2023年山西省重点中学高二生物第二学期期末统考模拟试题含解析_第1页
2023年山西省重点中学高二生物第二学期期末统考模拟试题含解析_第2页
2023年山西省重点中学高二生物第二学期期末统考模拟试题含解析_第3页
2023年山西省重点中学高二生物第二学期期末统考模拟试题含解析_第4页
2023年山西省重点中学高二生物第二学期期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于生物膜透性的叙述,正确的是()A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞2.下列现象中,与减数分裂中同源染色体联会行为有关的是A.三倍体西瓜植株的高度不育B.人类的47条染色体如XYY综合征个体的形成C.线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落D.女性形成卵细胞的过程中染色体异常分离,后代出现21三体综合征患者3.科学教温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长4.下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是()A.细胞中的化合物是细胞的结构和生命活动的基础B.化合物中的蛋白质、脂质和核酸是构成细胞内生命物质的主要成分C.构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动D.与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质5.下列关于演替的叙述中,不正确的是()A.沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.群落演替的方向和速度受人类活动的影响C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成相对稳定D.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂6.在植物受伤时,一种由18个氨基酸组成的多肽链——系统素会被释放出来,与受体结合,活化蛋白酶抑制剂基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的叙述,正确的是A.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达B.内含18个肽键的系统素是一种信号传递分子C.在常温下,系统素遇双缩脲试剂会产生紫色反应D.系统素能与外来的“抗原”发生特异性结合二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是高等植物细胞生物膜系统的概念图,分析并回答以下问题:(1)并非所有细胞都有生物膜系统,此说法。(正确/错误)(2)图中3是指,具有双层膜结构的是、和。(用图中数字作答)(3)光合作用中光反应阶段需要色素吸收光能,发生在结构上。(用图中数字作答)(4)9与11,在其上分布都有与形成有关的酶。(5)与形成有关的膜结构包括3、5、6、7和8,以及一种无膜结构核糖体。细胞中有四大有机化合物,胆固醇属于。(6)图示膜结构并非存在于高等植物的各种结构完整的细胞中,比如根尖分生区细胞没有。(用细胞器名称作答)8.(10分)材料一:玫瑰精油是玫瑰基本的药用成分。它能刺激和协调人的免疫系统和神经系统,同时具有改善内分泌腺的分泌,去除器官硬化,修复损伤细胞等功能。材料二:据《本草纲目》记载,中药材陈皮(即晒干的橘皮)可用于脘腹胀痛、恶心呕吐的治疗。材料三:番茄红素是一种类胡萝卜素,具有很强的抗氧化能力,在生活和生产中具有重要的应用价值。作为一种天然色素,它主要存在于茄科植物番茄(西红柿)的成熟果实中。人们可以从番茄果实中提取番茄红素。回答下列问题:(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰油具有_________________________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是________________________。(2)橘皮除可晒干制药外,还可用于提取橘皮精油,提取前需要将橘皮放在石灰水中浸泡至少10小时,这样做的主要目的是_______________,整个提取过程需要过滤________次。(3)从番茄中提取番茄红素常用萃取法,提取的效率主要取决于提取剂的_________;提取过程应采用________加热,以防止有机溶剂燃烧爆炸。在加热瓶口还要加________装置,以防止加热时有机溶剂挥发。9.(10分)某XY型性别决定动物皮毛的黑色对白色为显性,相关等位基因用A、a表示,但是当另一对同源染色体上的基因(B、b)中的B存在时,含A基因的个体表现为白色。现取白色纯合品种的两只该动物甲和乙交配,得F1,F1中的雌雄个体相互交配得F2,结果如表。回答下列问题:(1)基因A、a与B、b的基因座位________(填“相同”或“不同”)。(2)亲本乙的基因型为_____,F1雌果蝇产生的配子为_____。写出甲乙杂交产生F1的遗传图解__________。(3)F2雌性个体中杂合子有_____________种基因型。令F2中的白色雌性个体与黑色雄性个体随机交配,生出白色雌性纯合子的概率为__________。10.(10分)下图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答:(1)完成图中的过程①时,需遵循的碱基互补配对原则是____,此过程既需要____作为原料,还需要与基因启动部位结合的__________酶进行催化。由图分析,过程②发生在位于______________的核糖体上。(2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为_____。从图中分析,LHCP合成后转移至____上发挥作用,影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是____(至少答两点)。(3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶,说明Rubisco酶的合成受____控制。从其分布位置推断,Rubisco酶与光合作用的__________阶段有关。11.(15分)现有两个纯合的水稻品种:甲(抗病高秆)和乙(感病矮秆),已知抗病(A)对感病(a)为显性,高秆(B)对矮秆(b)为显性。甲与乙杂交获得F1,F1自交,F2有四种表现型,其中抗病矮杆所占比例为3/16。现以甲、乙为材料,经不同育种方法培育获得矮秆抗病的植株,过程图如下。请回答问题:(1)A/a、B/b这两对基因的位置关系是_____________________。(2)过程①③可表示___________,利用的原理是______________________。(3)图中可获得新基因的是过程______________________,该育种方法为__________________。(4)过程④理论上可获得___________种单倍体,过程⑤常采用的方法是用___________(试剂)处理单倍体的幼苗,图中与之处理相同的是过程___(填序号)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】核糖体合成的分泌蛋白通过内质网产生的囊泡运输至高尔基体,与高尔基体膜融合,进入高尔基体,不能自由透过高尔基体,A错误;细胞质中合成的光合作用相关蛋白属于胞内蛋白,直接进入叶绿体,不需经过内质网,B错误;葡萄糖通过子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜需载体协助,具有选择透性,C正确;超氧化物岐化酶是蛋白质,通过胞吞的方式进入细胞,D错误。【考点定位】生物膜【名师点睛】解题关键:大分子物质进出细胞利用的生物膜的流动性,对于一些小分子物质主要是跨膜运输。2、A【解析】

A、三倍体西瓜植株在形成配子时,同源染色体联会紊乱,不能产生正常的生殖细胞,因此高度不育,A正确;B、XYY综合征个体的形成,是由于父本在形成精细胞的减数第二次分裂后期,着丝点分裂后形成的两条Y染色体移向了细胞的同一极,B错误;C、线粒体DNA不构成染色体,线粒体DNA突变(基因突变)导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落,不涉及同源染色体联会,C错误;D、女性形成卵细胞的过程中染色体异常分离导致后代出现21三体综合征患者,其原因可能是在减数第一次分裂中,21号这对同源染色体没有分离,也可能是在减数第二次分裂后期,组成21号染色体的2条姐妹染色单体随着丝点分裂而分开后形成的2条子染色体没有分离,D错误。故选A。3、B【解析】

本题是以温特实验为原型。通过对照发现,尖端可能产生某种化学物质影响了尖端下的伸长区的生长。1928年荷兰科学家在实验中,把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,同小时以后,移去胚芽鞘尖端,并将这块琼脂块切成小块,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果发现这个胚芽鞘会向琼脂的对侧弯曲生长。如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果发现这个胚芽鞘既不生长,也不弯曲。由此说明,胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促进胚芽鞘下面某些部分的生长。故选B。【定位】本题主要考查生长素的发现过程,旨在以教材经典实验为素材,综合考查学生对生长素实验结果的分析能力,难度较低,属容易题。4、D【解析】

细胞中的化学元素和化合物是细胞的结构和生命活动的基础,A正确;蛋白质、脂质和核酸等化合物是构成细胞内生命物质的主要成分,B正确;细胞是生物体结构和功能的基本单位,构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动,C正确;双缩脲试剂作用的原理是,在碱性条件下,Cu2+和肽键发生反应产生紫色络合物,含有肽键的物质不一定是蛋白质,D错误。5、A【解析】

群落的演替指随着时间的推移,一个群落被另一个群落替代的过程。包括初生演替和次生演替。【详解】A、沙丘进行的演替属于初生演替,A错误;B、人类的活动会影响群落演替的方向和速度,如过度砍伐会导致荒漠化,B正确;C、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成相对稳定,C正确;D、自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂,抵抗力稳定性会增强,D正确。故选A。【点睛】沙丘、裸岩上进行的演替属于初生演替,弃耕农田上的演替是次生演替。6、C【解析】系统素与受体结合,活化蛋白酶抑制剂基因,合成蛋白酶抑制剂,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,A错误;系统素是由18个氨基酸组成的多肽链,若为链状肽链,则含有的肽键数=氨基酸数-肽链(链状)数=18-1=17个,若为环状肽链,则含有的肽键数=氨基酸数=18个,B错误;系统素由18个氨基酸组成,有多个肽键,遇双缩脲试剂会产生紫色反应,C正确;系统素不是抗体,不能与外来的“抗原”发生特异性的结合,D错误,所以选C。【点睛】不认真审题,误认为系统素是抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达,错误选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1)正确(2)细胞膜145(3)9(4)ATP(5)分泌蛋白的形成脂质(6)4【解析】

(1)生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,真核生物才有的,原核生物就没有生物膜系统。(2)根据题意和图示分析可知:1是核膜,2是细胞器膜,3是细胞膜,4是叶绿体膜,5是线粒体膜,6是内质网,7是囊泡,8是高尔基体.具有双层膜结构的是1核膜、4叶绿体和5线粒体。(3)吸收光能的色素分布在9叶绿体类囊体薄膜上。(4)线粒体能产生ATP,9上发生的光反应阶段能产生ATP,在其上分布都有与ATP形成有关的酶。(5)与分泌蛋白形成分泌有关的膜结构有内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜,胆固醇属于脂质。(6)根尖分生区细胞没有4叶绿体。【考点定位】细胞的生物膜系统8、化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏水蒸气蒸馏时,玫瑰精油和水会一同蒸馏出来破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率

2性质和使用量水浴加热回流冷凝【解析】

植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法。【详解】(1)玫瑰精油化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,故适用于水蒸气蒸馏法提取。由于水蒸气蒸馏时,玫瑰精油和水会一同蒸馏出来,故蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油。(2)石灰水能够破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,故提取橘皮精油时,提取前需要将橘皮放在石灰水中浸泡至少10小时,整个提取过程需要过滤2次。(3)萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量,萃取时,为了由于有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸,故应采用水浴加热。为了防止加热时有机溶剂挥发,还要在加热瓶口安装回流冷凝装置。【点睛】橘皮精油提取过程中的压榨液的处理:压榨液中含有橘皮精油和大量的水分,还有一些糊状残渣等杂质,在处理压榨液时,可以先用普通布袋过滤除去固体物和残渣,然后离心进一步除去质量较小的残留固体物,再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮油分离出来。9、不同aaXbYAXB、aXB、AXb、aXb41/48【解析】

由题意可知,黑色的基因型组合为A-bb,白色的基因型为:A-B-、aa--。根据子二代中雌雄的表现型不一致可以推知,B、b位于X染色体上。故黑色的基因型为A-XbXb或A-XbY,白色的基因型为:A-XB--、aa--。甲的基因型为:AAXBXB,乙的基因型为aaXbY。【详解】(1)基因A、a与B、b属于非等位基因,基因座位不同。(2)根据子二代中雌雄的表现型不一致可知,其中一对基因位于X染色体上,又根据后代中雄性白色个体A-bb占3/8可知,B、b位于X染色体上。且根据子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/4×1/2可知,子一代雌性的基因型为:AaXBXb,结合子二代中雌性均为白色可知,子一代中雄性为AaXBY,进而可以推知亲本中甲的基因型为:AAXBXB,乙的基因型为aaXbY。F1雌果蝇AaXBXb产生的配子为AXB:aXB:AXb:aXb=1:1:1:1。甲乙杂交产生F1的遗传图解如下:。(3)子一代雌性的基因型为:AaXBXb,雄性为AaXBY,F2雌性个体的基因型为:--XBX-,共有3×2=6种基因型,其中杂合子有4种,AAXBXb、aaXBXb、AaXBXB、AaXBXb。F2中的白色雌性个体的基因型为:--XBX-(AA:Aa:aa=1:2:1,XBXB:XBXb=1:1)产生的配子中:A:a=1:1、XB:Xb=3:1;黑色雄性个体的基因型为:A-XbY(AA:Aa=1:2),产生的配子中:A:a=2:1,Xb:Y=1:1,故二者随机交配,生出白色雌性纯合子即aaXbXb的概率为1/2×1/3×1/4×1/2=1/48。【点睛】本题的关键点在于确定B、b位于X染色体上,且确定黑色和白色对应的基因型,进而进行相关的概率计算。10、A-U、G-C、T-A核糖核苷酸RNA聚合酶细胞质基质和叶绿体基质-AGACTT-类囊体光照强度、温度细胞核基因和叶绿体基因共同暗反应【解析】

通过对基因表达的过程,质、核基因的互作,影响光合作用的因素等知识的考查,进一步培养学生分析图表的能力,理解知识、把握知识内在联系形成知识网的能力。【详解】(1)①为转录,配对的碱基组合为A—U、C—G、G—C、T—A;合成RNA需4种核糖核苷酸作原料,还需将游离的核糖核苷酸聚合成单链的RNA聚合酶。②为翻译,可发生于细胞质基质和叶绿体基质中的核糖体上。(2)由反密码子AGA、CUU推出密码子为UCU、GAA,则基因b中供转录的模板链碱基序列为—AGACTT—;读图知L

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论