2023年辽宁省营口中学高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是A．促进迎春花插条生根的浓度范围是A~B浓度B．B~D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根C．该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性D．研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照2．下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是（）A．用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色，观察细胞内DNA的分布B．用蒸馏水对鸡的红细胞稀释处理后，进行体验细胞膜制备实验C．用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色，显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒D．用健那绿对黑藻细胞进行染色后观察到蓝绿色的线粒体3．为了从牛的瘤胃中分离出能够分解纤维素的微生物，下列实验操作不科学的是A．制备以纤维素为唯一碳源的培养基B．将培养基和器材进行严格的灭菌C．将提取的胃液进行梯度稀释D．配置培养基过程中不需要调节pH值4．下列对有关实验以及实验试剂的描述，不正确的是（）A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA亲和力不同，因此可混合使用将细胞中的DNA和RNA分别着色B．蛋清液中加入蛋白酶待完全反应后，加入双缩脲试剂，溶液呈紫色C．斐林试剂和双缩脲试剂化学组成成分种类相同但含量不完全相同D．观察植物细胞中的线粒体，一般选用新鲜的黑藻叶片5．《齐民要术》中，要求栽种农作物要“正其行，通其风”的原理是A．确保通风透光，从而有利于提高光合作用强度B．通风透光，可以增强农作物的呼吸作用C．可以增强农作物的抗性D．增强农作物的蒸腾作用6．下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图，下列相关叙述不正确的是A．细胞①处于黑暗环境中，该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率B．细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换，可断定此时光合速率等于呼吸速率C．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所产生的O2量为MD．分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱，细胞呼吸作用所产生的CO2量为N7．以下不能说明细胞具有全能性的是（）A．胡萝卜韧皮部细胞培育成植株 B．无心插柳柳成荫C．转入抗虫基因的棉花细胞培育成植株 D．利用花药离体培养得到单倍体植株8．（10分）下图是构成真核细胞的某些化合物的元素组成情况，对甲、乙、丙能表现的生理功能推测错误的是（）A．甲可能是叶绿素，能吸收光能B．乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用C．丙可能是DNA，主要分布在细胞核D．若缺乏微量元素Mg，植物叶片会发黄二、非选择题9．（10分）仔细观察如图所示各种结构模式图，据图回答问题:（1）上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________。（2）图甲是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有______。①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化（3）若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中________细胞外层会发生明显变化。（4）图甲所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)。（5）上述4个结构所代表的生物体中，________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。10．（14分）下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有___________和___________。（2）用激素处理的目的是使B牛___________，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到___________才能与精子结合。（3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫做___________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到___________。（4）___________为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用___________技术。（5）下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是（____）A．①②两个胚胎具有不同遗传物质B．A细胞不一定是受精卵细胞C．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段11．（14分）利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力。相关步骤如下图，请回答问题：（1）对人肝癌细胞进行细胞培养时，为了防止培养过程中的污染，可在细胞培养液中添加适量______，为了及时清除代谢产物，需要定期___________。（2）向小鼠注入人肝癌细胞悬液，需要反复多次操作，其目的是____________。（3）将小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合时除了用灭活的病毒、电激等，还可以使用的化学诱导剂是__________。（4）用PCR技术扩增目的基因时，需要合成引物。设计引物序列的主要依据是_______________。（5）过程①和②的目的都是进行筛选，过程①是要筛选出____________的杂交瘤细胞B，过程②是要筛选出_______的杂交瘤细胞C。（6）与普通抗癌药物相比，用抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是__________。12．基因工程能够赋予生物新的遗传特性，创造出符合人们需要的生物类型和生物产品。回答下列问题。（1）从基因文库中提取的目的基因可通过PCR进行扩增，简要叙述扩增目的基因的大致过程：目的基因受热变性后解链为单链，________与单链相应互补序列结合，然后在Tap酶作用下延伸，如此重复循环多次。在PCR过程中，两个引物是___________的结合位点，也是子链延伸的起点，dNTP在此过程中的作用是__________________________________________。（2）目前在PCR反应中使用Tap酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶，其主要原因是________（3）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法，通过农杆菌的转化作用，可以使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞染色体的DNA上，这种方法的目的是_________。将目的基因导入动物细胞采用最多的方法是显微注射法，该过程采用显微注射器直接将_________注入到受精卵细胞中。（4）“中心法则”是基因工程兴起的基础理论之一，克里克提出的“中心法则”阐明的遗传信息的流动方向是__________________(用连接)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】促进迎春花插条生根的浓度范围是B浓度左右，A错误；B～C浓度的NAA溶液促进迎春花插条生根，C～D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根，B错误；与乙相比，甲代表的曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性，C错误；据图分析，图中乙代表用清水处理的插条生根数目表示空白对照，图甲表示实验组，D正确。2、C【解析】

观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，可以用于细胞膜的制备。脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，而细胞质接近无色。【详解】A、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，需要使用甲基绿和吡罗红混合试剂，观察细胞内DNA和RNA的分布，A错误；B、制备纯净细胞膜的生物材料应该是哺乳动物成熟的红细胞，而鸡不属于哺乳动物，B错误；C、脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色颗粒，C正确；D、黑藻细胞中含有丰富的叶绿体，会造成干扰，所以不宜用健那绿对黑藻细胞进行染色后观察线粒体，D错误。故选C。3、D【解析】

分离微生物的一般步骤是:样品取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株；筛选分离牛的瘤胃能够分解纤维素的微生物需要使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基并保证在缺氧条件下培养。【详解】A、分离能够分解纤维素的微生物，培养基中应以纤维素作为唯一碳源进行选择培养，可分离出能够分解纤维素的微生物，A正确；B、将培养基和实验器材进行严格的消毒灭菌，以防杂菌污染，B正确；C、由于牛的瘤胃中能够分解纤维素的微生物数量多，所以要将提取的胃液进行系列稀释后接种培养，C正确；D、配置培养基过程中需要调节pH值，调节pH后再灭菌，D错误。故选D。4、D【解析】

本题是关于实验试剂的问题，甲基绿和吡罗红对DNA和RNA亲和力不同，混合使用时分别使DNA和RNA着色，双缩脲试剂能够鉴别蛋白质和多肽，只要含有两个以上的肽键都可以与双缩脲试剂反应形成紫色，斐林试剂和双缩脲试剂化学组成成分种类相同但含量不完全相同，斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液相同，都是0.1g/ml的氢氧化钠，斐林试剂乙液是0.05g/ml的硫酸铜，而双缩脲试剂B液是0.01g/ml的硫酸铜，观察细胞中的线粒体时，一般选用口腔上皮细胞。【详解】A、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA亲和力不同，因此可混合使用时，将细胞中的DNA和RNA分别着色，A正确；B、蛋清液中加入蛋白酶待完全反应后，加入双缩脲试剂，溶液也呈紫色，因为蛋白酶破坏蛋白质的空间结构，而双缩脲试剂检测的是肽键，只要含有两个以上的肽键都能与双缩脲试剂发生反应，B正确；C、斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液都是0.1g/ml的氢氧化钠，斐林试剂乙液是0.05g/ml的硫酸铜，而双缩脲试剂B液是0.01g/ml的硫酸铜，因此，斐林试剂和双缩脲试剂化学组成成分种类相同但含量不完全相同，C正确；D、新鲜的黑藻叶片颜色呈绿色，影响健那绿染色后对线粒体的观察效果，因此一般不选用新鲜的黑藻叶片，D错误。

故选D。【点睛】甲基绿和吡罗红对DNA和RNA亲和力不同，因此可混合使用将细胞中的DNA和RNA分别着色，如果只鉴别细胞中的DNA时，也必需用甲基绿和吡罗红的混合染色剂，因为只用甲基绿染色剂，不只能将DNA染成绿色，RNA也会被染成绿色，而在鉴别RNA时，同样用甲基绿和吡罗红的混合染色剂，否则，DNA和RNA都会被染红色。5、A【解析】

“正其行，通其风”可以避免叶片相互遮光，使植株间、叶片间的空气流动，有利于从大气中及时补充光合作用消耗的二氧化碳。【详解】“正其行，通其风”是做到了合理密植，有利于植株合理利用光照和CO2，从而提高光合作用强度。选A。6、D【解析】

光合作用吸收二氧化碳释放氧气，发生在叶绿体中；有氧呼吸消耗氧气释放二氧化碳，主要发生在线粒体中。从图中分析，可看出①代表只进行呼吸作用，②光合作用强度等于呼吸作用强度，③光合作用强度大于呼吸作用，④表示的呼吸作用强度大于光合用强度。【详解】A、据图分析，该细胞中叶绿体中没有进行光合作用，说明细胞①处于黑暗环境中，只能进行呼吸作用，因此该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率，A正确；B、据图分析，细胞②没有与外界进行气体交换，其叶绿体产生的氧气全部被线粒体所利用，线粒体产生的二氧化碳也全部给叶绿体用，由此可以断定此时光合作用速率等于呼吸速率，B正确；C、据图分析，细胞③光合作用产生的氧气量为M，一部分供给线粒体进行有氧呼吸，含有一部分释放到细胞外，说明光合速率大于呼吸速率，也说明其处于较强的光照条件下，C正确；D、细胞④的光合作用速率小于细胞呼吸速，线粒体所产生的而二氧化碳扩散到叶绿体和外界环境中，所以细胞呼吸作用所产生的CO2量为N2，D错误。故选D。7、B【解析】

本题考查细胞全能性的概念及实例。细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞具有该生物全部的遗传物质。细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现细胞的全能性，如采用植物组织培养法将杂种细胞培养成杂种植株体现了植物细胞的全能性。据此答题。【详解】A、萝卜韧皮部细胞培育出植株是植物组织培养，体现植物细胞的全能性，A错误；

B、无心插柳柳成荫属于扦插繁殖，不是由单个细胞发育成完整的个体，不能体现细胞的全能性，B正确；

C、转基因的棉花细胞培育成植株体现了植物细胞的全能性，C错误；

D、花粉培育成植株，需要借助于植物组织培养的手段，体现了花粉细胞的全能性，D错误。

故选B。8、D【解析】

分析题图：蛋白质的主要元素组成是C、H、O、N，有的蛋白质含有S、Fe等；糖类和脂肪的元素组成是C、H、O，有些脂质还含有P和N；核酸的组成元素是C、H、O、N、P。据此分析对各选项进行判断。【详解】A.叶绿素含有Mg，甲可能是叶绿素，能吸收光能，A正确；B.血红蛋白含有Fe，乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用，B正确；C.丙可能是DNA，主要分布在细胞核，C正确；D.Mg是大量元素，若植物缺乏Mg，植物叶片会发黄，D错误；因此选D。【点睛】本题主要考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记细胞中几种主要化合物及其元素组成，能根据题中化合物的元素组成推断该物质可能的名称，在结合所学的知识准确判断各选项。二、非选择题9、蛋白质和核酸核糖体②④甲核膜、核仁甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因【解析】

甲具有细胞壁和大液泡，为处于质壁分离状态的成熟植物细胞；乙中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，应为初级精母细胞；丙没有核膜包围得细胞核，为原核细胞，丁没有细胞结构，为病毒。【详解】（1）病毒结构最为简单，含有蛋白质和核酸两种成分，图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体，甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。（2）甲为成熟的植物细胞，但不一定含有叶绿体，不一定能进行光合作用；成熟细胞不再分裂和分化，但一定可以进行②细胞呼吸和④信息交流，从而使细胞生命活动正常进行。（3）植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中甲细胞外层会发生明显变化。（4）植物有丝分裂过程中，核膜、核仁在前期消失，在末期重新出现，在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。（5）孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传，图示4个结构所代表的生物体中，甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。【点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁10、动物细胞培养（早期胚胎培养）胚胎移植超数排卵减数第二次分裂中期精子获能两个极体受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应胚胎分割移植B【解析】

据图分析，方法Ⅰ是采用体外受精技术获得试管牛E的过程，因此试管牛E属于有性生殖产物；方法Ⅱ是采用核移植技术获得克隆牛F的过程，因此克隆牛F属于无性生殖产物。【详解】（1）试管动物技术（方法Ⅰ）涉及到的技术有体外受精、早期胚胎培养和核移植，克隆技术（方法Ⅱ）涉及的技术有核移植、动物细胞培养和胚胎移植，因此两者均用到的技术手段有动物细胞培养技术和胚胎移植技术。（2）用促性腺激素处理使得供体母牛（B）超数排卵；卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能与获能精子结合。（3）精子在生殖道内经过相应生理变化后，才能与卵子结合，称为精子获能；卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到两个极体。（4）受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能；利用胚胎分割移植技术可以同时获得多个性状相同的家畜个体。（5）①②两个胚胎来自于同一个胚胎的分割，具有相同的遗传物质，A错误；A细胞不一定是受精卵细胞，也可能是核移植获得的重组细胞，B正确；分析图形可知，胚胎移植过程中经过了有性生殖，不能定向改造动物遗传性状，C错误；图中a过程包括卵裂、囊胚等阶段，但是不包括原肠胚，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握克隆牛和试管牛培育过程的原理以及涉及到的生物技术，弄清楚超数排卵的方法以及受精过程中精子的准备和卵子的制备。11、抗生素更换培养液加强免疫，刺激小鼠产生更多的淋巴细胞聚乙二醇（PEG）要有一段已知的目的基因的核苷酸序列能产生抗人肝癌的单克隆抗体能产生能抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体能将药物定向带到癌细胞所在部位，减少对正常细胞的伤害，减少用药剂量【解析】

据图可知，取人的肝癌细胞制成细胞悬液，多次向小鼠注入人肝癌细胞悬液，使之产生更多的淋巴细胞，再取小鼠的脾脏细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，得到杂交瘤细胞A，经过筛选得到杂交瘤细胞B，此细胞能产生抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，再用PCR技术扩增大量的抗凋亡基因，构建基因表达载体导入到杂交瘤细胞B中，经过筛选后获得具抗凋亡能力的杂交瘤细胞C。【详解】（1）动物细胞培养过程中，可以添加适量的抗生素防止培养过程中的杂菌污染，为了及时清除代谢产物，需要定期更换培养液。（2）多次给小鼠注入肝癌细胞悬液的目的是：增强免疫，刺激小鼠产生更多的淋巴细胞。（3）促使小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合，除了用灭活的病毒、电激等，还可以使用的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG）。（4）利用PCR技术获取目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。（5）根据题意可知，过程①是要筛选出能产生抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞B，过程②是要筛选出能产生抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞C。（6）抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌与普通抗癌药物相比的主要优点是：能将药物定向带到癌细胞所在部位，减少对正常细胞的伤害，减少用药剂量。【点睛】解答本题的关键是看清题干中信息“利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力”，再根据题意作答。12、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶热稳定性高，而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活使目的基因的遗传特性在受体细胞内维持稳定和表达基因表达载体【解析】

1、克里