中小学体育教师招聘考试试题及答案

中小学体育教师招聘考试试题及答案（1-9）一、 单项选择题.三维体育观是指（A）A.生物、心理、社会B.生理、心理、文化C.竞技、娱乐、健康D.教育、社会、生物.国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是（A）A.1990年 B.1998年C.1979年D.1993年.学校体育最主要的本质功能是（D）A.教养功能 B.教育功能C.美育功能D.强身健体功能.衡量学校体育目标完成的最终标准是（C）A.条件目标 B.过程目标 C.效果目标D.教学目标.实现体育教学过程目标的载体是（C）A.教学方法B.组织措施C.体育教材D.场地器材.下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式？（A）A.辅助式B.传统式C.现代式D.讨论式.下列哪种方法是发展体能的方法？（A）A.变换法B.分解法C.直观法D.说明法.运动技能是通过练习获得的方式是指（A）A.动作B.技巧C.运动D.活动.下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法？（A）A.讲授法B.直观法C.完整法D.整法D.分解法.体育教学中思想品德教育的途径是（a）A.突发事件处理B.说明与榜样C.评比与表扬D.批评与纠错.发展学生个性的方法是（A） A.启发诱导法 B.语言法 C.演示法 D.讲练法.中小学体育实践课课型可分为（A）A.新授课 B.专项课 C.必修课 D.选修课.下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法？（B）A.讲授法B.直观法C.完整法D.分解法.学校体育工作的核心是指（A）A.体育教学B.课外活动 C.课外训练D.课外竞赛.下列哪种形式属于校内锻炼？（D）A.校外自我锻炼 B.家庭体育C.社区体育D.课间操.课外运动训练的特点之一是（B）A.健身性B.基础性C.娱乐性D.方向性.下列属课外运动训练原则的是（C）A.正面教育原则B.集中力量教育原则C.周期性原则D.知行统一原则.体育教师应具备的特殊能力是指（A）A.运动能力B.思维能力 C.记忆能力D.观察能力.体育教师进修的主要特点是指（D）A.自学B.短期培训C.函授D.在职性B.社会.下列哪些规律是体育教学的特殊规律？（C）A.B.社会制约性规律C.人体机能适应性规律 D.学生身心发展规律二、填空题.学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能.学校体育目标的结构由条件目标、过程目标和效果目标san方面组成。.体育教学内容是反映为了达到一体育教学目标—而选用的体育知识和技能的体系。.现代教学手段在体育教学中常用方法主要有—传统型—和—现代型—两种。.发展体能的原则一般有全面性原则、适量性原则_、持续性原则、健康性原则等。.体育教学中学练法包括自学法、自练法和自评法。.课堂常规一般包括一课前常规、课中常规和课后常规三个部分。三、名词解释.体育教学：是教与学的统一活动，是学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地学习与掌握体育、卫生保健基础知识和基本技术、技能、锻炼身体，增强体质，促进健康，发展运动能力，培养思想品德的一种有组织的教育过程，是实现学校体育目标的基本途径之O.身体素质：指人体在体育活动中所表现出来的各种机能能力。包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。.完整法：是指整套动作或单个动作不分部分地进行教学的方法，它常用于比较简单的动作或者结构严谨、难以分解的动作的教学。四、简答题.简述学校体育与健康教育的关系。答：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。学校体育的主要目标也是通过体育活动增进学生健康，增强学生的体质。因此，学校体育教育和健康教育，在增进学生的健康方面是相一致的。.实现我国学校体育目标的基本途径。答：学校体育工作条例规定，学校体育工作是指体育课教学、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为体育课和课外体育活动两大方面组织形式。（1）体育课。体育课是学校体育的基本组织形式，它是根据教育部制定的教学计划所开设的必修课，是对学生进行系统的体育教育过程。（2）课外体育活动。课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操、课间操、班级体育锻炼、课外运动训练与体育竞赛，以及在校外进行的远足、交B游、夏（冬）令营等多种形式的体育活动。33.简述体育教学过程的一般规律。答：体育教学过程的基本规律，可分为一般教学规律和特殊教学规律两类。（一）体育教学过程的一般规律体育教学过程的一般规律是指体育教学同其他学科一样，所共有的普通规律。1）社会制约性规律。2）认识规律。3）学生身心发展的规律。4）教与学辩证统一的规律。5）教育、教养和发展相统一的规律。6）教学内容和教学过程相统一的规律。7）教学效果取决于教学基本要素合力的规律。8）体育教学过程的控制反馈规律。（二）体育教学过程的特殊规律体育教学过程的特殊规律是指体育教学过程所特有的规律。1）动作技能形成的规律。2）人体机能适应性规律。3）人体生理机能活动能力变化的规律。.简述课外体育锻炼的意义。答：课外体育活动是学校体育的重要组成部分，它与体育教学、运动训练相辅相成，共同完成学校体育的目的任务。课外体育锻炼是利用课余时间，运用各种身体练习的方法，结合自然力和卫生措施，进行经常的全面身体锻炼，以达到增强学生体质，培养锻炼习惯，调节精神和丰富课外生活促进学生全面发展的目的。（一）有助于体育兴趣、习惯的培养；（二）有助于终身体育基础的形成；（三）有助于学生形成良好的生活习惯，促进文化学习；（四）丰富课外文化生活，促进校园文明建设。五、论述题.你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势？答：（一）学校体育目标向多元化方向发展：随着社会进步，人们已经突破单一的生物体育观，向着生物、心理、社会三维体育观转变，从而引起学校体育认识上的巨大变化。促使人们对学校体育目标的追求也越来越广泛。其目标概括地说，有增进健康、增强体质目标；教养的目标；教育的目标；竞技的目标；娱乐的目标；促进学生个性发展的目标等。（二）学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展：随着终身体育思想的确立，学校体育也向着阶段效益和长远效益相结合的方向发展。重视对学生体育兴趣与爱好以及独立锻炼身体的能力、身体娱乐的能力、体育欣赏的能力以及体育意识的培养。（三）学校体育向着与健康教育相结合的方向发展：健康教育是以传授健康知识、建立健康行为、改善环境为核心内容的教育。体育与健康教育的结合已成为我国学校体育整体改革的发展方向。（四）学校体育逐渐向整体化方向发展：学校体育包括体育课与课外体育活动两部分，过去对体育课研究较多，对课外体育不够重视。近年来重视从全面育人和终身体育的目标出发,强调学校体育的整体性。（五）学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展：教学方法向发展个性，培养兴趣，“学法”的方向发展，初步建立了综合的体育教学方法体系。近年来引进了许多新的体育教学方法，如发现法、程序法等。（六）学校体育管理逐渐向科学化方向发展：目前基本建立健全了学校体育的组织领导机构。国家出台了一系列学校体育的法规，如《学校体育工作条例》、《国家体育锻炼标准》、大、中、小学《学生体育合格标准》、《中、小学体育器材设施配备目录》、《体育与健康教学大纲》、《普通高校体育教学指导纲要》。36.论课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。答：三者相同之处：（1）都属学校体育范畴，都是学校体育的组成部分。（2）都以身体练习为基本手段，都需承受一定的生理和心理负荷。（3）都是最终指向学校体育目的任务的完成。（4）三者活动的效果具有一定的同一性。三者的不同之处：主要目标或任务、要求、内容、组织形式、承受的身心负荷和效果的评价均有所不同。三者的相互关系：（1）体育教学是学校体育工作核心，课外体育锻炼是体育教学的继续、延伸和补充。（2）课外运动训练是体育教学的促进因素，可以检验和提高体育教学和谱卜体t翎东便平。中小学体育教师招聘考试试题及答案（2-9）、名词:体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。健 康：指个体在身体、心理和社会各方面都处于良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算的上真正的健康。体育是促进健康的主要手段。新兴运动类项目：指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。体 格：指人体形态结构方面，包括人体生长发育水平，身体整体指数与比例及身体形态。体 能：指人体各器官的机能在肌肉活动中表现出来的能力，包括身体素质和身体基本活动能力。二、填空题：1、体育锻炼的六项原则：（自觉性）、（经常性）、（个别性）、（全面性）、（渐进性）、（适量性）。2、篮球场地的长为（28m）,宽为（15m）；排球场地的长为（18m）宽为（9m）。3、现任国际奥委会主席（罗格）。4、马拉松全长（公里）。5、现代奥运会于（1894）年由法国教育家（顾拜旦）发起成立。6、人体所需营养素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白质）、（维生素）、（无机盐）和（水）。三、简答题1、简述轮滑直线滑跑的动作要领?答：滑跑姿势、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术。2、学生体育健康标准测试项目有哪些？答：1、身高2、体重3、肺活量4、立定跳远（50m）5、台阶实验（1000m男）（800m女）任选一项；6、握力、座位体前屈（男）任选一项；仰卧起坐、座位体前屈、握力（女）任选一项。3,乒乓球攻球引拍动作的技术要领？答：以右手执拍为例，两脚比肩略宽，两膝微屈，左脚稍前，身体略右转，重心在右脚。前臂在身体带动下横摆，引拍适度，体臂夹角约35度~40度；前臂自然弯曲，肘关节约为120度。拍形与台面垂直或稍前倾，手腕自然放松，球拍呈半横状。4、什么是“极点”现象？答：在长跑时，由于有机体各器官活动的协调作用被破坏，而发生肌肉酸疼，胸部发闷，呼吸困难，动作不协调，跑速减慢，想停止运动等自我感觉的现象，这种现象就叫“极点”现象。5、怎样克服“极点”现象？答：当出现极点时，要求运动员有一个战胜困难的决心，要顽强的坚持跑下去，同时应该调整跑的速度，注意呼吸方法，机体内脏器官会逐渐适应，“极点”很快被克服。中小学体育教师招聘考试试题及答案（3-9）一、名词：体质：是指人体的质量，是在遗传性和获得性的基础上，表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素综合的相对稳定的特征。需氧量：人体为了维持某种生理活动，提供足够的能量，体内要氧化某些能源物质，所必不可少的氧量。课堂常规：教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。体育方法：是指体育教学、训练、锻炼的途径和办法。速度：是人体快速运动的一种能力。力量：是指肌肉紧张或收缩时所表现出来的一种能力。耐力：是指人体在尽可能长的时间内进行肌肉活动的能力。灵敏：是指运动员的运动技能和各种素质在运动过程中的综合表现。运动量：是指人体在身体练习中所能完成的生理负荷量。二、填空：1、男子竞技体操有六项：（自由体操）、（鞍马）、（吊环）、（纵跳马）、（双杠）、（单杠）。2、女子竞技体操有四项：（横跳马）、（高低杠）、（平衡木）、（自由体操）。3、国际比赛：男子铅球重量：（7、26公斤）、女子铅球重量（4公斤）4、第一届现代奥运会于1896年4月5日—14日在（希腊雅典）举行。5、中国第一个乒乓球世界冠军获得者（容国团）于Q959）年第（25届）世乒赛获得男子单打冠军。6、人体的骨共有（206）块，其中躯干骨（51）块、上肢骨（64）块、下肢骨（62）块、头骨（29）块。7、乒乓球七项冠军杯名称：男子团体：（斯韦思林杯）女子团体：（马塞尔.考比伦杯）男子单打：（圣.勃莱得杯）女子单打：（吉・盖斯特杯）男子双打：（伊朗杯）女子双打：（波普杯）男女混合双打：（兹・赫杜赛克杯）三、问答题（一）体育课须知有哪几项？答：1、不迟到、不早退、不无故旷课，因病、因事不能上课者，向教师请假。2、上课预铃响后，立刻到指定地点站队，做到快、静、齐。3、上课时穿运动服装或轻便服装，穿胶鞋不带钢笔、小刀等硬物。4、上课时遵守纪律，听从指挥，不经教师允许，不得任意调换场地、做其它动作或移动器材，注意安全。5、认真上课、刻苦操练、努力完成学习任务。6、上课前后帮助收放、布置器材，爱护场地设备。7、要认真完成课外作业。（二）国际游泳比赛规定的泳姿有几种？答：蛙泳自由泳（爬泳）仰泳蝶泳（海豚泳）（三）决定运动量的因素有哪几种？并说明。答：1、数量：数量是指体育锻炼所完成的练习总数。2、强度：强度是指单位时间内生理负荷量的大小。3、时间：时间是指一次锻炼的总时间。（四）《中学生体育合格标准》中规定，有哪些条件为体育成绩不合格，不予报考高等院校。答：1、体育课出勤：一学期病事假8次以上，或无故旷课3次以上。2、体育课成绩不及格者。3、《国家体育锻炼标准》测验不及格者。 4、早操、课间操、课外体育活动出勤不足三分之二者。（五）身体教育包括哪些内容？答：速度、力量、耐力、灵敏、柔韧（六）广义体育包括哪些内容？答：身体教育、竞技体育、身体教育三个方面。（七）什么是身体教育？（狭义体育）答：身体教育与德育、智育、美育相结合，成为教育的组成部分，它是有目的、有组织、有计划地促进身体全面发展，增强体质，传授锻炼身体的知识和技能，培养高尚的道德品质和坚强的意志的一个教育过程。（八）简述排球双手传球的动作方法：答：身体稍蹲，双肘弯曲双手置于脸前，当手处球时，两手自然张开形成半球形，手腕后仰，以拇指、食指和中指托球的后下部，由两手拇指、食指组成桃形，当球接近额前，从脸前向上迎球，在额前一球远击球。传球时，根据球速大小来控制伸臂的速度和力量，加上蹬地、伸臂的力量将球传出。（九）简述篮球运球的动作方法：答：两脚开立，两膝弯曲，上体前倾，目视远方，以肘关节为轴，五指自然分开，用手腕、手指的力量随球上下拍按，拍球和移动步伐应协调而有节奏中小学体育教师招聘考试试题及答案（4-9）一、填空（每空1分共2。分）TOC\o"1-5"\h\z1、学生前后重叠成一行叫 。左右并列成一线叫 。2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧 处计算。3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为厘米。构成标枪场地的起掷弧宽厘米，其半径为 米。4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养、 、 的人才和提高中华民族素质的战略措施。是体育教学的主体。是学校体育各种措施的基本组织形式。7、体育 和 是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。TOC\o"1-5"\h\z8、实现学校体育目的任务的基本途径有 、 、 。9、运动技能形成的三个阶段是 、 、 。二、选择填空（每题分共15分1、分腿腾越（纵放器械）是（ ）生考核内容。 A、初中男 B、高中男 C、初中女2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的（ ）o A、5%B、10% C、15%3、体育课免修的条件是（ ）o A、有医生的证明 B、有生理缺陷 C、家长申请4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的（）o30%B、25%C、40%5、体育教学中的“主导”指的是什么（ ）？ A、教材B、教师C、教学手段6、投掷项目的技术一般包括几个阶段（ ）？ A、4 B、3C、27、田径比赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下（ ）？ A、3TOC\o"1-5"\h\z2 C、18、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系（ ）oA、1958年B、1952年C、1956年9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（ ） A、28 B、32C、3410、在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（）o A、1分钟B、1分30秒钟C、3分钟三、判断（每题1分共10分正确的划错误的划"X”）、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（）o2、体育教学应以增强学生体质为主（）o3、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳（）o4、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则（ ）o5、拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立（）o6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频（）o7、投掷项目的技术关键均是最后用力（）o8、跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次（）o9、《国家体育锻炼标准》是体育课的标准（9、《国家体育锻炼标准》是体育课的标准（)o10、二列或二列以上的横队中，前后重叠的学生叫一伍（）o四、名词解释（每题3分共15分）1、身体素质：2、帮助：3、体育教学：4、篮球三分区：5、拳：五、简答题（每题4分共20分）1、锻炼身体身体要遵循的科学原则有哪些？2、什么是运动外伤？说出其中两种。3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？4、中学体育教学的目的任务是什么？5、河北省中学体育课本中的《课堂常规》有几个部分？说出其中三条。六、问答题（共20分）1、什么是体育教学方法？说出其中三种。（6分）2、体育教学原则有哪些？（7分）3、确定体育教学内容的原则有哪些？（7分）理论试题答案一、填空（每空1分，共20分）1、路列2、30厘米3、5厘米7厘米8米4、面向现代化面向世界面向未来5、学生6、体育课7、器材场地8、体育教学体育锻炼运动竞赛9、粗略掌握动作阶段改进和提高阶段动作巩固运用自如阶段二、选择填空（每空分共10分）1、B2、B3、A4、A5、B6、A7、A8、A9、A10、A三、判断（每题1分，共10分）1、X2、X3、X4、V5、X6、V7、V8、X9、X10、V四、名词解释（每题3分共15分）1、体质：是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等2、帮助：是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协助其完成动作。3、体育教学：是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。4、3分投篮区：即以球篮的中点垂直线与地面的交点为圆心，以此为米为半径，画一个半圆的弧,弧线以外的区域叫篮球比赛3分区.5、拳：四指卷拢，拇指屈压于食指中节,拳面要平,任何四指不准凸出拳面.五、简答题（每题4分共20分）1、答案要点（1）全面锻炼的原则 分（2）坚持经常的原则 分（3）循序渐进的原则 。。。。。。。1分（4）因人而宜的原则 。。。。。。。1分2、答案要点由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到伤害，称为外伤。外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等，答出其中两点即可。3、答案要点是由校医和体育教师共同完成的。 。。。。。。。1分（1）形态机能：身高、体重、胸围 。。。。。。。1分（2）机能指标：肺活量、安静脉搏 。。。。。。。1分（3）身体素质和运动能力指标：速度、耐力、灵敏、力量、柔韧 。。。。。。。1分4、答案要点目的是：增强学生体质，促进身心发展，使学生全面发展，成为祖国的建设者和保卫者。 。。。。。。。1分（1）全面锻炼学生身体 。。。。。。。1分（2）掌握体育基本知识、基本技能、基本技术。。。。。。。1分（3）向学生进行思想品德教育 。。。。。。。15、答案要点七个部分。 。。。。。。。1分答案略。只要答出三点即可，一点1分。六、问答题（共20分）1、答案要点 体育教学方法是指在教学过程中，完成体育教学任务的途径、手段和方法。 。。。。。。。3分常用的体育教学方法有：语言法、直观法、完整与分解法、练习法、游戏与比赛法、预防与纠正错误法等（只要答出其中三种即可）。 OOOOOOO32、答案要点一般有：自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、循序渐进原则、身体全面发展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则（以上7点1点1分）3、答案要点教育性原则、符合生理特征的原则、符合学生心理特征的原则、理论与实践相结合的原则、继承和发扬民族传统体育的原则、统一性与灵活性相结合的原则（以上7点1点1分）。中小学体育教师招聘考试试题及答案（5-9）注意：本套试卷共两大部分，公共理论和专业知识。考试时间120分钟，满分100分。一、公共理论（20分）（一）、填充题：［每空1分，共10分］1、我国唐代韩愈把教师界定为：“师者，所以 、 、解惑也。”2、新课程要求教师不仅是管理者角色父母与朋友角色,更应是 角色。3、在我国，教师的资格要求是:遵守宪法和法律， 、 具备国家规定的学历或经国家资格考试合格,有教育教学能力。4、孔子是我国伟大的教育家，他提出的 的素质发展观， 的教育机会均等思想， 的教育原则至今还有很强的指导作用。5、中小学素质教育的内容是基础知识，基本技能，基本观点， 、 方面的教育（二）、简答题：［共10分,每小题5分］1、简要叙述素质教育的要义。2、简要叙述教师专业发展大致要经历的几个阶段。二、专业知识（80分）（一）是非题（对的在括号内打错的打“X”，本题10分，每小题1分）.减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。 （V）.所有分道之赛跑，每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次（X）.排球比赛中，可以用身体任何部分触球，唯击球必须清晰，不可持球或抛球（V）.羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员，为胜一局。.乒乓球发球员所发的球，在触网或触及网柱后越过网，不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截（即球未触及台面而进行空中击）此球不算，应重新发球。（V）.长跑时最需要的持久性，而持久性要有系统的反复练习才能得到。（V）.正式篮球比赛中，当一位球员持球时，防守者从背后跃起而撞到持球者的身体，防守者TOC\o"1-5"\h\z是侵人犯规。 （V）.为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。（X）学生报数时，从头到尾各个都要转头报数。 （X）.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。 （V）（二）选择题（在括号里填入A或B,本题10分，每小题1分）1、业余篮球比赛个人犯规次数为（A）A、5次B、6次2、篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为（A）A、侵人犯规B、技术犯规3、接力赛中接力区的距离应该是前后各为（A）A、10米B、15米4、下列田径运动项目中，哪一项不属于田赛？（B）A、跳远B、接力赛5、下列何者非篮球正式比赛球衣号码（ ）A、3号B、5号6、足球员犯规时，判罚的原地踢球称为？（B）A、踢角球B、踢自由球7、中小学身体训练过程中，在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷 ，其消耗过程就越剧烈，超量恢复就越明显，所需的恢复时间就 。 （B）A、越小、越长B、越大、越长8、下列叙述何者为非（ ）A、肌耐力是指肌肉在负荷阻力下可以持续多久的能力。B、成年人肌力是指肌力随着年龄的增长而增加9、人体速度素质发展的敏感期是（B）A、8—9岁 B、10—13岁10、学生原地踏步时，听到“前进！”口令，应继续踏步（B）再前进。A、一步B、二步（三）填空题（每空，共10分）TOC\o"1-5"\h\z1、选编徒手体操应注意要有简易性，要有科学性，要有鲜明的趣味 性。2、《学生体质健康标准》必测项目有身高、体重、肺活量。3、体育与健康课程的内容体系由五个学习领域构成。五个学习领域由两条主线构成，一条是运动参与 ，包