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文档简介
第国旗下教师代表发言稿
国旗下教师代表发言稿篇1
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,
大家早上好:
今天我国旗下讲话的题目是“做一个有责任心的人”。古希腊人说,人是背着包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女等等。历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的“以天下为己任”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,周恩来的“为中华崛起而读书”。请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?
你最欣赏的人的品质是什么?余秋雨略作沉思,果断地说:责任感。毋庸置疑,我们每天都在谈论“责任”,比如说“今天是谁值日啊?”“明天该怎么做?”鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义,才会对他人有所贡献。因此,我们每个人都要做一个有责任心的人。父母,面对他们,你能说自己毫无责任吗?青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰:青春是不甘落后、积极进取:青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强、不轻言放弃。青春是人生中最美好的金色年华,但它却稍纵即逝。面对青春中的自己,你能说毫无责任吗?不,我们应该珍惜这美好的青春时光,努力学习,不断进步,为自己的光明前程打好基础,这是我们的责任。
当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12.5美元。父亲借给他12.5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,他终于挣够了12.5美元,然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。
一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而自卑,因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地。鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,责任不是甜美的字眼,它仅有岩石般的冷峻,一个人真正了解到责任时,责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。国家兴亡,匹夫有责。做好应该做的事,坚决不做不应该做的事,便是承担责任。责任与我们同在,我们应该从现在起承担起自己应该承担的责任。可能有同学会说:“责任”这两个字说的容易,可做到难。其实,“责任”并不像你所说的那么难。我们自己的事情自己做,自己整理房间、整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考,认真完成每一次作业,不懂就问。课间不追逐打闹等等就是对自己负责。在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动,就是对家庭负责。我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学,做事不以自我为中心,心中有他人,就是对他人负责;我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉,就是对班集体负责;我们平时勤俭节约、不乱花钱,见到纸屑主动捡起,不乱丢垃圾,积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对工作单位负责,对社会负责。责任心是一个人最可贵的品质,希望大家都来做一个有责任心的人!
国旗下教师代表发言稿篇2
大家好,今天国旗下讲话的题目是《敬畏宪法严守法规》。
队员朋友们,12月4日是我国的法制宣传日,同时也是宪法宣传日。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度、具有法律效力的根本__,它是国法,具有至高无上的权威;同时它又是母法,所有的法律法规都必须依据宪法制定。比如与我们小学生密切相关的《未成年人保__》、《交通安全法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等都是以《宪法》为依据,也正是这些法律法规,为我们少年儿童撑起了一个巨大的保护伞,保护我们的权益不受侵害,保护我们少年儿童健康茁壮地成长。
_早就说过:法制教育要从娃娃抓起!所以加强青少年的法制教育一直是普法宣传的重要内容。作为小学生,社会小公民我们应当敬畏宪法、严守法规,更应该学习了解相关的法律知识、法规要求,首先知道什么该做、什么不该做,才能在危险面前积极预防,在伤害时刻自我防护。
生活中,离我们最近的法律要算是《交通安全法》了。因为在每天的车水马龙中经常发生交通事故,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。
有这样一起交通事故,至今让我心有余悸。一辆七座的面包车满载了十二名小学生,在一条比较宽阔的马路上,与对面一辆疾驰而来的货车相撞,面包车当场撞翻,滚落沟底。司机和七名孩子当场死亡,五人重伤,吓得一身酒气的货车司机瘫坐在地,痛哭流涕。
队员们,八条鲜活的生命啊,就这样转瞬即逝,试想想,如果面包车司机遵守交通法规,不超员不超载,或许悲剧不会发生;如果货车司机遵守交通法规,酒后不驾车,拉货不超载,或许悲剧不会发生;如果每一位孩子家长都懂得交通法规,不让孩子乘坐没有正规客运手续的车辆,这起由鲜血酿就的惨剧就不会发生!如果可以重来,如果可以重来……但一切不会重来。血的教训警醒我们:学习法律法规,势在必行,遵守法律法规,我们人人有责!
老师们、亲爱的队员们,敬畏宪法,严守法规。是我们每一个人应具备的基本素质,为了我们的生活更加幸福,为了我们的明天更加美好,让我们从现在做起,做一个知法守法的好公民吧!
国旗下教师代表发言稿篇3
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
非常荣幸能在国旗下进行演讲,今天我演讲的主题是廉政文化进校园。或许许多同学对廉政并不了解,那么,首先,我们要明确:何为廉政?廉本是堂隅之意,后引申为方正、高洁、简约、公平和明察,而政自然指的就是行使国家权力的管理活动了。所以,廉政即要求执政者做事时不以权谋私,办事公正廉洁。
实施廉政,对于促进国家的良好发展有着重大意义。清朝的李惺在《西沤外集冰言》中曰:公生明,廉生威。官员办事一心为公就会心眼明亮,居官清廉便能产生威信。已经产生了威信,那么达到孔子所说的其身正,不令而行的境界也就指日可待了。
同学们,在我们之中,不是每个人以后都会成为政府官员,但是廉政文化却值得在我们的校园中传播,并通过我们以身实践来将它发扬光大。
《晏子春秋》中曾说卑而不失义,瘁而不失廉,要求我们谦恭而不失于礼仪,贫困而不失于廉洁,为人正直,不苟私利,端正大方;《格言连璧》中曾曰勤能补拙,俭能以廉,告诉我们节俭能形成廉洁的美德。正所谓不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,在生活中,我们要从点点滴滴做起:莫因善小而不为,莫因恶小而为之,这是一种廉,浩然正气正是这样一点点积淀;三思而后行,吾日三省吾身,这也是一种廉,端正通达正是这样一点点充盈人生;不义而富且贵,于我如浮云,这更是一种廉,正心明事,君子之气便油然而生,心底无私天地宽。
新加坡前李光耀曾说过,中国在21世纪的发展变化取决于三个条件。其中有一项便是中国的下一代能否实现廉政。作为高中生,我们肩负着振兴中华民族的历史重任,一个时代正期待着我们去踊跃创造。而是否具有坚决的廉洁信念,将直接关系到我们是否能正确看待金钱名利,形成正确的价值观,这也将直接影响到若干年后一个国家的社会风气。
所以,我倡议:让廉洁之风穿行在校园的每个角落,让廉洁之花盛放在每一个人的心田。拥有了廉洁的美德,我们将行走得更加坚定,我们的未来将会更加美好!
我的演讲完了,谢谢!
国旗下教师代表发言稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是“潜心修炼,砥砺前行”。
20__年六月八日下午五时整,伴随着最后一场考试结束的铃声,50万考生走出了考场。那一刻便注定了状元的诞生,也注定了一些学子的遗憾。同时,这铃声也敲响了我的高三,它真的来了。
这样的急迫有些猝不及防。回首,惘然,仿佛昨天的我们才刚刚穿上崭新的校服,刚刚结束的中考,似乎还是两年前的那场。寒来暑往,日月盈仄,十二年的寒窗岁月留给我们的只剩下最艰苦却又最宝贵的零头。无数次挑灯夜战,只为最后一搏。
宁波一中学校长曾在开学典礼上如此致辞:“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其贴吧,夺其手机,剪其网线,使其百无聊赖,然后静坐、思过、读书、开悟、精进,而后必成大器也。”初听可能一笑而过,以为戏谈,但细细品味,这最简单的话语里藏着多少我们成败与否的真谛。进一中前,曾有学姐告诉我:“一中是个全靠自主的地方。学与不学,全在于你。”一代才女张爱玲在《天才梦》里提到:生命是一袭华美的袍,爬满了虱子。这世上哪有什么平白无故的横空出世,所有光鲜亮丽的背后,都透着无比的寂寞。小荷才露尖尖角的时节我们期盼着未来,却只能在日日夜夜的孤独中一个人坚强。
每个人都期待着花开的绚烂,和着忧伤与甜蜜的心事,或追逐着金色的阳光,或在无尽的梦想中迷茫。近,有理实四十名学姐不懈努力终入复旦;远,有白岩松高三一年从倒数第二追回年级前十。北大招生组长胡悛的“我们期待着,六月底,迎你到燕园”的鼓励还在耳边,“爱拼才会赢”的信仰仍在心头闪光。《城南旧事》里父亲对第一次独立寄信的女儿说:“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了”。奇迹之所以称之为奇迹,是因为它虽难,却总能被创造。学习非一朝一夕所能成就,我们能做的,就是平心静气,潜心修炼。当你的光芒足够耀眼,便再也没有什么能够阻挡你前行的路!
时间把昨日变成座椅,让每一个行吟者坐下,花开花落,云卷云舒。时光之流里,目光所及,情之所至,有太多不期而遇的惊喜和绮丽。不论是高一的学弟学妹,还是即将踏进高三的我们,都要在每个今天起舞,让成功与失败随风而去,让期许与展望化作盈阶苍苔,满径落花,只留几卷铭文伴灯下。
韶逝,青春正好,不求尽善尽美,但愿无怨无悔。
最后送给大家一句人尽皆知的话:愿你合上笔盖的那一刻,有着战士收刀入鞘的骄傲。
我的演讲到此结束!谢谢大家!
国旗下教师代表发言稿篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。
我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此,学习第一靠“勤”。伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?
第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。
同学们,请我珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,我们在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!
国旗下教师代表发言稿篇6
尊敬的各位老师:
下午好!今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管??因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳?我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。
记得有这样一段经历,每次活动排队的时候,孩子们一个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后,我把冰冰揽在怀里,在她耳边告诉她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句“老师,我想和你牵手”当时,我的心被震动了,我慢慢地牵起她的小手,心想,是啊!一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的快乐。
有了这些琐碎的经历,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱??慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。
多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。
而这无数的“多少次”,充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。古人云:“师者,传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长
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