2023年安阳市重点中学生物高二第二学期期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞不具有细胞核,没有双螺旋结构的核酸B.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质C.真核生物细胞中有生物膜系统,原核生物细胞中无生物膜系统D.真核生物细胞中,核膜具有一定流动性,核孔不具有选择透过性2.下列现象不属于内环境稳态失调的是A.夏天户外作业时中暑B.饮水不足时,抗利尿激素释放增加C.体内胰岛素受体缺乏,导致血糖水平过高D.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状3.SGLT—2是肾脏进行葡萄糖重吸收的一种主要载体蛋白,能利用ATP释放的能量跨膜运输葡萄糖;SGLT—2抑制剂是一类重要的糖尿病治疗药物。下列叙述错误的是A.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收葡萄糖B.SGLT—2的合成需要经历转录和翻译过程C.SGLT—2抑制剂可有效降低机体的血糖浓度D.SGLT—2抑制剂可防止葡萄糖过多的随尿液排出4.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a—f所示装置,下列判断不合理的是A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C.连接e→c→d,并从e侧通气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D.连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸5.有关胞吞、胞吐的叙述,错误的是()A.胞吐和胞吞分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式B.胞吞和胞吐均要消耗能量C.胞吐过程,在细胞分泌的同时可导致膜成分的更新D.胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式6.下列有关细胞生命活动的叙述正确的是A.与无机催化剂相比,酶作用的对象范围广,作用效率更强B.细胞越大,物质运输效率越低,因此细胞越小越好C.一般来讲,蛋白质合成旺盛的细胞有较大的细胞核D.细胞内的吸能反应一般与ATP水解相关,放能反应一般与ATP的合成相关7.下列有关真核细胞中物质的叙述,正确的是()A.小分子物质不能通过胞吐的方式运输B.分泌蛋白的运输必须经过高尔基体C.无机盐离子不能顺浓度梯度跨膜运输D.DNA聚合酶不能通过核孔进行运输8.(10分)下列关于细胞结构和功能的的叙述,错误的是A.细胞质基质是多种代谢活动的场所B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.性激素主要是由内质网上的核糖体合成D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输二、非选择题9.(10分)下图分别为生物体内分子的部分结构模式图,请据图回答问题:(1)甲图中的三种物质分别属于动物、植物细胞中的储能物质的是_____,组成这三种物质的单体都是_____。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是___________,即图中字母_______________所示的结构表示,各基本单位之间是通过_____________(填“①”“②”或“③”)连接起来的。(3)丙图是由________个氨基酸经__________过程形成的,氨基酸的结构通式为__________。检验丙和戊可以用______________试剂。(4)丁和戊中的Mg2+、Fe2+体现了无机盐具有什么功能?_____。10.(14分)石油是人类重要的化工原料之一,其在给人类生产生活带来便利的同时也对陆地和海洋造成污染,下图是科研工作者分离能分解石油污染物的假单孢杆菌的过程。请根据流程图回答下列问题:土壤取样→A→梯度稀释→涂布到培养基上→筛选目的菌株(假单孢杆菌)(1)A过程为___________,目的是增加假单孢杆菌的浓度,该培养基中应当以___________为唯一碳源。该实验过程中需要设置完全培养液对照组,将菌液稀释相同的倍数,对照组培养基上生长的菌落数目应明显___________(填“多于”或“少于”)选择培养基上的菌落数目,从而说明选择培养基具有筛选作用。(2)实验中需要用___________对菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同浓度的菌液分别滴加到固体培养基的表面,用___________(器具)涂布均匀并进行培养,以便获得单个菌落。(3)若实验中用103倍的0.1mL的稀释液分别涂布三个平板,培养后分别形成了98、100和102个菌落,则每毫升原样液中含有假单胞杆菌___________个,实际值一般要比该测量值偏大的原因是___________。11.(14分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是_________________,采用___________技术可以获得多头基因型相同的转基因牛。(2)转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,在构建基因表达载体时,人生长激素基因的首端必须含有_______________。(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅲ代表的细胞具有________________________的特点。(4)在抗虫棉培育过程中,④过程常采用的方法是_______________;⑤过程采用的技术是____________________;在分子水平上可采用__________________方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。(5)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是______________。①从基因组文库中获取目的基因

②利用PCR技术扩增目的基因③构建cDNA文库

④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因A.①②B.②③C.①③D.①④(6)当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生________,释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质,形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、_____________。12.图是光学显微镜下某一过程的结构图,据图回答下列问题:(1)①结构是__________,对②化学分析可知其主要成分是__________,⑦的功能特性是__________。(2)随着⑤的逐渐增大,③的膜面积___________,⑥的吸水能力___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

考查原核细胞和真核细胞结构的统一性和区别,通过比较分析和总结加强记忆可以顺利解答。【详解】原核生物细胞不具有细胞核,但有DNA,因此有双螺旋结构的核酸,A错误.真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质,B错误.真核生物细胞中有生物膜系统,原核生物细胞中无生物膜系统,C正确.核孔不是一个完全开放的孔,也具有选择透过性,D错误.【点睛】细胞无论原核还是真核都含有DNA、RNA两种核酸,但遗传物质都是DNA不是RNA;核孔虽然是大分子进出的通道,但它不是一个完全开放的孔,有着精细的结构,能控制物质进出。2、B【解析】

内环境稳态包括内环境中各种理化性质,如温度、pH和渗透压等以及各种组成成分如无机盐离子、水、营养物质、激素等的相对稳定。【详解】A、夏天户外作业时中暑导致体温调节功能紊乱,属于内环境稳态失调,A错误;B、饮水不足时,抗利尿激素释放增加,是机体维持稳态的调节现象,不属于内环境稳态失调,B正确;C、体内胰岛素受体缺乏,将会使胰岛素无法发挥作用,导致体内血糖浓度增加,血糖平衡遭到破坏,属于内环境稳态失调,C错误;D、从平原到高原,低氧或缺氧环境造成人体肺部毛细血管发生损伤,通透性增强,使血管内的液体或细胞进入肺部引发肺水肿,属于内环境稳态失调,D错误。故选B。3、D【解析】肾脏利用ATP释放的能量进行葡萄糖的跨膜重吸收,说明肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收葡萄糖,A项正确;SGLT—2是一种载体蛋白,合成需要经历转录和翻译过程,B项正确;SGLT—2抑制剂抑制肾脏对葡萄糖的重吸收,SGLT—2抑制剂可使葡萄糖随尿液排出,可有效降低机体的血糖浓度,C项正确,D项错误。4、B【解析】

分析实验装置图:酵母菌进行有氧呼吸消耗氧气,产生二氧化碳;进行无氧呼吸不消耗氧气,但仍产生二氧化碳。a中的氢氧化钠可以吸收二氧化碳,所以a中液滴移动的距离代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧气量;b中蒸馏水不吸收氧气和不吸收二氧化碳,所以b中液滴移动的距离代表酵母菌呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的差值。【详解】若a装置液滴不移动,说明酵母菌没有消耗氧气,即酵母菌没有进行有氧呼吸;b装置液滴右移,说明酵母菌产生二氧化碳多于氧气的吸收量,结合a、b装置可知,酵母菌只进行无氧呼吸,A正确;若a装置液滴左移,说明酵母菌进行有氧呼吸消耗了部分氧气;b装置液滴右移,说明酵母菌呼吸作用释放二氧化碳量比吸收氧气量多,即酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,B错误;连接e→c→d,并从e侧通气,保证有氧条件,若d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸,C正确;连接f→d,由于f是密闭装置,若d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的过程及其相关气体的变化,明确a、b装置中氢氧化钠和水的作用,进而判断两个装置中液滴移动的距离的含义。5、A【解析】

大分子物质出入细胞的方式是胞吞或胞吐,不需要载体,需要消耗能量。【详解】A、细胞排泄废物和摄取养分的基本方式是主动运输及被动运输,A错误;B、胞吞和胞吐均要消耗能量,如分泌蛋白的分泌需要消耗能量,B正确;C、胞吐过程,在细胞分泌的同时,囊泡与细胞膜融合可导致膜成分的更新,C正确;D、胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式,如分泌蛋白,D正确。故选A。6、D【解析】

酶具有高效性、专一性、温和性;细胞的体积越小,相对表面积越大,物质交换能力越强;核糖体是蛋白质合成的场所;ATP在细胞中的含量很低,但是转化很迅速。【详解】A、与无机催化剂比,酶具有高效性,即其作用的效率更强,但是酶具有专一性,则其作用的对象范围较窄,A错误;B、细胞越大,物质运输效率越低,因此细胞小点比较好,但是也不是越小越好,B错误;C、一般来讲,蛋白质合成旺盛的细胞有较大的核仁,C错误;D、细胞内的吸能反应一般与ATP水解相关,放能反应一般与ATP的合成相关,D正确。故选D。7、B【解析】

小分子物质可以通过胞吐的方式运输,如某些小分子的神经递质的分泌,A错误;与分泌蛋白的合成与运输有关的细胞器有核糖体、线粒体、内质网和高尔基体,B正确;无机盐可以顺浓度梯度进行跨膜运输,如神经元受到刺激时钠离子顺浓度梯度进入细胞,C错误;DNA聚合酶合成与核糖体,通过核孔进入细胞核,催化DNA的复制过程,D错误。8、C【解析】

各种细胞器的结构、功能:细胞器分布形态结构功

能线粒体动植物细胞双层膜结构

有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞

双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.内质网动植物细胞

单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞

单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞

单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.液泡成熟植物细胞

单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、细胞质基质是多种代谢活动的场所,A正确;B、囊泡能由内质网向高尔基体转运,也能由高尔基体向细胞膜转运,B正确;C、性激素属于脂质,其合成场所是内质网,C错误;D、内质网既参与物质合成,也参与物质运输,D正确。【点睛】熟悉细胞器和细胞质基质的功能是判断本题的关键。二、非选择题9、糖原和淀粉葡萄糖核苷酸b②4脱水缩合双缩脲一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分【解析】

甲图是淀粉、糖原和纤维素的结构模式图,它们都是由葡萄糖分子连接而成的。乙图是核酸的部分结构,是由核苷酸通过磷酸二酯键连接形成的。丙图是由4个氨基酸分子通过脱水缩合过程形成的四肽。丁图是叶绿素分子的局部结构,Mg2+是构成叶绿素分子的重要组成成分。戊图是血红蛋白分子的局部结构,Fe2+是构成血红蛋白分子的重要组成成分。【详解】(1)甲图中的三种物质是淀粉、糖原和纤维素,它们的单体都是葡萄糖。其中,淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原属于动物细胞中的储能物质。(2)乙图是核酸的部分结构,其基本组成单位是核苷酸,即图中字母b所示的结构。各核苷酸通过②磷酸二酯键连接。(3)丙图是由4个氨基酸经脱水缩合过程形成的四肽,氨基酸的结构通式为。丙是多肽,戊是蛋白质,二者中均含有肽键,而肽键与双缩脲试剂反应形成紫色络合物,可用双缩脲试剂检测。(4)Mg2+是构成丁叶绿素分子的重要组成成分,Fe2+是构成戊中血红蛋白分子的重要组成成分,体现了一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分。【点睛】识记多糖、蛋白质和核酸的结构组成,结合题图进行分析解答便可。10、扩大培养(或选择培养)石油多于无菌水涂布器1×1O6当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落【解析】

本题主要考查利用选择培养基筛选出高效分解石油的细菌的相关知识,以及估算样品中菌株数的方法,需要考生理解、识记稀释涂布平板法的过程,可根据题意梳理相关知识,对各选项进行分析作答。【详解】(1)图中A过程为扩大培养(或选择培养),以增加假单胞杆菌的浓度;由于要分离能分解石油污染物的假单孢杆菌,所以该培养基中应当以石油为唯一碳源;由于完全培养液中任何微生物都可以生长,因此对照组培养基上生长的菌落数目应明显多于选择培养基上的菌落数目,从而说明选择培养基具有筛选作用。(2)根据流程图可知本实验采用稀释涂布平板法接种,包括系列稀释和涂布平板两个过程,涂布平板之前需要用无菌水将菌液进行一系列的浓度梯度稀释,然后将不同浓度的菌液分别滴加到固体培养基的表面,用涂布器涂布均匀并进行培养。(3)根据题意可知,三个平板上生长的平均菌落数C=(98+100+102)÷3=100个,涂布平板时所用的稀释液的体积V=0.1mL,稀释倍数M=103倍,所以每毫升原样液中含有假单胞杆菌数=(C÷V)×M=(100÷0.1)×103=1×1O6个;当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,所以实际值一般要比该测量值偏大。11、(1)

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