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第十一册《林海》教学片段设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟第十一册《林海》教学片段设计1850字符47个4个43个x页其他目录数01一、启动激趣：（课件演示景物）三、总结梳理二、质疑探究：四、应用验证目录030204一、启动激趣：（课件演示景物）1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506一、启动激趣：（课件演示景物）二、质疑探究：（1）抓住“美”，读一读，品一品，悟一悟...（2）小组交流自己读懂的内容把不懂的问题...（3）交流汇报。（品词析句：如岭的色彩美...（4）找出自己喜欢的句段读一读。二、质疑探究：三、总结梳理（1）文中几次出现这句话？作者在感情上有...（3）指名学生看板书总结。（2）为什么作者的感情有如此的变化？三、总结梳理四、应用验证（一位同学配合“花”的录像配音，其他同学...2、体会一下作者的思想感情。3.教师在让学生充分说的基础上，通过句子...4.在这节课上，可看到教师让学生去欣赏优...5.整体把握上抓住了“兴国安邦”。教师在...6.授课中设计“导游”和“广告词”想法好...010302040506四、应用验证1、了解大兴安岭景物的特点。2、学习作者结合景物描写表达真情实感的方...3、学习本课的生字新词。4、有感情地朗读课文，背诵第三至六自然段...（一位同学配合“花”的录像配音，其他同学...（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容（6）、请替换自己的演示内容0103020405062、体会一下作者的思想感情。（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容3.教师在让学生充分说的基础上，通过句子...（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容4.在这节课上，可看到教师让学生去欣赏优...（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容5.整体把握上抓住了“兴国安邦”。教师在...（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容（6）
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