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高校体育促进在杭男女大学生精神成人的现状调查研究当前，随着社会经济的发展和人口素质的提高，越来越多的高中生报考大学，终身学习已经成为国家战略，而高校体育促进在大学生的精神成人中，发挥着举足轻重的作用。然而，在杭州的大学生中，高校体育促进的现状并不乐观，急需要改进。

一、杭州大学生的体育锻炼情况

在杭州的大学校园，目前的体育锻炼状况并不太好。一方面，一些学生因为学校过于注重学习成绩，学业繁重，压力大，物质和精神上的满足感较低，忽略了对自己的健康管理。很多学生都认为，参加体育运动会浪费时间，甚至是减少学习时间。另一方面，一些学生觉得自己的体育水平不够好，不好意思与他人组队、参加比赛。一些学生因为性别问题，特别是女性同学，也较少加入体育俱乐部或其他体育组织。

二、高校体育促进的现状

在杭州的高校中，有很多种不同的体育促进方式。有的学校推动体育健身课程普及、加强体育教学设施建设和完备设备的提供，同时提供丰富的体育活动，以期让学生更多样化的参与体育活动，包括：羽毛球、篮球、足球、游泳、健身等，还有一些学校提供了长跑、登山、领航等的户外运动，供学生进行探险活动。

然而，许多学生仍然认为这些机会过少，无法激起他们参与体育活动的兴趣，这反映出大学校园内的体育教育已经到达一个停滞状态。更重要的是，在一些高校中，学生认为体育活动并不被重视，没有统一的组织和计划，学生们的参与很少，让许多体育俱乐部无法正常运营起来。此外，这样的体育活动会让学生发现自己的个体发展存在困难，无法在集体训练中获得他人认同感和成就感。

三、如何改进大学生体育促进

1、建立更多的运动场馆和健身房

首先，为鼓励学生进行体育活动，学校应该建立更多的体育设施，提供更多的足球场、篮球场、跑道、健身房等，让学生有更多的选择。

2、加强体育教育

在大学的体育教育中，运动必须从短暂性休闲活动变成一种根植于生活、带有终身价值观的活动。谁都不可能孤立生活，体育也不能孤立，因此我们应在体育中注入社会和文化元素，培养个人和集体概念、尊重对手，促进健康与自我超越的同时向学生灌输一种共同体精神，从而达到体育的价值。

3、激发老师、学生组织体育活动的热情

学生参与体育运动的积极性能不能只是借助学校的推动，还要得到更全面不断的激发。学校应该关心学生是否参加体育俱乐部，关注体育教育师的工作、管理方式和组织活动的方式。有了学校的关注，才能激励老师和学生组织体育活动的热情。

总之，高校体育促进作为大学生健康成长的重要方面，需要教育和学生帮助。在立体的管理、多元的思想和安排方式的创新中，高校体育促进需要重视，尤其是他在学生身心健康、文化、价值观培养中具有极其重要的意义，必须从加强体育设施、加强体育教育，提高学生组织体育活动的积极性等多方面进行改进重新塑

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