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邓稼先第一页,共22页。目录(mùlù)情境导入01学习目标02整体感知03研读课文04课文小结05布置作业06课件使用101教育PPT制作()第二页,共22页。一百多年前的中国,人民(rénmín)饱受欺凌,经过几代热血男儿的奋勇抗争,中国人民(rénmín)终于站起来了。这些可歌哥泣的英雄人物,他们傲骨铮铮,用自己的言行诠释了什么样的人才是“中国男儿〞。

情境(qíngjìng)导入第三页,共22页。“中国男儿/中国男儿/要将只手撑天空/长江大河/亚洲之东/峨峨(éé)昆仑/古今多少奇丈夫/碎首黄尘/燕然勒功/至今热血犹殷红〞。其中有一位“奇丈夫〞,他就是“两弹元勋〞——邓稼先。这节课让我们跟随杨振宁走近邓稼先。第四页,共22页。1.朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。2.找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙根底上议论、抒情的特点。3.体会课文语言(yǔyán)平实、感情真挚的特点。4.深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的高尚情怀。学习(xuéxí)目标第五页,共22页。杨振宁1922年9月22日出生于安徽合肥,美籍华裔物理学家,因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共获1957年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后涌现(yǒngxiàn)出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。整体(zhěngtǐ)感知作者简介第六页,共22页。“两弹一星〞1999年9月18日,在中华人民共和国成立五十周年之际,党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星〞事业作出突出奉献的23位科技专家,并授予他们“两弹一星功勋奖章〞。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星〞功勋奖章。“两弹一星〞最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹〞中的一弹是原子弹,后来(hòulái)演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹。“一星〞那么是人造地球卫星。

第七页,共22页。邓稼先,1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家,1945年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业,他于1947年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成果突出(tūchū),只用两年便读满学分,并通过博士优秀论文辩论。此时他只有26岁,人称“娃娃博士〞。1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。同年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间,他进行了中国原子核理论的研究。第八页,共22页。氢弹(qīngdàn)懈怠癌症署名交瘁奠基开拓元勋难堪孕育选聘无垠夐黯兮鲜为人知日曛挚友妇孺皆知qīnɡxièáishǔcuìxūntuòdiànkānyùnpìnyínxiònɡànxīxiǎnxūnzhìrú根底(gēndǐ)字词第九页,共22页。可歌可泣:家喻户晓:鞠躬尽瘁(jūgōngjìncuì),死而后已:值得歌颂(ɡēsònɡ),使人感动得流泪。每家每户都知道(zhīdào)。指小心谨慎,奉献出全部精力,直到死为止。现指不怕苦,不怕死,为革命为人民而奋斗终身。第十页,共22页。概括文章五个局部的大意,并想一想全文五局部之间有什么(shénme)联系。理清思路(sīlù)第十一页,共22页。文章五个局部的小标题拟的怎么样?介绍自己(zìjǐ)最欣赏的一个小标题,并说说理由。这些小标题给你怎样的启示?理清思路(sīlù)第十二页,共22页。1.课文写了哪些事例?通过这些事例,表示了人物怎样的精神(jīngshén)品质?2.分析人物的描写方法。合作(hézuò)探究研读(yándú)课文第十三页,共22页。3.从文中找出直接赞美邓稼先的语句,圈出其中的关键语句。〔浏览课文,找语句,圈出词语(cíyǔ)。在此根底上全班讨论交流找出的语句。〕第十四页,共22页。课文把邓稼先与奥本海默比照着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质(pǐnzhì)和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。〞“是中国共产党的理想党员。〞1.为什么把邓稼先与奥本海默比照(bǐzhào)着写?有感情朗读课文,掌握文意,合作完成(wánchéng)以下各题。第十五页,共22页。“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。〞是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,“是一个最不要(bùyào)引人注目的人物〞,“忠厚平实〞,“真诚坦白,从不骄人〞,“没有小心眼儿,一生喜欢‘纯’字所代表的品格〞,“最有中国农民的朴实气质〞。2.“邓稼先是中国几千年保守(bǎoshǒu)文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。〞“邓稼先是中国共产党的理想党员。〞怎样阐释这两句话?第十六页,共22页。“邓稼先是中国共产党的理想党员〞,是指“他没有私心,人们绝对相信他〞,“文革〞中能说服(shuōfú)两派群众组织,能说服(shuōfú)工宣队、军宣队。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民效劳,就是领导、团结广阔人民一起前进,邓稼先就是把这些奉为自身的行动准那么,因此他是理想党员。中国几千年保守文化就讲究人与人之间关系和谐,和睦相处(hémùxiāngchǔ),讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国保守文化中这些优秀的局部,并变成了自身的气质品格。第十七页,共22页。这是一篇回忆性散文,也是一篇人物传记。课文以中华几千年文化为背景,以近一百年的民族情结,50年的朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者,一位对祖国、对民族的开展有巨大奉献的中国人民的儿子——邓稼先。邓稼先的科学精神、科学态度值得我们学习,但他的人生观、价值观更值得我们深思,怎样的人生才是有价值的。让我们用实际行动信守我们心中(xīnzhōnɡ)的诺言,让自己更出色,让人生更富有,让生命更有价值。课文(kèwén)小结第十八页,共22页。在中国历史上,除了像邓稼先这样伟大的科学家以外,你还知道哪些(nǎxiē)科学家,简要说说他们的事例或成就。布置(bùzhì)作业第十九页,共22页。谢谢20第二十页,共22页。进入(jìnrù)官网了解更多详情:更多课件点击这里(zhèlǐ)马上安装。101教育PPT是一款专业效劳老师的备授课一体化教

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