化学中考模拟试题

宣汉县三墩初级中学2014级化学中考模拟试题PAGEPAGE3班级：姓名：（全卷满分75分，50分钟完卷）友情提示：亲爱的同学们，欢迎你参加本次化学测试!把记忆都留在心里最深处，等待我们的还有更长，更值得挑战的路程！加油吧，长大的同学们，相信你们都是好样的！祝你答题成功！可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23第Ⅰ卷(选择题共24分)一、选择题（每小题3分，共24分。只有一项符合题目要求）题号12345678答案1、厨房里发生的下列变化不包含化学变化的是A．沼气燃烧B．铁锅生锈C．开水沸腾D．蔬菜腐烂2．沙子(主要成分为SiO2)能转变成制造计算机芯片的物质硅(Si)，化学反应原理是SiO2+2H2高温Si+2H2O该反应的基本类型为A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应3、按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是A．H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuOB．H2O、Ca（OH）2、HCl、Na2SO4C．H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3D．NaOH、H2CO3、NaCl、CO24．下列化学实验能成功的是A．用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质B．用过量的氧化铜除去硫酸铜中的硫酸C．用过量氢氧化钡除去混在盐酸中的硫酸D．用点燃的方法除去混在二氧化碳中的一氧化碳NMt（℃）t2NMt（℃）t2t1a0S（g）A．t2℃B．t2℃C．温度降低到t1℃D．温度降低到t1℃6．某学校九年级化学兴趣小组为了探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了四种实验方案，每种方案所用试剂如下，你认为其中不可行的方案是A．Fe、Ag、CuSO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液7、①甲醛和二氧化硫均属于氧化物；②二氧化硫中硫元素和氧元素的质量比为1：1；③甲醛、二氧化硫、硫化氧均为有毒气体；④甲醛、二氧化硫、硫化氢均为分子构成的化合物；⑤甲醛次硫酸氢钠（NaHSO2·CH2O·2H2O）由七种元素组成A．②③④B．①②③C．①②⑤D．③④⑤8、在学习化学的过程中，我们会发现许多具有规律性的知识。下列叙述中不正确的是A．对难溶于水的气体可用排水集气法收集B．碱溶液中都含有相同的OH-C．含碳元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳D．金属都能与酸反应产生氢第Ⅱ卷(非选择题共51分)二、填空题（本大题共3个小题，共18分）1．用数字和符号表示：两个铵根离子两个氨分子3个铜原子2个硝酸根离子氢氧化亚铁中铁元素的化合价2、取两块大小相同的干冰。在干冰中央挖一个小穴，撒入一些镁粉，用红热的铁棒把镁点燃，将另一块干冰盖上，你会看到镁粉在干冰内继续燃烧，发出耀眼的白光，像冰灯一样。已知该反应的生成物是氧化镁和碳。干冰的化学式为_________；该实验证明干冰具有____________________________，反应的现象是_________________。3、（4分）2006年6月10日凌晨，一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途径福建省浦城县时，槽车侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味。现场10米之外就是南浦溪，下游有许多饮用水的取水口，情况危急……苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用。（1）苯酚（化学式为C6H6O）属于__________。（填“有机物”或“无机物”）（2）现场救护人员应佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是_____________________________________。（3）你认为下列对事故处理的方法合理的是___________。（填字母）A．用水进行冲洗或用泥土填埋B．挖隔沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚C．随时检测附近水源、土壤中的苯酚含量（4）用木屑吸附残余的苯酚，然后点火燃烧除去。写出苯酚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式______________________________________________。4、无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。⑴KNO3属于（填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”）；⑵KNO3的相对分子质量为；⑶KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为；⑷要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为kg。三、简答题（本大题共3个小题，共17分）1、（6分）（1）右图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的是____________（填字母序号，下同），属于单质的是___________，属于合成材料的是______________。（2）1个CO2分子由_________构成。在氢氧化钠、氯化钠、硫酸三种物质中，由阴阳离子构成的是___________，这三种物质的水溶液中PH＜7的是________。2．（5分）A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间有右图的转化关系。其中C和D常作为家庭燃料；F是常见的有机物，消化吸收能力差的病人通常静脉输入它的水溶液。(用化学式表示下列各物质)则：Ａ是，C是，D是写出F在人体能内发生缓慢氧化的化学方程式：3．（6分）在一烧杯中盛有Na2CO3和NaCl组成的固体混合物共18.9g，加入112.5g水使其完全溶解配制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：放出气体的质量放出气体的质量/g73g146滴入稀盐酸的质量/gAB0请根据题意回答问题：（1）当滴加了73g稀盐酸时，剩余溶液的质量为200克，放出气体的总质量为多少g？（2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）。（3）当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出此时溶液中溶质的质量分数。四、探究题（本大题共2个小题，共16分）1．（7分）实验室有一包含有少量MgCl2和CaCl2的粗盐，某小组同学要得到纯净的氯化钠固体，进行了如下实验。请回答相关问题：（1）第一步将粗盐加水溶解，向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌，产生白色沉淀。目的是为了除去。某同学提出：“如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液，行不行？”小组同学经讨论，一致认为不可行。理由是。（2）第二步向上述液体中再加入过量的碳酸钠溶液并搅拌，产生白色沉淀。发生反应的化学方程式为。（3）第三步过滤。过滤得到的固体沉淀物是（填化学式）（4）第四步向滤液中加入过量的试剂A的目的是：。（5）第五步将溶液蒸发结晶得到氯化钠固体。（6）若不考虑操作过程中物质的损耗，最终获得氯化钠质量比原粗盐中的氯化钠增多还是减少了？为什么？______________________________________。2．（9分）安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小青发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。Ⅰ．小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行探究。（气体依次通过A、B两试剂瓶，已知浓硫酸具有吸水性）实验现象：A瓶质量增加、B瓶中有白色浑浊物产生。实验结论：该气体中一定含有；Ⅱ．小于对二氧化碳的来源作了两种猜测：猜测①：；猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。针对以上猜测，小于设计了以下实验：（请你完成下列表格中的空白）实验步骤实验现象实验结论实验1猜想①正确实验2取碳酸氢钠样品少许加入试管中，加热，并把产生的气体通往澄清石灰水试管口有小水滴产生，有使澄清石灰水变浑浊的气体产生猜想②正确实验结论：NaHCO3和醋酸溶液反应有二氧化碳生成，NaHCO3受热分解也有二氧化碳产生。Ⅲ．查阅资料：在百度网页中输入碳酸氢钠的化学性质，可以获得，碳酸氢钠受热易分解，产物中有碳酸钠生成，再根据实验2写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式；Ⅳ．实验2中有白色粉末剩余，请用物理方法来验证其不是氢氧化钠固体，用化学方法来验证其可能碳酸钠固体；（1）物理方法：；（2）化学方法：。Ⅴ．结论应用：在蒸馒头时，我们通常在发酵后的面团中加入小苏打（NaHCO3），加入NaHCO3的目的是。参考答案：一、CCCBCBAD二、2、CO2；在点燃条件下能与镁反应或升华等合理答案；稀盐酸或稀硫酸；无气泡产生等合理答案3、6、（1）有机物；（2）苯酚是一种有毒物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用；点燃（3）B、C；点燃（4）C6H6O＋7O2=====6CO2＋3H2O4、（1）复合肥料（2）101（3）39：14：48（4）9三、1、（1）A；D；BC（2）一个碳原子和两个氧原子；氢氧化钠、氯化钠；硫酸2．氧气一氧化碳甲烷化学方程式略3、(1)4.4g（2分）(2)NaCl和HCl(1分，只写出一个的不给分)(3)10%（4分）四、1、(1)MgCl2会有氯化钾新杂质生成（必须说道有新杂质生成才可给分）(2)Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl(3)Mg(OH)2和CaCO3（只写出一个不给分）(4)用稀盐酸除去过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液或把过量的氢氧根离子和碳酸根离子除去等(6)增加，因为有额外的氯化钠生成（其他合理答案亦可