2023届广东省百校联考生物高二下期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示高等动物细胞间信息交流方式．据图推断错误的是：A．图B和图C的靶细胞可以是同一种细胞B．图A表示细胞之间的信息传递可以通过直接接触实现，例如精子与卵细胞C．图A可以表示细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解D．图A、B、C均需要受体参与,与受体作用的信号分子都是蛋白质2．同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列生物学实验中没用到该方法的是A．鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源B．萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C．卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化D．科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程3．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．受精卵B．神经细胞C．血细胞D．生殖细胞4．在种子发育过程中，许多植物会储存大量的脂肪。这些脂肪积累在一种由内质网衍生而来的油质体中（如图所示）。下列说法错误的是（）A．油质体内的脂肪是植物的储能物质B．脂肪可被苏丹Ⅲ染液染为橘黄色C．内质网是具有双层膜的细胞器D．油质体中的脂肪在两层磷脂分子之间积累5．下列生理活动中可以使ATP转化成ADP的是A．光合作用的暗反应阶段 B．呼吸作用过程中的丙酮酸分解C．植物根细胞吸收水分 D．氧分子穿过毛细血管壁6．某同学模拟赫尔希和蔡斯做了如下图示的实验，下列有关分析正确的是A．“被35S标记的噬菌体”中35S标记的是DNAB．图示实验过程并不能证明DNA是遗传物质C．上清液a中放射性比较低，沉淀物b中含放射性的较高D．沉淀物b中含放射性的高低，与②过程中的离心程度无关7．下列有关叙述中不符合现代生物进化理论的是（）A．生物的种间竞争是一种选择过程，决定了生物进化的方向B．植物由于花期不同使得种间杂交不能完成的现象属于生殖隔离C．通过转基因技术培育形成抗虫棉，是形成新物种的一种方式D．农田栽种抗虫棉同时栽种部分普通棉，与全部栽种抗虫棉相比，会使棉铃虫抗毒蛋白基因频率上升变慢8．（10分）下列有关生物体组成元素和化合物的叙述，正确的是A．严重缺铁的人比正常人不容易产生乳酸中毒B．一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是相同的二、非选择题9．（10分）解除项端优势可以达到调节植株形态和增产的目的，为此种植烟草的烟农常常对烟草植株进行打顶处理。下图为烟草植株去除顶芽前后，侧芽部位甲、乙两种植物激素的含量变化以及侧芽长度的变化情况，已知图中一种植物激素是生长素，另一种植物激素是细胞分裂素。请你分析题目后，回答以下几个问题：(1)激素甲代表的是________________。(2)去除顶芽前，高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是______________。填抑制“促进“或“既无促进也无抑制”)(3)去除顶芽后，与甲、乙两激素一起在促进侧芽的生长方面具有协同作用的还有_______植物激素。(4)第12h侧芽萌动后烟草的生长发育过程，除了受各种植物激素的调节和环境因子的影响外，在根本上是___________的结果。10．（14分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有和．（2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图所示．为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是．（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即DNA连接酶和DNA连接酶．（4）反转录作用的模板是，产物是．若要在体外获得大量反转录产物，常采用技术．（5）基因工程中除质粒外，和也可作为运载体．（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是．11．（14分）下图为狗的性染色体示意图，X、Y染色体的同源部分（图中Ⅰ片段），非同源部分（图中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）。视锥细胞基因与狗的色觉有关，若狗的灰白色觉受性染色体上的显性基因D控制，狗的黄蓝色觉受性染色体上的隐性基因d控制，狗的雌、雄个体均有灰白色觉和黄蓝色觉类型。回答下列问题：（1）控制狗色觉的基因不可能位于图中的_____片段。（2）请写出具有灰白色觉的雄性狗个体可能有的基因型_____。（3）现有雌性黄蓝色觉和雄性灰白色觉两个品种的狗杂交，可以根据子代出现的表现型情况，推断出这对基因所在的片段：如果子代全为灰白色觉，则这对基因位于_____片段；如果子代_____，则这对基因位于Ⅰ片段；如果子代雌性全为灰白色觉，雄性全为黄蓝色觉，则这对基因位于_____片段。12．如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a~f代表O4或CO4。图乙表示该植物在不同光照强度下的数据，图丙代表某植物在一天内吸收CO4变化情况。请据图回答下列问题：（1）在图甲中，b可代表___________，物质b进入箭头所指的结构后与[H]结合，生成大量的水和能量。（4）图乙中光照强度为a时，可以发生图甲中的哪些过程（用图甲中字母表示）?_______；图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率________（填<、=、>）呼吸作用速率；光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收________单位CO4；光照强度为d时，单位时间内该叶肉细胞呼吸作用速率是净光合作用速率的________倍。（4）图丙中，若C、F时间所合成的葡萄糖速率相同，均为43mg/dm4h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是A_____C______F（填<、=、>），若E点时间的呼吸速率与F点相同，则E时间合成葡萄糖的速率为______mg/dm4h（小数点后保留一位小数），一天中到________（用图中字母表示）时间该植物积累的有机物总量最多。（4）以测定CO4吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：温度/℃51343454345光照条件下CO4释放速率（mg·h–1）11．84．44．74．54黑暗条件下CO4释放速率（mg·h–1）3．53．7514．444．5①光照条件下，温度由45℃升高为43℃后光合作用制造的有机物总量_________（填“增加”“不变”或“减少”）。②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在43℃时，给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO4的量为________mg。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

分析图示，图B表示体液调节，图C表示神经调节，图A表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流。【详解】图B表示体液调节，图C表示神经调节，同一个细胞可以既受神经调节，又受体液调节，A正确；图A表示细胞之间的信息传递可以通过直接接触实现，例如精子与卵细胞，B正确；图A表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流，图A所示的方式可以发生在细胞免疫调节中效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解，C正确；体液调节，靶细胞表面有信息分子的受体，神经调节突触后膜有神经递质的受体，两细胞直接接触，需要糖蛋白做受体,但是信号分子不一定是蛋白质，如体液调节中的某些激素，甲状腺激素就不是蛋白质，D错误；故选D。【点睛】本题考查细胞膜的功能，对于细胞膜信息传递功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。2、B【解析】

放射性同位素标记法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，也是高中生物实验中常用的一种实验方法。【详解】A、鲁宾和卡门利用180分别标记H2O和CO2，发现只有供给H2180的小球藻释放1802,证实光合作用中有氧气来自于水,利用了同位素标记法，A不符合题意；B、萨克斯实验，首先把绿叶先在暗处放置几小时，目的是消耗掉叶片中的营养物质，然后让叶片一半曝光，另一半遮光过一段时间后,用碘蒸气处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化.证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉，没有利用同位素标记法，B符合题意；C、卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环，C不符合题意；D、科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体、内质网、高尔基体细胞膜外，D不符合题意。故选B。【点睛】本题考查同位素标记法相关知识，意在考查考生对所列知识的识记能力和判断能力。3、D【解析】试题分析：受精卵是精子和卵细胞融合成的新细胞，是个体发育的新起点，已经包含了来自双亲的遗传物质和经过重组的遗传物质，故A错。B.神经细胞和C.血细胞是体细胞，与有性生殖无直接关系，故B和C错。父亲的精原细胞减数分裂形成的精子含有父亲的一套遗传信息，母亲的卵原细胞减数分裂形成的卵细胞含有母亲的一套遗传信息，故D正确。考点：本题考查生长细胞相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4、C【解析】油质体内的油（脂肪）是植物的储能物质，A正确；油脂可被苏丹III染液染为橙黄色（橘黄色），B正确；内质网是具有单层膜的细胞器，C错误；由图可知，油质体中的油在两层磷脂分子之间积累，D正确。5、A【解析】

本题考查ATP与ADP的相互转化问题。

ATP与ADP的相互转化过程中，涉及以下几点：关键点：①涉及到不同能量形式的转化：太阳能→ATP中的活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中的活跃的化学能→其他形式的能量供给各项生命活动；②涉及到一系列的吸能反应和放能反应：光合作用属于吸能反应，细胞呼吸属于放能反应，ATP合成属于吸能反应，ATP水解属于放能反应等。【详解】A、光合作用的碳反应形成还原糖阶段，ATP中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能，A正确；

B、呼吸作用过程中，丙酮酸分解合成ATP，B错误；

C、植物根细胞吸收水分属于自由扩散，不消耗能量，C错误；

D、氧分子穿过毛细血管壁属于自由扩散，不消耗能量，D错误。

故选A。6、B【解析】

本题以图文结合为情境，考查学生对噬菌体侵染细菌的实验的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】“被35S标记的噬菌体”中，35S标记的是蛋白质，A错误；35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外，本题缺乏一个DNA标记的对照实验，因此图示实验过程并不能证明DNA是遗传物质，B正确；因细菌的质量重于噬菌体，所以离心后，细菌主要存在于沉淀物中，蛋白质外壳主要集中在上清液中，可见，图示中的上清液a中放射性较高，沉淀物b中含放射性较低，C错误；②过程中离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的细菌，若离心程度低，则会导致部分T2噬菌体颗粒到沉淀物中，使沉淀物中含较高的放射性，因此沉淀物b中含放射性的高低，与②过程中的离心程度有关，D错误。【点睛】解答此题的前提是：①熟记噬菌体侵染细菌的实验原理、方法、过程；②以图示信息“被35S标记的噬菌体”为切入点，推知被标记的噬菌体的成分，进而分析判断各选项。7、C【解析】

生物的种间关系是长期进化的结果，自然选择决定了进化的方向；生殖隔离是不同物种之间不能交配或者交配后，不能产生可育后代。【详解】A.生物的种间竞争是一种选择、共同进化的过程，决定了生物进化的方向，A正确；B.植物由于花期不同使得种间不能进行杂交，这属于生殖隔离，B正确；C.通过转基因技术培育形成抗虫棉，与原来的棉之间不存在生殖隔离，没有形成新物种，C错误；D.广泛栽种抗虫棉可以杀死不能抗毒蛋白的棉铃虫，只有能抵抗毒蛋白的棉铃虫才能生存，因此棉铃虫的抗毒蛋白基因频率增加，D正确。8、D【解析】

铁是血红蛋白的重要组成成分，血红蛋白是红细胞的主要成分。当人或哺乳动物体内含铁量减少时，红细胞运输氧的功能减弱；含铁量过低时，人和动物表现为贫血，同时会出现一系列的症状，如贫血的人面色苍白，容易疲劳，并有心跳气短、恶心、头痛、眩晕等症状。【详解】铁是构成血红蛋白的成分之一，缺铁就是导致血红蛋白含量减少，影响氧气的运输，进而影响有氧呼吸，导致体内无氧呼吸加剧，产生大量的乳酸，而容易发生乳酸中毒，A错误；一个RNA分子初步水解后能得到4种核糖核苷酸，彻底水解后能得到4种含氮碱基以及磷酸和核糖，B错误；DNA分子的多样性是由构成DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定的，与空间结构无关；蛋白质分子的多样性与它的空间结构密切相关，C错误；淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物都是葡萄糖，D正确。【点睛】本题易错项为A，学生可能对是否缺铁与乳酸中毒不能建立有效的联系而误判。二、非选择题9、生长素抑制、促进赤霉素基因组在一定时间和空间上程序性表达（受基因组调控）【解析】

本题考查生长素、细胞分裂素对侧芽发育的影响等相关知识，意在考查学生获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题，以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。据图分析，正常情况下，由于顶端优势的作用，侧芽部位生长素高于顶芽，当去掉顶芽后，侧芽部位生长素浓度降低，图中符合这样变化规律的是激素甲生长素。侧芽部位生长素浓度降低，而细胞分裂素的浓度升高，说明高浓度的生长素抑制侧芽的萌动，细胞分裂素促进侧芽的萌动。【详解】（1）根据曲线，去掉顶芽后，侧芽部位的激素甲浓度降低，说明激素甲代表的是生长素，激素乙代表的是细胞分裂素。

（2）去除顶芽前，高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是抑制和促进。

（3）去除顶芽后，侧芽部位的生长素浓度降低，低浓度生长素促进生长，细胞分裂素促进细胞分裂，此外，与甲、乙两激素一起在促进侧芽的生长方面具有协同作用的还有赤霉素。

（4）第12h侧芽萌动后烟草的生长发育过程，细胞发生分化，除了受各种植物激素的调节和环境因子的影响外，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达。【点睛】生长素的两重性就是生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果。10、黏性末端平末端切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同大肠杆菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌体动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱【解析】

本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题意中提取有效信息进行相关问题的解答。【详解】(1)限制性核酸内切酶（简称限制酶）切割DNA分子后，产生的片段末端类型有黏性末端和平末端。(2)目的基因与运载体具有相同的黏性末端才能连接，若用包括EcoRⅠ在内的两种限制酶切割目的基因，则另一种限制酶必须具有的特点是：切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同。(3)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即大肠杆菌DNA连接酶和T4DNA连接酶。(4)反转录的实质是以mRNA为模板合成DNA的过程，因此反转录作用的产物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在体外，采用PCR技术进行大量扩增。(5)由于未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱，因此若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，而通常用Ca2+处理大肠杆菌细胞，使其成为感受态细胞，此时细胞壁和细胞膜的通透性增大，容易吸收重组质粒。11、Ⅱ-1XDYD、XDYd、XdYD、XDYⅠ雌性全为黄蓝色觉，雄性全为灰白色觉Ⅰ或Ⅱ-2【解析】

分析图解可知，Ⅰ为X、Y染色体的同源区段，其上的基因互为等位基因；Ⅱ-2、Ⅱ-1片段分别是X和Y特有的片段，其上没有等位基因，会表现出伴性遗传，特别是Ⅱ1片段上的基因只传给雄性后代。【详解】（1）由题干信息：狗的雌、雄个体均有灰白色觉和黄蓝色觉类型，可判断出控制狗色觉的基因不可能位于图中的Ⅱ-1片段，因为该片段只在雄性中遗传。（2）由题目信息分析可知，狗色觉基因可能位于X染色体的Ⅱ-2片段，也可能位于I片段的X、Y染色体的同源区段，因此，具有灰白色觉的雄狗个体可能有的基因型为：XDYD、XDYd、XdYD、XDY。（3）雌性黄蓝色觉雌狗的基因型为XdXd，灰白色觉雄狗的基因型为：XDYD或XDYd或XdYD或XDY；若该灰白色觉雄狗的基因型为XDYD，则后代的表现型为：全为灰白色觉；若该灰白色觉雄狗的基因型为XdYD，则杂交后代表现为：雄性全为灰白色觉，雌性全为黄蓝色觉；以上两种情况色觉基因位于I片段；若该灰白色觉雄狗的基因型为：XDYd或XDY，则杂交后代表现为：雌性全为灰白色觉，雄性全为黄蓝色觉，色觉基因位于Ⅰ或Ⅱ-2片段。【点睛】本题考查了分离定律和伴性遗传的有关知识，考生要能够区分性染色体上的同源区段和非同源区段遗传特点的区别，明确Y染色体上的遗传性状只出现在雄性个体上，难度适中。12、氧气e、f<34=＜44.5O增加19【解析】

分析题图可知，甲图中a、c、f是二氧化碳，b、d、e是氧气。图乙中叶绿体产生氧气总量为总光合速率，二氧化碳释放量为净光合速率，二氧化碳释放量大于3，说明呼吸速率大于总光合速率。图丙中A点开始进行光合作用，H点为光合作用消失点，BO段净光合速率大于3，存在有机物的积累。【详解】（1）图甲中线粒体消耗氧气，产生二氧化碳，叶绿体消耗二氧化碳，产生氧气，所以b代表氧气。（4）图乙中光照强度为a时，叶绿体不产生氧气，细胞释放二氧化碳，说明细胞只进行呼吸作用，线粒体消耗的氧气从外界吸收，产生的二氧化碳释放到外界环境，所以可以发生图甲中e、f过程；光照强度为b时，该叶肉细胞产生氧气总量大于3，且CO4释放量大于3，说明此时呼吸速率＞光合速率；光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞产生O4总量为6个单位，由光照强度为a点对应的状态分析可知，细胞呼吸需要的O4量也为6个单位，即此时光合速率等于呼吸速率，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收3单位CO