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学前儿童艺术教育模拟试卷(一)一、单选题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。是指儒家所谓的“六艺”不包含哪个?()书诗经尚书易答案:A解析:“六艺”,是指儒家所谓的礼、乐、射、御、书、数。人类固有的天性和本能是?()。写字模仿艺术鉴赏绘画答案:B解析:古希腊认为艺术起源于人类对客观世界的模仿,模仿是人类固有的天性和本能。在音乐伴奏下用协调的身体动作表达艺术形象的一种较为复杂的音乐活动形式是()。歌唱活动韵律活动打击乐活动音乐欣赏活动答案:B解析:韵律活动是指在音乐伴奏下,用协调的身体动作来表现音乐的活动,没有音乐伴奏的身体动作,不能称之为韵律活动。提出“艺术的第一目的是再现现实的是谁?()席勒斯宾塞亚里士多德车尔尼雪夫斯基答案:D解析:车尔尼雪夫斯基在其著作《生活与美学》中明确提出:“艺术的第一目的是再现现实。”学前儿童美术教育的内容的三个组成部分是美术欣赏、绘画和()?音乐泥工话剧手工答案:D解析:学前儿童美术教育的内容的三个组成部分:美术欣赏、绘画和手工。5岁儿童处于手工发展的()时期。冬无目的活动期基本形状期样式化期综合化期答案:A解析:4-5岁儿童处于手工发展的无目的活动期。在教师的协助下,儿童学会运用点、线、几何图形、动植物花纹和色彩按照形式美的规则进行装饰和美化的一种活动是()。装饰画意概画命题画手指画答案:A解析:装饰画指的是在教师的协助下,儿童学会运用点、线、几何图形、动植物花纹和色彩按照形式美的规则进行装饰和美化的一种活动。装饰画在托幼机构开展非常广泛,也是儿童非常喜欢的一种类型。以下哪种活动的指导侧重点在于通过谈话,启发儿童确定绘画的主题?()物体画情节画意愿画装饰画答案:A解析:意愿画的指导是通过谈话,启发儿童确定绘画的主题。教师可以结合一些儿童熟悉的话题展开讨论,启发儿童回忆已有经验并展开思考。儿童通过综合运用所学的美术技能,对不同材料的外形、色彩加以变化、装饰,制作成简单的玩具或物品的一种活动是指()?综合制作活动纸工制作活动泥工制作活动手工制作活动答案:A解析:综合制作活动是指儿童通过综合运用所学的美术技能,对不同材料的外形、色彩加以变化、装饰,制作成简单的玩具或物品的一种活动。()的儿童能够再现一些短小的儿童歌曲或较长歌曲中比较完整的片断,但对歌词的理解还存在困难?TOC\o"1-5"\h\z0-3岁3-4岁4-5岁5-6岁答案:B解析:3-4岁的儿童能够再现一些短小的儿童歌曲或较长歌曲中比较完整的片断,但对歌词的理解还存在困难。()的儿童一般能够较好地表现由二分音符、四分音符、八分音符所构成的歌曲节奏。某些先天音乐条件好的幼儿甚至在更早时期就已显现了良好的节奏感受力和表现力?0-3岁TOC\o"1-5"\h\z3-4岁4-5岁5-6岁答案:B解析:3-4岁的儿童一般能够较好地表现由二分音符、四分音符、八分音符所构成的歌曲节奏。某些先天音乐条件好的幼儿甚至在更早时期就已显现了良好的节奏感受力和表现力。成人的呼吸每分钟为()次左右?TOC\o"1-5"\h\z30201740答案:C解析:成人的呼吸每分钟为17次左右。学前儿童的呼吸是每分钟()次左右?22201740答案:A解析:学前儿童的呼吸是每分钟22次左右。14.3-4岁幼儿演唱的歌曲的演唱形式以()为主?接唱齐唱合唱独唱答案:B解析:3-4岁幼儿演唱的歌曲的演唱形式以齐唱为主。常用的韵律动作包括基本动作、()和舞蹈动作三类。条件反射先天动作指导动作模仿动作答案:D解析:常用的韵律动作包括基本动作、模仿动作和舞蹈动作三类。集体教育活动类型以一段式和()段式为主?二四5D.三答案:D解析:集体教育活动中的学前儿童韵律活动包括开始、基本和结束三个部分。活动类型也以-段式和三段式为主。()岁的幼儿可以合乐敲击简单的节奏型?TOC\o"1-5"\h\z0-3岁3-4岁4-6岁5-6岁答案:C解析:4-6岁的幼儿可以合乐敲击简单的节奏型,()是学前儿童最早开始尝试的一种美术活动方式。歌唱绘画戏剧表演音乐答案:B解析:绘画是学前儿童最早开始尝试的一种美术活动方式。线条可以分为()种基本形态?TOC\o"1-5"\h\z五一二三答案:D解析:线条可以分为直线、曲线和折线三种基本形态。以下哪种评价主要包括儿童在活动中的参与和学习态度评价以及活动预期目标达成评价?()活动准备的评价活动设计的评价活动效果的评价活动过程的评价答案:A解析:对学前儿童艺术教育活动准备的评价主要包括儿童在活动中的参与和学习态度评价以及活动预期目标达成评价。二、填空题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。5岁幼儿的演唱形式包括齐唱、()。答案:接唱学前儿童唱歌时的姿态分为站立式和()两种。答案:坐式集体教育活动中的学前儿童韵律活动包括开始、()和结束三个部分。答案:基本学前儿童韵律活动中音乐的选择学前儿童集体韵律活动所需的音乐作品按适用人群分为儿童音乐和()两类。答案:普适性音乐儿童的涂鸦经历了一个连续的发展历程,可划分为无控制涂鸦、控制涂鸦、圆形涂鸦、()四个过程。答案:命名涂鸦三、判断改错题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。26.3-4岁幼儿的打击乐器演奏活动一般选用铃鼓、串铃、沙球、砂蛋、圆弧响
板、碰铃和大鼓。答案:正确5岁的学前儿童可以增加木鱼、蛙鸣筒、钹和小锣。答案:正确学前儿童常用的打击乐器为固定音高的打击乐器。答案:错误;无固定音高我国幼儿园打击乐器演奏活动中常用的打击乐器从材质上来说分为木质、皮质和金属三类。答案:正确鉴赏是学前儿童最早开始尝试的一种美术活动方式。答案:错误;绘画四、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。答:(1)(答:(1)(2)(3)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。答:(答:(1)(2)(3)(4)是引导学前儿童发现生活中的音乐;是引导学前儿童赏析适宜的音乐舞蹈作品;是培养学前儿童良好的聆听音乐习惯;是引导学前儿童掌握简单的音乐欣赏知识。答:(1)(答:(1)(2)(3)是引导学前儿童欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物;是引导学前儿童欣赏各种类型的美术作品;是引导学前儿童初步了解和掌握-定的美术欣赏知识与技能。答:(1)(答:(1)(2)(3)树立正确的艺术教育观念;营造自由、宽松的艺术创造氛围与环境;采用灵活多样的艺术教学方法。答:(1)(答:(1)(2)(3)正确理解参与性原则的内涵;创造机会,使儿童能全身心、全方位地参与艺术活;处理好参与过程与参与结果的关系。五、论述题;本大题共2小题,每小题10分,共20分。答:(1)(答:(1)(2)(
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