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文档简介

Unit3LanguageinuseModule2Whatcanyoudo?LanguagePracticeIcanplaythepiano.

Shecandancereallywell.

WecanteachyouChinese!

Canyoucook?

Yes,Ican./No,Ican't.flyNewwordsandexpressionsv.放飞(风筝);飞行;乘飞机n.风筝v.游泳kite

swimflyakiteswimcan的用法can是情态动词,意为“能;会”。表示说话人的语气或情态,没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语,只能和紧挨着的动词原形一起构成复合谓语。具体用法如下:在变否定句时,直接在其后加上“not”,可缩写成can’t

或cannot,但不能写成cann’t。例如:Hecanswim.→Hecan’tswim.2.

在变一般疑问句时,把can直接移到主语前。例如:Icanplaythepiano.→Canyouplaythepiano?

其回答可用Yes,OK或Certainly等作肯定回答;用No

或Sorry等作否定回答。例如:

Canyoulookaftermybooks,please?—OK.

用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如:

CanIseeyourguitar?

Certainly.cancan't1.—_____youswim?—Yes,butI______swimwell.2.—Areyoucomingwithus?—Sorry,I______rideabike.3.—What______thenewcleaningmonitordoforus?—He_____makeourclassroomtidy.4.—______youplaythepianoforus?—Sorry,I______playthepiano,butI_____singforyou.Cancan'tcan'tcancanCancan'tcanActivity3Completethesentenceswithcanorcan'tIlikeplayingthe(1)______.IamChinesesoIcanspeak(2)________verywellandIcanspeakEnglishtoo.Iamvery(3)______andIhelpmymumtocleanourhome.Iwanttobethecleaning(4)_________atschoolbecauseIwanttomakeourclassroom(5)__________.Activity4beautifulChinesemonitorpianotidy

pianoChinesetidymonitorbeautifulCompletethepassagewiththewordsfromthebox.1.Look!Thechildren______kitesinthepark.A.fly

B.flying

C.isflying

D.areflying2.Ilike_____akitebutIdon'tlike_____.A.fly;swimB.flying;swimmingC.swimming;flyingD.swim;flying3.I'dlike_____theDanceClub_______Iamgoodat_____.A.join;so;danceB.tojoin;because;dancingC.tojoin;do;todanceD.join;because;dance4.—Canyou_____?—Yes,I_____.A.swim;can’tB.flyakite;canC.playthefootball;canD.playpiano;can’t5.Iwant_____LiLeiourcleaningmonitor______hecanmakeourclassroom______.A.choose;so;tidyB.t

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