集体生活成就我优教

集体生活成就我优教第1页/共25页情境导入团队的力量思考：这首歌带给你什么感受？与老师交流一下。点我就可以喽！第2页/共25页学习目标通过探究元元的责任与收获，认识集体生活在我们成长过程中的重要作用。通过学习集体规则我遵守，培养热爱集体、亲近集体的情感，培养自觉遵守集体共同规则的意识。通过对集体生活的体会，学会过集体生活，提高在集体生活中的人际交往。第3页/共25页重点难点集体生活在我们的成长过程中的重要作用。在集体生活中完善个性品质。学习重难点第4页/共25页探究活动一情景一在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情景二从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。第5页/共25页探究活动一情景三早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。*集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。第6页/共25页在集体中涵养品格集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。第7页/共25页探究活动二尊敬的刘老师：

您好！

谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，您认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙的不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现更为丰富的黑板报，让我们的班集生活更加精彩。

再次感谢您！

学生：元元2017年11月20日第8页/共25页探究活动二1元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？2元元是一位负责任的黑板报主编。元元在担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……忙得不亦乐乎。元元主动和同学交流，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？第9页/共25页在集体中涵养品格集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。第10页/共25页探究活动三*在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会？说出来与大家分享。接纳尊重理解包容被接纳被尊重被理解被包容第11页/共25页探究活动三分享交流我对彼此尊重有比较深刻的认识。原来在班上有些同学喜欢给别人乱起外号，还随意地喊别人，同学之间经常闹矛盾。经过老师的批评教育，那些同学改正了错误，我发现同学们相互尊重,特别和睦。第12页/共25页集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活的力量集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。第13页/共25页相关链接个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入的认识自己，不断发展自己的个性。第14页/共25页在集体中发展个性个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。第15页/共25页探究活动四我是一个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。同学甲同学乙有的同学说我：“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。同学丙我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。同学丁第16页/共25页探究活动四分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？12同学甲是完美主义的个性。这种个性是不可取的，容易对自己造成伤害。我们对自己要宽容一些,不必追求永远绝对的完美，在集体中认识自己的优点和不足，这样就会少了很多的烦恼。同学乙的个性由小心眼转变为在集体中调整自己，获得了自我的发展,不断地完善自己。同学丙和同学丁在集体中展示自己的好个性，发展自己的个性，与同学共同进步。了解。比如我个性外向，组织能力强。在集体的活动中，我积极参与，主动引导同学们完成任务，获得了老师的好评。第17页/共25页在集体中发展个性每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。第18页/共25页探究活动五学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“轮滑接力”项目小组。

为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划：队员每天提前半个小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不住请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。老师肯定了我们的努力，给与我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。第19页/共25页探究活动五1训练计划对于我们赢得比赛又怎样的影响？2你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？这对你有什么启示？训练计划有助于我们实现集体的共同目标，也为我们个人发展提供了条件和可能,对最终赢得比赛起到了重要的作用。

在这样的集体中，我们有共同的目标，能够团结一致,具有强大的力量。给我们的启示是：为了实现集体的共同目标,作为集体的一员，我们要积极参与共同活动,把握机遇，自主发展,使自己的个性不断丰富，让自己的集体更加的强大。第20页/共25页在集体中发展个性实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。第21页/共25页拓展空间：有人说：“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说：“只有在集体中”*对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。第22页/共25页板书设计集体生活成就我在集体中涵养品格在集体中发展个性培养负责任的态度和能力培养人际交往的基