大学生学校实习心得1000字_第1页
大学生学校实习心得1000字_第2页
大学生学校实习心得1000字_第3页
大学生学校实习心得1000字_第4页
大学生学校实习心得1000字_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于大学生学校实习心得1000字

每一个大学生都是将来可期,所以大家在参与学校的实习中必须都成长了不少,那么实习心得应当怎么写?下面是我为大家整理的关于大学生学校实习心得1010字,仅供参考,欢送大家的参阅。

关于大学生学校实习心得1010字

从我被分在二年级进展实习生活到此时此刻已经两个月了,此时此刻将这段时间的实习心得写出来,算是为自己做一个总结。第一天去先是相识了一下指导老师,教师是位有经历的老老师,人比拟随和,教龄已有20多年了。那天我来到班级比拟早,同学们都用新奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况,带着新奇的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日起先了。

做了这么久的学生,第一次以教师的身份踏进校内,每个实习生都露出一脸的惊慌和兴奋。在和同学短时期的接触中,我发觉班上大局部都比拟活泼好动,但是有少数学生性格内向。指导老师对我很照看,特别有耐性的每个细微环节都指导的很细致。指导我怎样才能把内容讲清晰,怎样才能充分的调动学生的踊跃性,教会运用奇妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够连接上,在实习期间,我们坐在班级后面听教师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习教师所讲的学问,而是学习教师怎么样讲课,如何传授学问,如何驾驶课堂,如何限制授课时间等。

一、了解

要学习的学问真的许多许多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于经历缺乏,刚起先的几天与学生们建立了挚友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。

在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难受时我就与他们沟通,了解状况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,协助他们一些力所能及的事情,监视他们的课间操和眼保健操,让他们谨慎作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来细致的在完成一遍,我会在旁边指导

二、摸索

我们初等教育这个专业面对的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导老师请教,收获颇多。有了很多老师协助辅导下,我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。

实习的根本内容包括:课堂教学工作和班主任工作,具体内容如下:在实习期间上的第一堂课,当时心情很激烈又很担心,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为教师,这之间须要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有打算的讲课,刻后我也和学生再一起闲聊问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。我从今也就明白到,今后我要上好每一节课,必须要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经验和学生的协作,我对自己的要求更加严格。确定必须要细心打算一堂优质课,并且备课必须要谨慎。

在上课时我还发觉了如下几个问题:

1、学生上课纪律不太好,留意力不集中,东张西望。

2、必须要运用表扬赞许学生的语言。

3、授课时老师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课踊跃性不高的重要缘由。

4、假如在备课时没有考虑到学生的理解实力,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生答复。

5、上课时有时会遗忘下一步要讲什么内容,遗忘写板书或者板书写的不完整,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的`解决了,才能让自己一步步提高。

三、总结与收获

我们用这次难得的时机熬炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知将来是否可以当教师,但我已经有了一次当教师的经历,体会到一名教师的辛苦,了解教师的付出和汗水。

经验了这次实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这次实习里,作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱必须有个度,而且必需和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。

关于大学生学校实习心得1010字

中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。

我一生中最大的幻想就是当一名宏大的人民老师站三尺讲台放万丈光线。我从小就崇拜教师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很开心能作为其中一员,能够提前体会一下当教师的感觉。

20xx年x月xx日我们离开了大学校内,离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢迎会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,面貌一新,校内绿化不错,环境很好。

x月xx日学校正式开学。开学第一天只是清扫卫生,28日才起先上课我此时此刻还清楚的记得第一堂英语课的情景,似乎就发生在此时此刻。为了这节课,我整整打算了一天,生怕上课时出什么过失。上课铃响了,我满怀信念登上讲台,随着班长一声洪亮的standup,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种骄傲感油然而生。这是我第一次以教师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。

教七年级班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还支配我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫教师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经历,所以我觉得自己很幸运,经常向闫教师请教,学习经历。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫教师几乎每天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上清扫卫生区必需监视着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校内的每一个角落,所以早晨的任务特殊大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使原来充溢寒意的早晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做嬉戏,这些嬉戏也都是我小时候常玩的,很熟识,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。

在我的印象里教师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有许多自由支配的时间,可是此时此刻当我自己成了拉是我才发觉事实并不是我想象的那样简洁。

关于大学生学校实习心得1010字

经过六个月不短且不漫长的时间磨砺,我们同学又满怀激烈澎湃的心情回到了相别已久的校内。坚信全部同学都和我一样,看到久别的校内与久别的教师们,是别样的心切。同样也对这段时间的生活、工作、等同学们的见识与事物分析实力也提高了许多。

首先,最让我触动的是同学们的独立自主实力,或许,我们曾在家里过着饭来张口衣来伸手的日子,绝大多数的我们是在父母的掌心里长大,当我们须要物质东西以及钱财来满意我们自身需求的时候,我们的做法无一不是向家长伸手,我们不会很深刻的体会到父母赚钱的来之不易。然而在公司工作的时候,我们只有靠自己不断努力,不断向上爬,才能使得自己不会落伍,同样也会得到更多奖金的回报。当我们遇到了不同困难的时候,家长不在身边有时会让我们懊丧,但是我们努力站起来克制掉这些困难,我们也会得到很大的收获与进步。这时,我们茅塞顿开,我们每个人都已经不是小孩子了,我们都长大了。

其次,特别感谢公司,能给我们实习生供应这么好的一个熬炼平台。初进公司的时候,我们每个人都是一只乱撞的小鹿,有细心热忱的领班耐性的向我们讲解,也让我们明白了,其实证书并不能够代表什么,只要我们努力学习,不断提升自己,每个人都可以做得很完备。公司的一种比拼模式也恰恰的对我们是一种很好的熬炼—小组pk与奖金嘉奖,都能激发起我们对工作的热忱,以及造就了我们对团队间的团结互助,让我们明白,在公司里都有领导们规划的制度,是容不得我们心情做事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论