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Unit20NewFrontiers教学设计Teachingaimsandphrasesthetext:languagepointssomeidiomaticexpressionsusinglinkingwordstoexpressreasonandpurposetheexercisesaboutthetexttoasong(iftimepermits)TeachingtimeTwoperiodsTeachingprocessStep1RevisionthehomeworkexerciseStep2newwordslearningsomestudentstoreadthenewwordsfirstandcorrecttheirpronunciationthetapeandhavethemreadafterthetapethemafewminutestoreadthenewwordsfreely,tellthemiftheycan’treadthewords,encouragethemtoasktheteacher.Step3thetextthetapetwiceandthengivestudentssometimetoreadthetextanddoexercise1.studentsdotheexerciseinpairsfirstandthenchecktheiranswers.exercise3withwholeclasstogether,andthenasksomestudentstoreadoutthesentences.somestudentstodoexercise4ontheblackboard,thenchecktheiranswers.doexercise5ontheblackboard,thenchecktheiranswers.step4phrasesandlanguagepointsinthetexttheothersideofout张开,伸开,铺开,扩大[张],展开,伸长overtheworldthebeginningofthe21stcenturyallfourcornersoftheglobeageofspaceexplorationplacev.发生with以...结束numberofaresultofadv.作为结果that…as…asto..adv.使得,以致,如此...以致于caseconj.万一orderthatoutv.发送,派遣,放出17.contributionto…18.inorderto19.duetoadv.由于,应归于20.keepdoingsthconclusionadv.最后,总之longas只要,在...的时候longeradv

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