扬州市新苏教版三年级下册科学第9课时《声音的产生》课后练习+答案_第1页
扬州市新苏教版三年级下册科学第9课时《声音的产生》课后练习+答案_第2页
扬州市新苏教版三年级下册科学第9课时《声音的产生》课后练习+答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9.声音的产生一、选择题1.鸟类的发声器官是（）A鸣管B声带C骨骼2.小课琴发出的声音是由（）产生的。A琴弦的振动B空气的振动C音箱的震动3.风是由（）产生的A空气振动B喇叭的振动C耳朵的振动4.学校的铃声进入我们的外耳道后会引起（）的振动A鼓膜B耳廓C听神经5.下列声音中（）属于人为的制造声音。A海浪声B歌声C风声6.我们曾体验过以下一些声现象，其中能说用声音产生原因的是（）A放在钟罩内，闹钟正在响铃，把钟罩内的空气拍出一部分后，铃声明显变小。B将正在发声的音叉接触平静水面，会在水度上激起水波C站在河岸上大声说话，会吓跑河里的游鱼D瞧一张桌子子，相邻的其他同学趴在桌子上也可听到7.手拨动琴弦，发出悦耳的声音、发声的物体是（）。A手指B琴弦C.弦柱D空气8.声音是由物体的（）产生的。A振动B.运动C移动D跳动9.不会发生在操场上（）的声音是A铃声B鼓掌声C跑步声D叫卖声10.敲锣时，声音是由（）振动产生的。A锣面B槌C手D地面判断声音是由物体振动引起的，物体振动停止后发声不会停止。（）2.敲击音钹，然后轻轻按住会发现音钹在振动。（）3.我们吹瓶口时，瓶里的的泡沫屑不动。（）4.敲击音叉，接近水面，发现有水花溅出。()5.蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微“咝咝”声。()6.各种物体发声时，都在振动。（）7.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的。（）8.人说话的声音不需要物体的振动。（）三、连线题将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起鼓膜收集声音耳廓将声波转化为振动听觉神经将听觉信号传递给大脑耳道

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论