2023年-国培计划培训心得体会-3

第页2023国培方案培训心得体会国培安排培训心得体会范文5篇

国培安排培训心得体会范文1

通过国培安排培训，我学习了许多学问，并且有了深的相识，这次在国培安排中使我有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，多位教化名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐!这次培训内容丰富，学术水平高，充溢了教化才智，使我开阔了眼界。下面谈一下我的心得体会。

一、变更观念

敬业精神与科学的教学法相结合，必定是胜利的保障。而在日常工作中，我常常会说工作忙、杂事多，常埋怨学校教学条件差，学生的根底差，是乐盲，没有特地的教室以及合唱用的站台等，于是工作中总是一副得过且过的思想状态，总想着教不好学生不是我的实力问题，而是很多的客观缘由造成的。通过此次学习，彻底变更了我的这种“寄生虫〞思想，使我明白了好的条件不是等着我去用，而是须要自己去创立、去挖掘，即使在有限的条件下，也同样能做出不平凡的成员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己语文教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我主动尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各学校的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，学员们畅所欲言，很多提出的观点和问题，都是语文教学中的实际问题，引起全体学员的一样共鸣，对于我们今后的教学有着主动的促进作用。老师教学根本技能和案例探讨设计，通过这次培训学习如同为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我对它们的理解更加透彻，为今后教学打下了坚实的根底。

我觉得这次培训是最有效的，留给我的记忆与思索是永恒的，通过这次培训，使我提高了相识，理清了思路，是一次对自己“教化潜意识结构〞的深层改造，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距〞成为自身开展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长，让我的业务水平不断地提高，虽然培训结束了，但思索没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，我要吸取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学实力更上一个台阶。

国培安排培训心得体会范文2

国培安排老师培训的学习期间，我仔细观看了几位专家的精彩讲座，仔细做好学习笔记，主动完成作业。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家阅历和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。通过这段时间的培训让我受益匪浅，先将学习心得总结如下：

一、树立终身学习的思想

我们要坚持活到老学到老，不断提高自身素养，以过硬的本领，带出一流的好学生，不遗余力地培育国家栋梁。在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思索，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，深钻细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解。要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向学生学习。要坚持学以致用，把学到的教化技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。

二、运用信息技术教学的思想。

作为一名新时代的老师，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应当运用信息，主动以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革须要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的'科学性和引领性，到达应有的教学效果和作用，使学生获得实力的提高。

三、更好地做好教学设计工作

教学设计是教学活动的根底性工作，事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜寻、多媒体课件的设计制作、教学安排的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、安排性，到达事半功倍效果的教学方案。

四、驾驭了正确选择教学媒体的技巧

教学媒体既是一种资源，又是一种工具，我们要擅长学习，擅长运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。谛视教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并创立性的设计、利用资源制作课件，支持自己的教学工作。同时，在今后的工作中，要和同事们共享设计和课件，学会评价资源，评价课件。

五、更进一步让我能够合理运用教学资源。

随着时代的开展，每一种新的技术都对教化产生了巨大的影响，以计算机为主的信息技术在教化中的应用，变更了老师的教学行为和学生的学习行为。在教化资源的运用上，我觉得要坚持教学资源的运用原那么，坚持教学资源的作用表现，在此根底上，还要在以下几个方面留意：一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习过程中，要不断地选择定位“在哪儿，往哪去，怎样去，学什么，如何学〞，在每一个节点都面临着“找去路〞的问题。三是发挥好“主导〞与“主体〞的作用。处理好老师的“主导〞作用和学生的“主体〞关。

总之，我们传承中华文明，我们肩负历史重托，我们承载民族期盼，我们铸造明日辉煌！让我们乘长风，破万里浪，充分利用这次国培的有利时机，把学到的教化技术真正有效用于我们的工作实践，进一步促进我们的教化事业再创新局面，进一步促进我们的教化工作再上新台阶！

国培安排培训心得体会范文3

通过这次“国培安排〞远程工程的培训，使我提高了相识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和缺乏。我从中学习到了许多学问，而且在国培安排中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的相识。经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个受欢送的语文老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的气氛，建立同等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能更好的激发学生的学习爱好？我认为要解决的问题还许多，还须要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教化学生，从爱动身。同等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关切和帮助。只要有了问题时刚好处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成果比拟差的学生，我们老师要采纳不同的教化方法，因材施教。师爱要全面、公允。

其次，如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充溢着人情味，作为语文老师的我更要关注的是隐藏在语文课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师〞，让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有养分〞的“语文大餐〞！

最终，我还相识到：一节好的语文课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学问根底和生活阅历……是一节胜利课堂的必要根底。二是：关注语文：抓住语文的本质进行教学，注意语文思维方法的渗透，让学生在视察、操作、推理、验证的过程中有时机经验语文的学习过程，使学生真正体验到语文，乐学、爱学语文，此外，我相识到：一节好的语文课，不要有“做秀〞情结，提倡“简洁而深刻、清爽而厚重〞的教学风格，呈现思维力度，关注语文方法，表达语文课的灵魂，使语文课上出“语文味〞！而老师的“装糊涂、留空间〞也是一种教学的才智和方法。

通过这些天的学习，，我从中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对语文教学有了更新的相识，更加热衷于教化事业。今后，我会更加努力学习，弥补自己在信息技术用于课堂教学中的缺乏，为教化事业奉献自己的一份力气。

国培安排培训心得体会范文4

“国培安排〞有时机倾听了刘xx教授?老师专业成长?的课，我深深地被刘教授上课时那幽默、诙谐、生动好玩的魅力所吸引，并感动着，心中潮起潮伏，特别震撼。使我重新批阅自己二十多年来对“老师〞这个职业，从朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。收获颇大的是要当好一名合格的老师，就要努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，以满腔的热忱投入教化教学工作中去，以乐观的看法去授业、解惑和传道。在教学实践中不断磨砺自己，并促进自身的专业成长。

一、学问新时代促使老师专业素养成长

过去自己曾一度想：既然选择了老师这职业，就要在教化教学工作中有一番精彩的表现。多年来自己始终努力地去实现这目标，可是教与学都是无止境，活到老而学到老，要成为一名教学优秀的老师，没有捷径，只有虚心学习，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探究，去实践，去思索。老师既然作为培育人才的人，教学素养必需要跟上时代的步伐，必需树立现代教学思想，驾驭渊博的学问，具有较强的信息素养和学习实力，学问时代要求老师必需不断学习才能适应教学工作，必需脚踏实地地学习探讨，才能在自己的专业素养上成长起来。

二、采纳敏捷的教学法促进老师专业成长

多年来地教学实践告知我：老师教学上要详细问题详细分析。对学生的教学也是这样，要敏捷多样的方法。一般来说除了教材，更重要是教学生如何为人，对学生的爱和鼓励很重要，这是教学专业成长第一部，是教学胜利的主要依据。因为老师有了关爱学生，学生就会敬重老师，而胜利的一堂课，是在师生共同协作下才能完成，所以上课时老师要擅长赞许、信任、鼓励学生。

由于每一个学生都有自己的独特性和爱好性，每一个学生都有其优点或缺点，只要老师赞许每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步，赞许他们所付出的努力和所表现出来的善意，帮助学生扬长避短，克服自卑，树立自信念，那么学生就感到学习是自己的一种荣誉，就自觉去协作老师教学，学生本身也是得到所学的须要，而老师在教学中，既能与学生沟通、课堂又能调动学生的主动参加，这对老师教学效果是收到了事半功倍的作用。可见，老师对学生严格时不如宽容一些，鼓励多一些，让学生人人都感受老师的爱和授课的收获，只有对学生采纳教学的敏捷性才可以促进教学质量的提高，促进老师自己素养的开展。

三、关爱学生，通过授业、解惑、传道促进老师专业成长。

老师除了授业、解惑、传道外，还要关爱学生，因为有了爱，就可以给孩子以心灵的暖和，因为有了爱，就可以让孩子更自信。我做为一名老师，多年来阅历告知我，教化就是要酷爱学生，酷爱自己的事业；还要有剧烈的创新意识，上课时要有生动教学理念，传授新的学问，别死搬硬套教材，要勇于创新，勇于以课程新理念传授学问。同时老师要保持宽容的心境，在工作中假设遇到困难时，向有阅历的同事请教，与同事要相互关切、和谐相处。不要把自己不开心的心情带到课堂，要扮演好老师的教书育人，为人师表作用。

四、通过培训学习促进老师专业成长

此次听了刘教授的课，在平台上有许多东西可以学习。特殊是同班学员之间的沟通，论坛平台的沟通、问题的留言很活泼，学员与老师可以利用平台授业、解惑。自己从中收到了很好的学习效果。其中刘教授教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地表达于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我情愿做“老师成长〞中的一名成长老师。其实我们全部国培参加培训者都将在这次学习中渐渐成长起来，老师专业得到成长。

总之，这次通过国培远程学习，让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性，不断的学习、实践与反思，在教学过程中熬炼自己，我信任只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，勇于探讨、创新教学法，用才智去促进自己的老师专业成长，那么就能成为一个合格的老师。

国培安排培训心得体会范文5

接到培训的通知，我满心快乐，回到学校立刻翻开电脑，然后把属于我的学号和密码输进去以后，屏幕上立刻弹出了我的名——学习起先啦！我以前所未有的学习激情投入到了这次网络培训中，起先如饥似渴的求知。在这里，我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念，我起先感觉到自己的无知和渺小，听完教授们和优秀老师的教化案例和现身说法后，我深深的感觉到自己的一点点努力是那么的微乎其微。在惊慌劳碌的工作之余，我就翻开“国培安排〞的网络学习，专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟，班级群中老师们之间的沟通让我很受益，班级沙龙里面还时时常有人不吝赐教为你解答疑心，于是我沉湎于此，乐此不疲，我告诫自己贵在坚持，感谢这次培训，让我的生活变得更加充溢，我会接着努力的。

作为一个工作在农村初中的英语老师，我深深的感到自己在工作中存在许多的缺乏之处，通过这次培训，我学到了许多在工作中总结不出来的阅历和理论，如何使我们的英语课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充溢着人情味，作为英语老师的我更要关注的是隐藏在英语课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师〞，让每一节英语课都成为孩子们“既好吃又有养分〞的“英语大餐〞！

此外，我还相识到：一节好的英语课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的英语课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学问根底和生活阅历……是一节胜利课堂的必要根底。二是：关注英语：抓住英语的本质进行教学，注意英语思维方法的渗透，让学生在视察