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文档简介

快慢风扇在骑自行车时，是脚蹬得快，还是车轮转得快？下面两组轮子，让橙色的两个轮子带动两个蓝色的轮子转动。我们让橙色的两个轮子转动的一样快。思考一下，蓝色大轮子转得快，还是蓝色小轮子转得快？记住自己的答案，我们组装个模型来验证对不对转动手柄，看一看哪个风扇转得快？手柄通过实验你得出了什么结论？固定在一根轴上的两个轮子，不论大小，它们转得是一样快的，例如1和2；大轮带动小轮，小轮转得快，达到加速的作用，例如2带着3转；小轮带动大轮，大轮转得慢，达到减速的作用，例如1带着4转。1号轮2号轮3号轮4号轮这节课同学们通过实验，了解了在皮带轮传动中，加速和减速是如何实现的。生活中常见的齿轮传动，也具有同样的效果。注意留意身边皮带轮组合或者齿轮组合的传动，看卡它们是实现了加速还是减速的作用。

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