教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷及参考答案（巩固）（历年真题）

教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.下列（

）不是描述天气的？A.今天的体育课上不了了

B.今天有云，早上冷

C.阴天，还有风2.口径大小不同的雨量器在测量降水量时（

）。A.只要雨量不是太大，雨水没有溢出雨量器，就没有影响

B.口径小的雨量器测量的降水量就会少C.口径大的雨量器测量的降水量就会多3.我们可以用（

）方位来描述风向。A.四个

B.八个

C.十三个4.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（

）。A.

B.

C.5.同一时间，四位同学分别测出教室内21℃，教学楼墙角19℃，阳光下25°C，凉亭处22℃。这时气温应记作（

）。A.21℃

B.19℃

C.25℃

D.22℃6.测量雨量的雨量器应放在（

）。A.没有遮挡物的较开阔的地方

B.大树底下

C.屋檐下7.测量风向的仪器是（

）。A.风向标

B.风量仪

C.风速仪二.填空题(共7题，共22分)1.气象工作者将气温计放在（

）内测量气温。2.风向标是（

）的仪器，测量风力的仪器叫（

）。3.写出温度计的读数。

（

）摄氏度

（

）摄氏度。4.风向是指风（

）的方向。国旗向西展开，则此时刮的是（

）风。5.测量气温的工具叫（

），常用的温度单位读作（

）。6.我们通常根据一个地方（

）时降水量的多少来区分降水的等级。7.（

）是记录每天各种天气现象的表格。三.判断题(共7题，共14分)1.利用天气日历，我们可以方便地分析一段时间的天气变化。（

）2.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（

）3.某城市一日的天气预报为：多云转小雨，18~29℃，降水概率80%，这一天下雨的可能性很大。（

）4.两个同学在家记录的天气情况不同，一定是其中一人记录错误。

（

）5.一天中的降水量是指12小时的降水总量。（

）6.同一地点，不同时间的天气是相同的。（

）7.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。温度计

降雨量

单位（

）雨量器

风向

共（

）个方向风速仪

气温

单位（

）风向标

风速

共（

）级五.简答题(共3题，共18分)1.天气指什么？2.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？3.如何测量降水量？六.综合题(共4题，共29分)1.风向图。（判断风向）（

）

（

）

（

）2.探究题。以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录，根据要求回答问题。1.请帮助阳阳把括号内的信息补充完整。2.某同学在日记中写道:“今天的云很高，很薄，像羽毛一样。”他所描述的云很接近上表三张照片中的（

）。A.（1）

B.（2）

C.（3）3.探究题。301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（

）。3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（

）℃。4.在括号里填写出图中表示的天气（阴影部分表示云）。

（

）

（

）

（

）参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.D6.A7.A二.填空题1.百叶箱2.测量风向；风力计3.16；—84.吹来；东5.气温计；摄氏度6.247.天气日历三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×四.连线题1.如下：五.简答题1.答：天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。2.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。3.①用喷水壶模拟降水，记录