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文档简介
电路的动态分析问题第1页,共14页,2023年,2月20日,星期二例1、如图所示,当滑动变阻器滑片P向右移动时,试分析L1L2L3的亮度变化情况。×××L1L2L3P同时L1分得的电压变小。路端电压增大,L2两端电压增大,故L2变亮。总电流减小,L2分得的电流增大,可见L3上的电流比L1上的电流减小得还要多,因此L3也要变暗。解析:当P向右移动,R滑有效电阻变大,整个电路的电阻增大。根据I总减小,流过L1的电流变小,L1将变暗,第2页,共14页,2023年,2月20日,星期二动态分析方法总结
闭合电路中只要有一只电阻的阻值发生变化,就会影响整个电路,使总电路和每一部分的电流、电压都发生变化。只要一个电阻变大,总电阻一定变大,总电流一定减小,外电压一定增大。关键是确定电阻如何变化。
第3页,共14页,2023年,2月20日,星期二练习1:在如图所示的电路中,R1、R2、R3和R4皆为定值电阻,R5为可变电阻,电源的电动势为E,内阻为r0,设电流表A的读数为I,电压表V的读数为U,当R5的滑动触点向图中a端移动时, (
)A.I变大,U变小; B.I变大,U变大;C.I变小,U变大; D.I变小,U变小。I
II
I
U第4页,共14页,2023年,2月20日,星期二练习1:在如图所示的电路中,R1、R2、R3和R4皆为定值电阻,R5为可变电阻,电源的电动势为E,内阻为r0,设电流表A的读数为I,电压表V的读数为U,当R5的滑动触点向图中a端移动时, (D)A.I变大,U变小; B.I变大,U变大;C.I变小,U变大; D.I变小,U变小。I
II
I
U第5页,共14页,2023年,2月20日,星期二练习2:如图所示,电源电动势为E,内电阻为r.当滑动变阻器的触片P从右端滑到左端时,发现电压表V1、V2示数变化的绝对值分别为ΔU1和ΔU2,下列说法中正确的是A.小灯泡L1、L3变暗,L2变亮B.小灯泡L3变暗,L1、L2变亮C.ΔU1<ΔU2D.ΔU1>ΔU2V2V1L1L2L3P
BD第6页,共14页,2023年,2月20日,星期二例2、如图所示,电源电动势E=10V,R1=4Ω,R2=6Ω,C=30μF,电池内阻可忽略。ER1R2CS(1)闭合开关S,求稳定后通过R1的电流。(2)然后将开关S断开,求这以后流过R1的总电量。二、含有电容器的直流电路第7页,共14页,2023年,2月20日,星期二ER1R2CS解析:(1)由闭合电路欧姆定律,闭合稳定后流过电阻的电流为:I=ER1+R2104+6==1(A)(2)断开S前电容器上极板带正电,其带电量为Q1=CU2=CIR2=30×10-6×1×6=1.2×10-4C断开电路稳定后,电容器的电压升高为U1´=E=10V,电容器被充电,上极板仍带正电第8页,共14页,2023年,2月20日,星期二带电量Q2=CU1´
=CE=30×10-6×10=3×10-4C断开后流过的电量为△Q=Q2-Q1=1.2×10-4CER1R2CS第9页,共14页,2023年,2月20日,星期二含容电路方法总结1、在直流电路中电容器可视为断路2、与其串联的电阻无电流,两端没有电压,充当导线的作用3、分析和计算含有电容器的直流电路时,关键是准确地判断并求出电容器的两端的电压,其具体方法是:(1).确定电容器和哪个电阻并联,该电阻两端电压即为电容器两端电压.(2).当电容器和某一电阻串联后接在某一电路两端时,此电路两端电压即为电容器两端电压.第10页,共14页,2023年,2月20日,星期二练习3.已知如图,电源内阻不计。为使电容器的带电量增大,可采取以下那些方法:()A.增大R1
B.增大R2C.增大R3
D.减小R1R1
R3R2ECABBCCCR1R2R3CD第11页,共14页,2023年,2月20日,星期二练习4.如图10--3所示的电路中,已知电容C1=C2,电阻R1﹥R2,电源内阻可忽略不计,当开关S接通时,以下说法中正确的有()
A、C1的电量增多,C2的电量减少B、C1的电量减少,C2的电量增多C、C1、C2的电量都增多D、C1、C2的电量都减少图10—3D第12页,共14页,2023年,2月20日,星期二例3:如图电路中,电源电动势为6V,当开关S接通后,灯泡L1和L2都不亮,用电压表测得各部分电压是Uab=6V,Uad=0,Ucd=6V,由此可判断哪一元件断路了?L1L2abdcsR三、电路故障分析第13页,共14页,2023年,2月20日,星期二1、断路:电流为零,断点的同侧无电势差,若只有一个断点,断点的两端有电势差。造成电路中的总电阻增大,干路上的电流
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