海南省海口市高职单招2023年生态学基础模拟练习题三附答案

海南省海口市高职单招2023年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.相同的群落类型（）

A.可重复出现在相同生境中B.不会重复出现在相同生境中C.只能出现在同一地区D.只能出现在不同气候区

2.下列属于生态因子的是()。

A.温度、食物、湿度、氧气、二氧化碳等条件

B.温度、光、食物、土壤、氧气、二氧化碳等条件

C.温度、湿度、食物、空气和其他相关生物等条件

D.温度、湿度、氧气、二氧化碳和其他相关生物等条件

3.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是()

A.李比希最小因子定律B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

4.下列说法正确的是

A.K对策者是以提高增殖能力和扩散能力取得生存机会的

B.K对策者个体小、寿命短、存活率低，但增殖率高

C.K对策者适应于多变的栖息环境

D.K对策者有较强的竞争能力

5.下列不属于种群的主要特性的是（）

A.空间特性B.数量特性C.遗传特性D.年龄结构

6.植物的密度效应指的是（）

A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物问的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

7.氮素的下列四种状态中，能被植物的根直接吸收利用的是（）

A.N2B.NO2

C.NH4+D.NH3

8.比较理想的耕种土壤是

A.沙土B.壤土C.黏土D.盐碱土

9.下列原因中，不是生态失调原因的是()。

A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离

10.下述国家中，水土流失最严重的国家是()。A.中国B.印度C.美国D.俄罗斯

11.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其（）。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

12.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级，按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律，在一个种类分布比较均匀的群落中，属于五个级别频度的种类的物种数的关系是（）。A.A＞B＞C＞D＞EB.A＞B＞C＞D＜EC.A＞B＜C＜D＜ED.A＜B＜C＜D＜E

13.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）

A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

14.狗在夏天经常伸长舌头喘气，是什么原因()

A.天气太热B.呼吸困难C.散热D.过于劳累

15.小地老虎完成一个世代所需总积温为K1,某地年总积温为K,那么小地老虎在该地区可能发生的世代数是()

A.K-K1B.K/K1C.K+K1D.K1/K

16.我国东部地区成为湿润森林区，主要受（）。A.山风影响B.季风影响C.谷风影响D.海洋风影响

17.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

18.r对策者的死亡率()，迁移能力()。

A.高；强B.高；弱C.低；强D.低；弱

19.下列关于阴性植物特点的叙述中，正确的是（）。A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

B.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

C.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

20.水分临界期是作物对水分最敏感的时期，作物不同，需水临界期也不一样。如（）。A.小麦是发芽期B.水稻是苗期C.花生是结果期D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟

21.虫媒植物与其传粉昆虫之间的关系是（）

A.寄生B.共生C.捕食D.竞争

22.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

23.氮循环中引起的环境问题有（）。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

24.物种在自然界存在的基本单位和繁殖单位是（）

A.种类B.个体C.种群D.群落

25.在我国，黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方，此现象是()对生物分布的限制作用的表现。

A.日照长度B.日照强度C.常年温度D.有效积温

26.甲、乙群落各有100个个体，其中甲中90个属于种A，10个属于种B，而乙中种A、种B各占一半，甲、乙群落均匀度的比较结果为（）

A.甲高B.乙高C.一样D.无法比较

27.下述四种生物构成的生态系统中，哪种营养结构的生态系统最稳定()

28.通常生活在寒冷地带的哺乳动物，其四肢、尾巴和耳朵明显缩短，这种现象称为规律。（）

A.艾伦(Allen)B.贝格曼(Bergman)C.林德曼(Lindeman)D.谢尔福德(Shelford)

29.在一个生态系统中，生产者的数量()植食动物，植食动物的数量又()食肉动物。

A.小于，小于B.大于，大于C.小于，大于D.大于，小于

30.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

二、填空题(20题)31.在生态系统中，绿色植物通过光合作用合成有机物的过程称为______生产。

32.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。

33.牛利用牧草中的能量进行同化作用的能量属于生态系统中的______。

34.具有不规则或周期性波动的生物都可能出现种群的______。

35.次级生产力最高的生态系统是______。

36.水的主要蓄库是__________。

37.低温对生物的伤害分为冷害和_______两种。

38.《中国植被》中对植物群落进行分类所采用的主要单位包括植被型、群系和______。

39.生态位的数量特征主要是______和生态位重叠。

40.南方喜温作物可以移到北方的______上生长。

41.生物间彼此有利，分开后不能生活，这种关系称______。

42.海岸带是海洋与陆地交界的地域，这一区域的主要生产者是许多固着生长的大型多细胞藻类，如海带、裙带菜以及紫菜等。它们固着在岩石等其他物体上，形成水下植被，也有人称之为______。

43.小麦中有甜菜混入以后，小麦的死亡率会呈现出不同程度的增加，这种现象是小麦种群在甜菜密度的压力下，产生了______作用。

44.我国东北草甸形成的______是最好的土壤。

45.次级生产力最高的生态系统是______。

46.______是植物的地上器官垂直投影所覆盖土地的面积。

47.生物多样性包括基因多样性、个体多样性和______。

48.在光线______的季节，鸟类的生殖腺萎缩。

49.动物失水的主要途径是皮肤蒸发、呼吸失水和______。

50.我国生态学家______认为：“生态学是一门多科性的自然科学，是研究生物与环境之间相互作用及其机理的科学。”

三、判断题(10题)51.在群落的自然分类系统中，有的以群落区系组成为分类基础，有的以其生态外貌为基础，还有的以其动态特征为基础。()

A.正确B.错误

52.负相互作用是有害的。（）

A.正确B.错误

53.金鱼藻→蜉蝣→鳙鱼是水生生态系统中的一条食物链。()

A.正确B.错误

54.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。（）

55.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。（）

A.否B.是

56.生物的地理分布与其生态幅无关。（）

57.第一性生产是指以植物为食的动物。()

A.正确B.错误

58.农业生态系统是一种人工驯化生态系统。（）

59.

（）

60.阳性植物的特点是光饱和点低，生长在全光照条件下。()

四、简答题(10题)61.简述水生原生演替的演替系列。

62.生物群落的基本特征是什么?

63.简述生态学研究的基本途径和方法。

64.简述线粒体和叶绿体起源的内共生起源学说，并说明内共生起源学说的主要论据。

65.简述人口问题的主要表现。

66.简述生物群落发生的进程。

67.简述温度因子的生态作用。

68.生物群落有哪些基本特征?

69.地形对生物的作用因素有哪些?

70.种群的主要空间格局有哪几种类型?

五、论述题(5题)71.试述细胞骨架在细胞分裂中的作用。

72.试论述生态系统与一般系统的区别。

73.论述湿地的生态功能。

74.试述南北坡的生境特点及对生物分布的影响。

75.试述生态农业的特点。

六、单选题(0题)76.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构

参考答案

1.A

2.A

3.A

4.D

5.D

6.B

7.C

8.B

9.C解析：C项不能作为生态失调的原因，只能是生态失调的结果，故选C。

10.A

11.A

12.B

13.C

14.C

15.B

16.B

17.A

18.A

19.D

20.D

21.B

22.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

23.C

24.C

25.D

26.B

27.B

28.A

29.B

30.D

31.初级(第一性)初级(第一性)

32.均匀型

33.次级生产量次级生产量

34.爆发(大发生)

35.海洋

36.海洋

37.冻害

38.群丛群丛

39.生态位宽度

40.南坡南坡

41.共生关系共生关系

42.海底森林

43.疏他疏他

44.草甸黑土

45.海洋

46.投影盖度

47.生态多样性生态多样性

48.较弱较弱

49.排泄失水排泄失水

50.马世骏

51.A

52.B

53.A

54.N

55.N

56.N

57.B

58.Y

59.Y

60.N

61.典型的水生演替系列依次是：(1)自由漂浮植物阶段；(2)沉水植物阶段；(3)浮叶根生植物阶段；(4)直立水生植物阶段；(5)湿生草本植物阶段；(6)木本植物阶段。

62.①种类组成。②结构特征。③动态特征。

63.生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。

64.内共生起源学说：margulisl970年提出的：线粒体的祖先——原线粒体是一种革兰氏阴性细菌；叶绿体的祖先——原核生物的蓝细菌即蓝藻。主要依据：①基因组在大小、形态和结构方面与细菌相似；②有完整的蛋白质合成系统，蛋白质合成机制类似细菌；③两层膜，其外膜与细胞的内膜相似，内膜与细菌质膜相似；④与细菌有相同的繁殖方式；⑤能在异源细胞内长期生存，说明线粒体和叶绿体具有自主性和共生性的特征；⑥线粒体可能来自反硝化副球菌或紫色非硫光合细菌；⑦叶绿体可能来自原始蓝藻，蓝小体提供了证据。

65.(1)人口数量的急增，数量增长不平衡；(2)人口老龄化，性比不协调；(3)人口城市化；(4)人口健康状况下降。

66.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用。生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

67.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

68.(1)由不同物种组成物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。(1)由不同物种组成，物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。

69.地形对生物的作用因素是：①坡向。②坡度。③坡位。④海拔高度。地形对生物的作用因素是：①坡向。②坡度。③坡位。④海拔高度。

70.主要种群空间格局有：①均匀分布；②随机分布；③聚集分布。主要种群空间格局有：①均匀分布；②随机分布；③聚集分布。

71.(1)微管组成纺锤体，参与染色体在赤道板处的排列以及向两极的运动。(2)微丝组成的收缩环，参与动物细胞的胞质分裂。(3)核骨架和核纤层也是广义细胞骨架的一部分，它们在细胞周期中周期性地破碎和重建，也是细胞分裂重要的环节。

72.由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是：结构的层次(有序)性；系统是一个有机整体表现出单个组成部分所没有的整体性；系统具有一定的稳定性和脆弱性。生态系统除了具备一般系统的共性之外还有不同于一般系统的个性；(1)从组成部分看不仅包括各种无生命的物理、化学成分还包括生物成分。生物群落是生态系统的核心。是区别于其他系统的根本标志；(2)生态系统通常与特定的空间联系；(3)生态系统的生物随时间的推移而生长、发育、繁殖和死由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是：结构的层次(有序)性；系统是一个有机整体，表现出单个组成部分所没有的整体性；系统具有一定的稳定性和脆弱性。生态系统除了具备一般系统的共性之外，还有不同于一般系统的个性；(1)从组成部分看，不仅包括各种无生命的物理、化学成分，还包括生物成分。生物群落是生态系统的核心。是区别于其他系统的根本标志；(2)生态系统通常与特定的空间联系；(3)生态系统的生物随时间的推移而生长、发育、繁殖和死

73.(1)湿地具有较高的生产力；(2)湿地是生物多样性的储存库；(3)湿地具有调节气候的作用；(4)湿地具有蓄洪的作用；(5)湿地具有净化环境的功能。(1)湿地具有较高的生产力；(2)湿地是生物多样性的储存库；(3)湿地具有调节气候的作用；(4)湿地具有蓄洪的作用；(5)湿地具有净化环境的功能。

74.在北半球，北坡日照时间短，辐射强度也较小。在一定坡度范围内，南坡所接受的光照比平地多，而平地所接受的光照又比北坡多。南坡所获得的总热量为北坡的1.6～2.3倍。就广大中纬度地区来说，南坡较北坡有温度高、湿度小、蒸发量大、土壤风化强的特点，因而，一般土壤有机质少，也较干燥和瘠薄，是喜光、旱生植物的适宜环境。北坡则多耐寒、耐阴、喜湿的植物。但是，在低纬度地区，南北坡生境的差异随着纬度的降低而减少，以至消失。

南北坡综合环境条件的差异，还使植物的垂直分布发生一定的变化。同一树种和森林类型的垂直分布在北坡常低于南坡，而在同一海拔高度，南坡的植物成分中常有较南(喜暖)的植物成分，北坡的植物中则