高中英语尖子生背单词的N种小技巧

高中英语尖子生背单词的N种小技巧

高中英语尖子生背单词的N种小技巧

不停地读，不停地写，会让我们非常苦恼，甚至非常痛苦。许多人学不好英语，往往就是因为这种机械的记忆过程太枯燥、太痛苦，所以完全失去了学习的爱好，看到英语就烦，就头痛。

那么，是否有什么方法可以让记忆英语单词的过程变得轻松一些呢?

如何巧记呢?下面就介绍几种行之有效的方法，这都是一些英语尖子升的阅历之谈：

(1)手掌记忆法。

有一种被我称为‘手掌记忆’的方法。如果诸君想重点记忆某个单词的发音或较难拼写的单词，不妨把它写在手上，并强制自己在洗掉音标或单词前记下来。当你张开手看到它时便重复背诵一遍，这样反复记忆。假定一天背两个单词或音标，一百天便可记住两百个难记的单词或音标。这些知识储备足可以应对70%的英语试题。”

(2)字母变化记忆法。

“在我刚刚接触英语这门科目的时候，对英语中反复出现的那些相似单词十分反感，常常是一不小心就在这上面翻了船。后来，我就想：怎么样才能避开这样的情况发生呢?于是我慢慢观察这些相似的单词，总结出这样一个规律：英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词，如：

1、前面加字母。例如：light、flight,ear、near、hear、tear、wear,have、shave,等等。

2、后面加个字母。例如：hear、heart,unit、unite,plane、plan-et,等等。

3、中间加字母。例如：though、through,tree、three,for、four,等等。

4、减字母。例如：harm、arm,close、lose,start、star,等等。

5、换字母。例如：blood、flood,fountain、mountain,bridge、fridge,等等。

6、调字母(即改变字母顺序)。例如：blow、bowl,sing、sign,broad、board,等等。

“在这样做的时候，把汉语标注在这些易混词的旁边，时不时地拿出来翻翻，次数多了，对这些易混词也就能够清楚区分了。”

(3)循环记忆法。

“对于背单词，我一贯采纳的是循环记忆法，也就是分周期进行反复记忆。首先，你必须估算出自己的记忆周期，为此你可以背10个左右从未见过的单词，然后看自己几天以后完全忘记，这段时间大致就是你的记忆周期。

以后每背完一次单词，过了1/4周期，你就需要再背一遍，以加强记忆。这样反复地记忆，一个周期后再检查还有哪些单词未记住，则归入下一个周期重新记忆。如此反复，相信你背单词的效率将会很快提高。”

(4)词根记忆法。

“有人喜欢一个字母一个字母地背单词，其实这种纯粹的背诵或记忆方式并不足取，效率低而且效果差。通过分析英文单词的构成可以知道，复合词和派生词占相当大的比例，尤其是派生词数量极多。

派生词由词根加前缀或后缀构成，词根和词缀均有特定的含义，若按词根的方式记忆，势必可以提高效率，同时可以少出错误。采纳这种方法记忆，单词是以整体形象出现在大脑中，而不是单纯的'字母排列，这可以使我们的记忆深刻。就像我们在人群中找人，根据的是人的整体外貌，而不是单纯凭高个子、大眼睛一类的特征去分辨，准确性就会提高许多。”

(5)情境记忆法。

“把单词放在句子中，借助全句的整体环境记忆单词，更有助于记忆的深刻准确。有些老师鼓舞学生在学习课文的过程中记忆单词，其做法是相当科学的。”

(6)词义记忆法。

“词义记忆法就是根据单词相同或不同的含义进行分类记忆的方法，具体可以分为以下几种：

一、近义词。即根据同义词和近义词的分类来记忆单词，如：美丽，漂亮beautiful-pretty-fair-handsome。

二、反义词。即把一个词与其反义词结合起来记忆。如：stong(强壮的)-weak(虚弱的)。

三、同类词。即把词义含有相同性质的事物或动作的单词编在一起记忆。如：衣物clothes，coat，dress，shirt，skirt，sweater，jacke，trousers。”

(7)卡片记忆法。

“我认为记忆单词的最佳、最快方法是卡片式记忆法，即将较难的单词摘抄于小卡片上，随身携带并随时翻看，效果极佳。”

(8)阅读巩固记忆法。

“阅读英语文章的过程，为我们提供了反复与单词见面的机会，从而加深了单词在我们大脑中的印象，很容易把单词记下来。在特定的环境中遇到生词，我们还可以通过语境以及单词的搭配、结构来猜想单词的意思，还可以通过查找词典获得对新词的理解。这比孤立地、死记硬背地去学习新词要好得多。”

(9)软件记忆法。

利用软件背单词，可以装电脑上，也可以装手机上，如：《迈西背单词软件》、《敏特英语》等，图文并茂，根据记忆曲线设计，真人发音，记忆起来比较生动形象，相对速度与牢固度都比拿着书本记要强很多。