ASP动态网设计课程标准

ASP动态网页设计课程标准JD(2006).总则适用范围本标准适用于高等职业教育计算机专业三年制教学安排中作为专业课。目的本标准提供用于理论与实践教学、人才培养规格、教学要求以及说明教学设备特性和性能的定义和名词术语。.定义“ASP技术(ActiVeServerPages)”是一套微软公司开发的服务器端脚本环境，ASP内含于IIS中，通过ASP,用户可以结合HTML、脚本语言和组件建立动态、交互且高效的Web服务器应用程序。ASP动态网页设计包括：ASP编程基础、ASP数据库程序设计、ASP组件程序设计和动态网站开发等。.教学要求体现职业教育性：渗透职业道德和职业意识教育；体现就业导向，有助于学生树立正确的择业观；培养学生爱岗敬业、团队精神和创业精神；树立安全意识和环保意识。具有知识正确性：基本概念表述、原理阐述、数学运算正确；科学事实描述清楚、准确，引用数据、图表、信息可靠。内容先进性：用新观点、新思想来审视、阐述经典内容；适应经济社会发展和科技进步的需要，及时更新教学内容，反映新知识、新技术、新理念、新方法。教学适用性：教学内容符合专业培养目标和课程教学基本要求；取材合理，分量合适，符合“少而精”原则；深浅适度，符合学生的实际水平；与相邻课程相互衔接，避免不必要的交叉重复。知识实用性：体现以职业能力为本位，以应用为核心，以“必需、够用”为原则；紧密联系生产实际；加强教学针对性，与相应的职业资格标准相互衔接。结构合理性：课程的体系设计合理，循序渐进，符合学生心理特征和认知、技能培养规律；结构、实例新颖，有利于体现教师的主导性和学生的主体性；适应先进的教学方法和手段的运用。使用灵活性：体现教学内容弹性化，教学要求层次化，教材结构模块化；有利于按需施教，因材施教。.课程的衔接先修课程：网络信息制作与发布（案例）、网页编程。后续课程：ASP.NET网络开发技术、岗位实训与毕业实习。.课程性质与目的课程性质："ASP动态网页设计”是为计算机网络专业开设的一门重要的职业技术必修课。它是以ASP的Web开发技术为背景，理论联系实际，课程体系完整。通过本课程的学习，使学生掌握ASP网络开发技术的原理和基本编程知识，并得到必要的实践技能的训练，培养学员使用ASP语言逐步开发一个以SQLServer2000为后台数据库的高效、健壮的网上系统。为将来成为网络专业的实用型人才打下基础。.课程内容及学时数ASP概述（4学时）什么是ASP.ASP的特点、ASP的工作原理及文件结构、ASP调试环境一IIS5.0介绍、使用IIS进行网络管理。ASP框架语言-HTML（4学时）HTML语言结构、HTML非正文标记、HTML正文标记、HTML特殊标记、HTML交互技术。ASP脚本语言一VBScript（4学时）VBScript概述、VBScript数据类型及运算符、VBScript的变量与常量、VBScript常用函数、VBScript语句、VBScript过程和自定义函数、使用VBScript对象编程、综合实例。ASP内置对象（4学时）获取客户端数据的Request对象、向客户端输出数据的Response对象、应用程序会话管理、服务器信息的Server对象。ASP内置组件（2学时）基本概念、AdRotator组件（制作页面广告轮显）、BrowserCapabilities组件（侦测浏览器能力）、ContextLinking组件（制作在线小说）、Counters与PageCounter组件（页面访问次数统计）。ASP的文件处理（2学时）FileSystemObject对象、TextStream对象、File对象及Files集合、Folder对象及Folders集合、Drive对象及Drives集合、综合实例一访客留言簿。ADO在ASP中的应用（4学时）结构化查询语句SQL、活动数据对象ADO、连接数据库Connection对象、检索数据Recordset对象、增强处理能力Command对象、ADO对象库的集合、综合实例:用户注册登录系统。常见ASP脚本攻击及防范（2学时）特殊符号查看ASP源代码、FileSystemObject组件漏洞、从客户端下载数据库、引号造成的漏洞、脚本程序的漏洞。ASP技术的综合应用（2学时）大型网站的架构、大型网站的基本流程。.课程实验内容及要求熟悉ASP调试环境（2学时）要求：以Windows2000Professional做为例实验平台，架设一个ASP程序调试环境。ASP框架语言-HTML（2学时）要求：了解HTML语言结构，掌握HTML非正文标记、正文标记、特殊标记，理解HTML交互技术。ASP框架语言-HTML（2学时）要求：学习使用列表标记、字体的设置、表格设置、表单设置、框架设置等。理解HTML交互技术。ASP脚本语言-VBScript（2学时）要求：了解VBScript基础知识、VBScript数据类型及运算符以及VBScript常用函数。ASP脚本语言-VBScript（2学时）要求：了解VBScript语法结构、掌握如何创建和使用VBScript过程和函数。ASP内置对象（2学时）要求：了解ASP内置对象的使用。ASP内置对象（2学时）要求：了解ASP内置对象的使用。ASP内置组件（2学时）要求：了解ASP内置组件的使用。ASP内置组件（2学时）要求：了解ASP内置组件的使用。ASP的文件处理（2学时）要求：了解ASP的文件处理技术。ADO在ASP中的应用（2学时）要求：了解ADO数据库访问技术。ADO在ASP中的应用（2学时）要求：了解ADO数据库访问技术。综合实验（2学时）要求：学习用户登录系统的建立。综合实验（2学时）要求：学习建立一个简单的聊天室。以上共计14个实验项目，总计28学时。.实训课程内容及要求（40学时）每个学员根据自己的实际水平和时间选做下面的其中课题，也可自己选取其它课题。对于比较复杂的课题允许两个学员分工共同完成。登录模块设计要求：⑴最基本的登录模块⑵添加输入验证功能（添加客户端和服务器端验证代码）⑶模块化（将通用功能写成模块:-可以使程序的逻辑清楚易于调试，提高复用性，易于维护和扩展）注册模块设计要求：⑴最基本的注册模块⑵增强功能的注册模块（添加客户端和服务器端验证代码，这里的验证代码要比登录模块的多）⑶完整功能的注册模块（SQL中将用户名设为主键，不允许重值。在服务器端的存储注册代码中也应考虑不允许用户名重复）⑷使用存储过程的SaveS.asp来优化数据库操作（先判断在数据表中是否已经存在用户名和传递进来的用户名相同的记录，如果存在，则令输出参数为0，表明不能用此用户名注册，如果不存在，则可以用传入的参数值进行注册，将相应的值插入到数据表）建议：最好将8.1和8.2整合在一起，作为一个课题，这样便于应用到实际项目中。网页计数器模块设计要求：采用以下方法之一⑴简单功能的网站计数器（只使用Application内置对象）⑵使用数据库的网站计数器⑶使用文件存储的网站计数器⑷使用内置组件建立网页计数器（使用内置组件PageCounter）说明：I.方法⑵和方法⑶应注意两种情况：①重复计算同一次会话中的多次访问；②不重复计算同一次会话中的多次访问，只计为一次访问。II.方法⑷只有“不重复计算同一次会话中的多次访问，只计为一次访问”的功能。留言板模块设计要求：留言板模块主要包括：⑴撰写留言板模块⑵浏览留言列表模块⑶阅读留言模块⑷保存模块⑸回复模块（可选做）投票系统模块设计要求：投票系统模块主要包括：⑴投票模块⑵计数模块⑶显示模块新闻自动发布系统要求：新闻自动发布系统重要包括：⑴新闻发布模块⑵数据库连接和公用函数存放模块⑶保存添加模块⑷新闻列表模块⑸新闻内容显示模块⑹新闻管理模块⑺新闻修改模块⑻保存修改模块⑼新闻删除模块⑩管理远登录、注销模块.实践课程体系结构注重学生技术的运用能力和岗位工作能力的培养，加强实践性教学环节，实验课程与理论课程穿插进行，最后通过实训课程的整体综合实训，使学员获取过程性知识，解决“怎么做（经验）”和“怎样做得好（策略）”的问题，最终达到实际应用的水平。《ASP动态网页设计》课程实施学时分配授课实验实训学时282840比例29.17%29.17%41.66%理论与实践比例29.17%70.83%.教学环境要求授课在多媒体教室进行，增加了直观教学和互动性。实验和实训在计算机中心的专用机房进行，要求具有网络环境和Internet信息服务组件（IIS）环境。.达到能力标准通过本课程的学习，使学生掌握ASP网络开发技术的