浙江省丽水市成考专升本2021-2022学年大学语文自考测试卷(含答案)

浙江省丽水市成考专升本2021-2022学年大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.成语“分崩离析”出自（）

A.《庄子》B.《孟子》C.《论语》D.《左传》

2.《子路曾皙冉有公西华侍坐章》的文体是

A.议论文B.记叙文C.说明文D.小说

3.《日出》的背景是()

A.20世纪30年代中国的农村

B.20世纪30年代中国的城市

C.20世纪20年代中国的城市

D.20世纪40年代中国的乡村

4.辛弃疾的作品集是（）

A.《淮海词》B.《漱玉词》C.《清真词》D.《稼轩词》

5.闻一多曾提出新格律诗的“三美”主张，即新诗要有()

A.音乐的美、绘画的美、建筑的美B.色彩浓、回味永、意境C.理想美、思想美、形式美D.节奏、韵味、意境

6.《种树郭橐驼传》一文的体裁是

A.文论B.传记C.寓言D.寓言性传记散文

7.郭沫若在《炉中煤》中，借炉中煤来诉说衷情，这种修辞方法是（）

A.比喻借代B.拟人比喻C.设问拟人D.借代设问

8.《氓》选自《诗经》中的（）A.王风B.魏风C.陈风D.卫风

9.王安石的《答司马谏议书》是一篇什么体裁的散文?

A.奏疏B.书信C.辞赋D.小说

10.下列同属“新月派”的一组作家是()

A.艾青、徐志摩、郭沫若B.闻一多、郭沫若、冰心C.徐志摩、闻一多、梁实秋D.郁达夫、徐志摩、艾青

11.下列选项中，朱自清《论气节》认为属于“节”的是()

A.敢作敢为B.有所不为C.积极的D.战斗进取

12.下列句子中“诸”字的含义是“之于”的是()

A.嵩又取架上诸书，试以问巡

B.诸广之军吏及士卒或取封侯

C.诸校尉无罪，乃我自失道

D.公伐诸鄢

13.巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是()

A.《抗战三部曲》B.《爱情三部曲》C.《激流三部曲》D.《蚀三部曲》

14.第14题《故乡的野菜》的作者是（）A.周树人B.茅盾C.周作人D.郁达夫

15.《氓》选自《诗经》中的（）A.A.《周南》B.《召南》C.《魏风》D.《卫风》

二、填空题(10题)16.俱怀逸兴壮思飞，_________

17.在《箱子岩》中作者呼唤精神。

18._________是我国最早的一部国别体史书。

19.柳永《八声甘州》词："是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，___________."

20.辛弃疾《水龙吟》：把吴钩看了，栏杆拍遍，________，________。

21.秦观《鹊桥仙》___________，又岂在朝朝暮暮。

22.解放后巴金最有价值、最有影响力的作品是5个散文集《＿＿》。

23.元代有“曲状元”之称的作家是＿＿。

24.第一个提出“知识就是力量”的人是＿＿。

25.《马伶传》是一篇__________。

三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

27.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

四、文言文阅读(3题)31.（一）阅读《诗经·周南·桃天》，然后回答21~23题：桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。桃之夭夭，有黄②其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。注：①归：嫁。②黄：大。“桃之天天，灼灼其华”属于“赋、比、兴”中的哪种手法?其中蕴含着怎样的深意?

32.（三）阅读《李将军列传》末段文字，然后回答27~29小题。太史公日：《传》日“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也？余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚日：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。

“《传》”指的是哪本书？“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这段引文与李广有何关系?

33.阅读《谏逐客书》中的一段文字，然后回答下列小题。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所谓“籍寇兵而赍盗粮”者也。解释文中加下划线字的含义。明：()业：()藉：()赍：()

五、现代文阅读(3题)34.阅读《论学问》中的一段文字，回答下列小题：

史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”。不特如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的……如果一个人心志不专，他顶好研究数学；因为在数学底证理之中，如果他底精神稍有不专，他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同，那么他最好研究经院学派底著作。因为这一派的学者是条分缕析的人；如果他不善于推此知彼，旁征博引，他顶好研究律师们底案卷。如此看来，精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。

这段文字在修辞上有何特点?

35.阅读欧·亨利《麦琪的礼物》中的几段文字，然后回答下列小题。她突然从窗口转过身，站到壁镜面前。她的眼睛晶莹明亮，可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。她迅速地把头发解开，让它披落下来。这时，德拉美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下，仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地赶快把头发梳好。她踌躇了一会儿，静静地站着，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。她穿上褐色的旧外套，戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，就飘然走出房门，下楼跑到街上。这几段写的主要内容是什么?

36.

这段描写属于哪。一类描写?它在小说的整体结构上有何作用?

六、作文(1题)37.题目：“防微杜渐”今日谈要求：

①文体为议论文。

②不能少于800字。

③字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.C

2.B

3.B曹禺的《日出》描写了20世纪30年代城市上层社会纸醉金迷的生活和人间地狱般的黑暗，通过这种对比鞭挞了那个“损不足而奉有余”的社会制度。

4.D

5.A闻一多对新诗提出“三美”主张，即新诗要有“音乐的美”(音节)、“绘画的美”(词藻)和“建筑的美”(节的匀称和句的均齐)。

6.D

7.B

8.D本题考查了作品的出处。《氓》出自《诗经·卫风》，是春秋时期卫国的一首民歌。

9.B解析：《答司马谏议书》是一篇书信体的驳论文，是王安石一篇著名的文章，写于神宗熙宁三年，司马谏议：指司马光，是反对王安石变法的首领之一。熙宁二年(1069)，王安石出任宰相，推行新法。当时任右谏议大夫的司马光强烈反对，于熙宁三年一月十七日写了一封长达三千多字的信给王安石，全面反对新法，并指责王安石“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”，王安石便写了这封信一一加以驳斥，从根本上指出司马光的保守的观点是不正确的。

弄清写作的历史背景，对于全面学习掌握课文相当重要。便于我们牢靠掌握或者区分与之相关的一些问题。例如这篇课文的写作对象司马光，作者与之的关系，这是答对此题的关键之处。

10.C郭沫若与郁达夫为“创造社”代表作家，由此，可排除A、B、D三项。

11.B

12.DA项“诸”可当“其他”讲；B、C项“诸”都当“众多”讲；D项“诸”当“之于”讲。

13.C

14.C

15.D

16.欲上青天览明月

17.赛龙舟

18.《国语》

19.无语东流

20.无人会登临意。无人会，登临意。

21.两情若是久长时

22.《随想录》《随想录》

23.马致远马致远

24.培根培根

25.人物传记

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.用了“兴”的手法(或“比兴”)。(2分)借桃花起兴，将女子比作桃花，形容女子貌美如花。(2分)

32.“《传》”指的是《论语》一书，见《论语·子路》。这段引文用来评赞李广这位名将，突出了他率先垂范、以身作则、爱兵如子的高尚品德。

考查对文学常识的识记和概括人物的性格特征。作者引用这句话是用来表现李广正直、忠实的品质。

33.明：显示。业：使……建立功业。藉：借，借给。赍：赠予。

34.“史鉴使人明智……”和“如果一个人心志不专……”等句都是一连用多个排比句式。“史鉴使人明智……”和“如果一个人心志不专……”等句，都是一连用多个排比句式。

35.写德拉在圣诞节前夕为给丈夫买礼物下决心要卖掉自己美丽的头发的心理过程。

36.这种描写是环境描写(自然风光描写)。对眼前丰收在望、一派祥和的田园风光进行描绘是为了抚今追昔以引出下文；在气氛、感情和意念上都为后面的故事起到铺垫和反托作用同时暗示今天的幸福与祥和是来之不易的从而突出小说的主题。这种描写是环境描写(自然风光描写)。对眼前丰收在望、一派祥和的田园风光进行描绘是为了抚今追昔，以引出下文；在气氛、感情和意念上都为后面的故事起到铺垫和反托作用，同时暗示今天的幸福与祥和是来之不易的，从而突出小说的主题。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌情