数学三年级上册课件冀教版《几倍和大约几倍的问题》

数学三年级上册课件（冀教版）数学三年级上册课件（冀教版）两、三位数除以一位数第5课几倍和大约几倍的问题冀教版数学三年级上册1、结合年龄问题，经历用大约几倍和几倍多一些等语言描述不是整倍数问题的过程。2、能选择合适的信息提出问题并解决问题，会用合适的语言描述问题的答案。3、体会数学与生活语言的联系，培养数学应用意识，发展数感。你知道爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的年龄吗？说一说。提问题。我今年32岁。我今年8岁。我是聪聪，今年9岁，我爷爷今年65岁。从上面的师生谈话中，选择信息提出问题并解答。32÷8=4老师的年龄是丫丫的几倍？答：老师的年龄是丫丫的4倍。我今年32岁。我今年8岁。提问题。我是聪聪，今年9岁，我爷爷今年65岁。65÷9=7……2（岁）爷爷的岁数是聪聪的几倍？我今年32岁。我今年8岁。提问题。我是聪聪，今年9岁，我爷爷今年65岁。爷爷的岁数不是聪聪的整倍数，怎么说呢？爷爷的岁数大约是聪聪的7倍，对吗？爷爷的岁数是聪聪的7倍多一些。你还能提出那些数学问题？提问题。65÷8=8……1（岁）爷爷的岁数是丫丫的几倍？答：爷爷的岁数大约是丫丫的8倍多一些。我今年32岁。我今年8岁。我是聪聪，今年9岁，我爷爷今年65岁。再过一年，老师的年龄还是丫丫的4倍吗？老师今年32岁，再过一年是32+1=33（岁），再过一年，老师的年龄不是丫丫的4倍，是丫丫的3倍多一些。33÷9=3……6（岁）。丫丫今年8岁，再过一年是8+1=9（岁）。填空。1（1）75里面有（）个5，60是3的（）倍。（2）35里面最多有（）个6，还余（），40里面最多有（）个6，还余（）。（3）被除数是68，除数是4，商是（），如果被除数改为70，那么商是（），余数是（）。1520556417172判断题。（正确的在括号里画√，错误的在括号里画×）

（1）38÷6=5……8（）（2）在有余数的除法中，除数必须比余数小。（）（3）在有余数的除法中，如果除数为9，那么余数最大是8。（）（4）大象有9头，猴子有62头，我们说猴子只数比大象的6倍少一些。（）××√×2选择正确答案填在括号里。（1）小明今年9岁，爸爸的年龄比小明的3倍多6岁，爸爸今年（）。A.30B.33C.36（2）大客车准载42人，是面包车的6倍，面包车准载多少人？列式为（）A.42×6B.42÷6C.42+6BB3根据下面几种动物的平均寿命，自己提出问题并解答。第一种动物的平均寿命是第三种动物的多少倍？答案不唯一。95÷5＝194根据给出的信息，选择合适的答案。

（1）爸爸可能是多少岁？40岁爸爸的岁数比女儿的3倍多一些。奶奶的岁数比孙女的6倍少一些。我今年12岁。30岁40岁60岁5（2）奶奶可能是多少岁？68岁68岁75岁80岁5根据给出的信息，选择合适的答案。

爸爸的岁数比女儿的3倍多一些。奶奶的岁数比孙女的6倍少一些。我今年12岁。爸爸今年45岁，我今年多少岁？

45－3＝42(岁)

三年前爸爸的年龄是我的6倍。答：我今年10岁。42÷6＝7(岁)7＋3＝10(岁)6妈妈今年30岁，两年后妈妈的年龄是萍萍的4倍，萍萍今年多少岁？30＋2＝32（岁）答：萍萍今年6岁。32÷4＝8（岁）8－2＝6（岁）7大象的身高是小狗的几倍？我的身高是19分米。我的身高是4分米。19÷4=4……3（分米）答：大象的身高是小狗的4倍多一些。8小强3分钟打96个字，小敏2分钟打90个字。谁打字速度快。90÷2＝45（个）96÷3＝32（个）45个

＞32个答：小敏打字速度快。小强：小敏：91．当一个数是另一个数的整倍数时，可以说这个数是另一个数的几倍。2．当一个数不是另一个数的整倍数时，可以说这个数大约是另一个数的几倍，也可以说这个数是另一个数的几倍多一些。17×(

)＜55

(

)×8＜70(

)×4＜259×(

)＜80(

)×8＜606×(

)＜40(

)×9＜303×(

)＜2578687638(

)里最大能填几？(1)大象今年可能(

)岁。A．15

B．20

C．26(2)乌龟今年可能(

)岁。A．80B．70C．90BA选择题。我的年龄比猴子的2倍少一些。我的年龄比猴子的6倍多一些。我今年12岁。23绘画兴趣小组里女生23人，男生6人，女生与男生的人数之间只能用多多少来表述，不能用倍数来表述。（）×判断：当一个数不是另一个数的整倍数时，可以用大约几倍或几倍多一些来表述。4大客车准载42人，是面包车的6倍，面包车准载多少人？准载42人。？人？42÷6=7