九年级化学考试题

九年级化学考试题一、选择题〔每个小题只有一个正确荅案共44分〕1、同学们学习和生活用品涉及的主要材料中，属于金属材料的是

A．铅笔芯

B．不锈钢餐具

C．纯棉T恤

D．橡胶轮胎

2、临近中考，家长为了给学生增加营养，制定了如下食谱：

主食

馒头、米饭

副食

红烧牛肉、清蒸西江鱼

饮料

酸牛奶、白开水

用你所学的知识，建议家长增加的食物是

A．炒鸡蛋

B．蒸猪排骨

C．炖豆腐

D．炒瓜苗3、以下实验操作中，正确的选项是A．加热液体 B．过滤 C．稀释浓硫酸 D．称量固体4、以下实验现象描述不正确的选项是〔〕A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体5、科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦〔He-3)，其原子核内质子数为2，中子数为1，那么氦原子的核外电子数为〔〕A．1B.2 C．3D.46、以下列图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是A．该元素是非金属元素B．该元素的原子序数为7C．该元素的相对原子质量是14.01D．氮气的化学式为N27、、第16界世界气候大会于2021年12月在南非德班召开，会议的主题是“促进低碳经济，减少二氧化碳的排放〞．以下做法不符合这一主题的是〔〕A．开发新能源〔太阳能、潮汐能、风能等〕，减少化石燃料的使用B．限制化工开展，关停化工企业，消除污染源头C．用第四代LED绿色光源代替白炽灯D．加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料8、以下变化中属于化学变化的是A．苹果腐烂B石蜡熔化C酒精挥发D蔗糖溶解9、保持温度不变，小心蒸发NaCl不饱和溶液〔蒸发皿中始终有溶液〕，那么溶液中溶质的质量分数〔m%〕与时间〔t〕的关系合理的是〔〕ABCD10、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点C．去除可燃物D．使可燃物温度降到着火点以下11、氯气(Cl2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质，且氯气(Cl2)和氧气(O2)都有相似的化学性质，在一定条件下它们都能跟甲烷(CH4)反响。O2和CH4充分反响后的生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反响后的生成物是A．CCl4和HClB．CCl4和H2C．CH2C12和H2D．C和HCl12、氧化物与Ｘ的关系可用右以下列图表示，那么Ｘ是〔〕A．混合物B．金属氧化物C．化合物D．单质13、推理是一种重要的学习方法。以下推理中正确的选项是〔〕A.物质与氧气发生的反响都是氧化反响，那么氧化反响一定要有氧气参加B.单质是由一种元素组成的物质，那么由一种元素组成的物质一定是单质C.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D.酸碱盐之间的复分解反响一定有盐生成，那么有盐生成的反响一定是酸碱盐之间的复分解反响14、用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的选项是〔〕A．净水器能杀菌消毒B．净化后的水属于纯洁物C．活性炭的主要作用是吸附D．净水器能将硬水变为软水15、以下反响属于置换反响的是〔〕A.3NO2+H2O=2HNO3+NOB.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C.C+H2OCO+H2DCuO+H2SO4=CuSO4+H2O16、第16界世界气候大会于2021年12月在南非德班召开，会议的主题是“促进低碳经济，减少二氧化碳的排放〞．以下做法不符合这一主题的是〔〕A．开发新能源〔太阳能、潮汐能、风能等〕，减少化石燃料的使用B．限制化工开展，关停化工企业，消除污染源头C．用第四代LED绿色光源代替白炽灯D．加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料17、把金属X放入AgNO3溶液中，X外表有银白色固体析出；假设放入FeSO4溶液中，无明显现象。那么X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的选项是〔〕A.Fe、X、AgB.X、Fe、AgC.Fe、Ag、XD.Ag、X、Fe18、某同学用25℃的水溶解一定量的NaCl，充分搅拌后发现杯底还有局部NaCI晶体没有溶解。然后该同学又用酒精灯加热至60C，固体全部溶解。那么在加热前后，以下各量没有发生改变的是()A.NaCl的溶解度B.溶质的质量C.溶剂的质量D.溶质的质量分数19、小郑设计了趣味实验装置〔见右图〕，其气密性良好。假设要使B中尖嘴导管有“喷泉〞产生，那么A中参加的固体和液体可能是〔〕A.石灰石和水B.硝酸铵和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫酸20、三氧化二铋〔Bi2O3〕俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价是〔〕A.+6B.+3C.+2D.-221、据媒体报道，不法菜贩在白菜上喷洒甲醛〔化学式CH2O〕溶液进行保鲜．常温下甲醛是无色、具有刺激性气味的有毒气体．以下说法不正确的选项是〔〕

A．甲醛分子中含有氢分子

B．甲醛是由三种元素组成的

C．甲醛中碳元素的质量分数为40%

D．甲醛分子中碳、氢、氧的原子个数比是1：2：1

22、下表是一些食物的pH，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是〔〕物质柠檬苹果牛奶玉米粥pH2.1～2.82.6～3.76.3～6.66.8～8.0A.柠檬B.苹果C.牛奶D.玉米粥二、填空题〔此题包括5小题，每空2分，共48分。〕23、化学用语是化学学习的重要的组成局部。请按要求填空。〔1〕6个亚铁离子，〔2〕空气中含量最高的元素，与地壳中含量第三位的元素化合成的物质的化学式为___________。24、“从生活走进化学，从化学走向社会〞。请你用化学知识答复以下问题：燃料和食品在人类社会的开展中起着相当重要的作用。〔1〕小苏打的化学式，常用起来治疗胃酸过多其反响的化学方程式为：。〔2〕检验水是硬水还是软水，可用的物质是。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法。(3)铁生锈的三种反响物质是：铁、和；(4)生活中常用洗涤剂除去油污是利用了原理。25、如图是甲、乙两物质〔均不含结晶水〕的溶解曲线，据此答复以下问题：〔1〕t1℃时，A物质的溶解度为g；此温度下将30克A物质放入50克水中，其溶液的质量分数为________。〔2〕a点的含义是；〔3〕溶解度受温度影响小的物质是；〔4〕从A、B的混合物中别离A物质，一般采用的方法。26、(1)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成____色，pH___7〔填“>〞、“<〞或“=〞〕，逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，观察到的现象是，溶液的pH〔填“增大〞或“减小〞〕。(2)有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用____的方法。27、小华实验操作考试的题目是：配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。考试时，小华进行了如以下列图所示的操作:请填写标号仪器的名称：a__________；b_________。以上实验的正确操作顺序为_______________________〔用序号字母表示〕。上图所示的操作中，假设C中砝码的质量为10g，邮码的读数为3.5g，那么碳酸钠的实际质量为________g。小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行测定，那么测的溶液的pH值_______〔选填“偏大〞、“偏小〞或“不受影响〞〕。用pH试纸测定所配制溶液的pH，正确操作方法为__________________________________________________________________________________________。三、实验题〔本大题包括2个小题，共20分〕28、否发生反响产生了兴趣，并进行了如下探究：【提出问题】猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反响；猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反响，且可能生成氢气。【实验探究】实验Ⅰ：在一支试管中参加一小片铜，再参加少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；实验Ⅱ：再【分析猜想】〔1〕溶液呈蓝色，说明生成了〔2〕根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体。【查阅资料】〔1〕常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。〔2〕二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反响生成盐和水。〔3〕二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色。〔4〕二氧化硫和硫化氢均有毒。【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色。【实验结论】〔1〕在常温下，铜与浓硫酸不能反响〔2〕在加热条件下铜与浓硫酸反响产生的气体是，此反响还生成了水，请写出该反响的化学方程式；〔3〕浓硫酸与铜加热时能反响，而稀硫酸与铜即使加热也不能反响，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的有关。【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反响的化学方程式。29、李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反响可以归纳，如：氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反响时生成物中都含有硫酸铜和水。同学们兴趣很高，也进行了归纳：(1)甲物质与盐酸反响时生成物中有NaCl和H2O，甲物质可以是____和_____(请填两种不同类别物质的化学式)；上述转化过程中，属于中和反响的化学方程式是_______。(2)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质，其中D是一种紫红