教师的实习工作个人总结

教师的实习工作个人总结老师的实习工作个人总结1

转瞬间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的同学来说都能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。以下是我对一年工作的总结

一、师德方面

我始终认为作为一名老师应把"师德"放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。"学高为师，身正为范"。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的同学。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

在教学预备上，新老师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。但是，我也坚信"万事开头难"。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课德前提。

我有幸能得到一位教学阅历非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出许多珍贵的推举，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。我在课余时间阅读了训练学理论的教学参考，而且还借阅超多有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。

三、考勤方面

我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为同学解决学习上的问题。

"路漫漫其修远兮，吾将上下求索"。作为新老师，我唯有以最充分的预备、的努力去迎接新的挑战。

老师的实习工作个人总结2

想想过去一个多月的实习生活，每天早出晚归，是那么的充实而规律。实习美术老师之前，我只是个美术训练专业的师范生，我迷茫过，要成为一名优秀的老师，除了理论学问要丰富之外，还肯定要懂得说话的艺术，对于美术老师来说，绘画力量是最重要的。在实习动员大会上，美术系系主任的话给我留下了很深刻的印象，他说，实习只是一段经受，不要有太大的压力，好好面临这份挑战。

将近一个多月的实习，让我体会到了作为一名美术老师的乐趣，同时，我充分的把理论学问结合到实际中去。现在回想，感觉真不错，听着同学们一句句的"老师好"让我心情愉悦，很有成就感。

我实习的是初二班级的美术课程，记得上第一节课的时候，我没什么紧急。声音特别嘹亮，教的是基础的绘画学问，上起来比较得心应手，看着同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在，很快乐。鉴赏课是美术课程中最难把握的了。由于没方法在同学面前展现。备课的时候我会细心收集一些课程需要的图片，这样虽然同学们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让同学了解和知道。指导老师也很支持我这么做，并告知我在上鉴赏课的时候多和同学互动沟通，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的意见和建议，并在下一堂课的时候加以改进。果真很有成效，同学们学的更主动了，课堂气氛更好了。美术课程还包括手工制作，在上这类型课的时候，我会自己先动手做好上课时需要用的，给同学们做范例，供他们借鉴。同学们的动手力量很强，我也看出他们最喜爱上的就是手工制作课程了，看到他们一个个仔细认真的在制作，我在旁边指导关心，同学们做的很好很快。当展现的时候，各个都"毛遂自荐"，推举自己的作品，气氛很轻松很愉悦，让我这个实习美术老师很有成就感。不管我上什么类型的美术课程，同学们都会协作我，指导老师也会在一旁指导关心我，让我很感动。艺术是一门语言，更胜于一门语言，它附有独特的感染力，在美术训练中，我体会到了，要专心的和同学沟通，鼓舞同学发觉美，感受美，制造美。

这段时间的美术老师实习让我学到了许多学校课堂上学不要到的新学问，让我更加确定将来要当一名优秀的美术老师，我也会为了这个目标更努力。有了这次实习经受，我信任目标就在我眼前。

老师的实习工作个人总结3

顶岗实习是我们师范生的一个新的起点，它对我们的职业生涯有着特别重要而又特别的意义。在这半年的时间里，我顺当的完成了由同学到老师的角色转变。还记得当时的自己怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我的实习学校——XX区XX中学。而现在一个学期的实习生活转瞬即逝，我也取得了意想不到的成果，获得了珍贵的财宝。当然，由于自身的阅历不足，实习过程中仍存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：

一、教学工作

我于8月26日来到XX中学，9月7日正式开头了我的实习生活。我担当着初一初二两个班级的地理老师，并在初一班级组负责初一班级的日常工作。新学期一开学，我就登上了讲台开头正式上课。这多少让我有些措手不及，由于根据学校的规定，要先听几个礼拜的课积累足够的阅历后才可以上课。可是没有方法，由于我们学校较小缺乏专业的地理老师，只能面对这样的现实。所以我很快就调整了自己的心态，英勇的接受了这一挑战。

在这四个多月的时间里，虽然我作为一名实习生，但我仍以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心和乐观的态度投入到课堂教学活动中去。教学工作中最基本也是最重要的.环节就是上课，之前也有过一些培训的活动，但真正的教学活动对我来说还是第一次。在教学中我仔细备好每一节课，写好教案，课后仔细反思课堂教学中存在的问题，常常旁听其他老师的课，虚心请教其他老师的阅历以及教法。

在半年的实习生活中我深刻的体会到，当一名优秀老师的艰辛。由于要上好一节课你必需要经受仔细备课，写教案，上课，批改作业，接受同学的反馈信息，巩固复习，写教学反思等等一系列环节。这些看起来很简洁，可是每一个环节都有许多小细节，不仅要仔细钻研，还要发挥制造性思维，尤其是上课。首先，必需要了解每个同学的基本状况，然后依据同学状况支配教学。其次，在写教案前，必需整理课本的脉络，然后仔细的讨论该上的这一章节，分析教材。在板书方面，我时刻提示自己，呈现给同学的东西，必需做到精确     无误，否则这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正同学错误也是很重要的，我在每一个同学的作业上都写上对应的评语，在评语中体现优缺点，改正方法等，并依据各个同学状况加以鼓舞。在课后也需要常常和同学交谈，问他们能否理解所讲的内容，不断改进教学方法。除此之外我还发觉了一些适合基础较差的同学的学习方法，这对我今后的教学工作中很有关心。

二、班级管理

开学以来我始终在初一班级组办公，主要负责初一班级的班级管理任务。我和我的班主任师傅共同管理初一一班。由于我是我们办公室里最年轻的老师，与同学们的代沟较小，课下也跟同学接触较多，所以同学们对我的评价也不错。

作为班主任不仅要监督早读状况，没有课时，也要到班里查看一下上课状况。每一天都是忙劳碌碌的，很累但是也很充实。短短的几个星期内，我就与这个班的同学们建立了深厚的友情。在以前，我只是知道班主任工作很累，几乎没有什么业余时间，可是自从担当了实习班主任工作后，我才知道，当班主任，更累的是心！由于我们需要与同学心连心，要想方设法的把全班同学的心都分散在一起。我们必需关怀每一位同学的身体和心理状况，实习学校位于农村，父母大都忙于生计没有时间细细关怀同学的身心进展变化。班主任就相当于同学的家长，我们必需做到对同学负责。但作为老师对待同学必需要严慈相济，既不能过于苛刻，也不能总是慈眉善目，要跟同学保持肯定的距离，做到彼此敬重。

通过这半年的班主任实习工作，让我加深了对同学的了解。除了收获了一群孩子的敬重与爱戴外，还获得了大量的管理班级的阅历，这些阅历我将受益终身。

三、课外活动

我实习的学校处于北京的远郊区，虽然在农村，可是同学们所接受的训练仍是高水平的素养训练。同学的课外活动特别的丰富，并且都是些有利于同学提高自己的各种力量的活动。在这半年的时间内，我参与了学校组织的走进社会大课堂实践活动，带领初二班级的同学去参观了国家博物馆。参与了全校性的秋游活动，和同学们到中国科技馆去学习那里先进的科学技术。在学校的运动会、跳绳竞赛、冬季越野赛中担当裁判员和计时员。还主持了初一班级的学问竞赛，并为元旦联欢会的胜利举办出了一份力。在其他老师有事的时候，间或还会成为代课老师。作为我们实习分队的小组长，我还乐观与学校领导沟通，仔细传达驻县老师所留的任务。

通过在夏村中学实习半年，我的组织力量和管理力量得到了极大地提高，也学到了在高校里学不到的学问。

四、个人心得

首先，我深感学问的无穷无尽，使我不得不刻苦钻研。假如我们只是懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说得好："要给同学一碗水，自己就要有一桶水。"上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且要能够为同学补充课外的学问，所以自己的学问面肯定要广。其次，我深刻地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言表达、授课方式以及动作神态等也都是要有讲究的。再次，我清晰地懂得：老师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。老师的一言一行，都深深影响着同学。一次次真心实意的交谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱惜，都会让同学感到暖和。

通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发觉自己真的长大了，不是一名同学，而是一名老师；第一次发觉自己的言行举止在同学中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会忘却他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。在这段时间中，我付出了许多，但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名老师，这些都使我终身受用。"德高为师，身正为范"，这的确是一副很沉的担子