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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下列动物体内有“骨骼”的是(

)。A.蜗牛

B.金鱼

C.蚯蚓2.蜗牛有(

)只眼睛。A.1

B.2

C.43.下面物体中最重的是(

)。A.玻璃杯

B.回形针

C.木椅4.下面(

)不会流动。A.玻璃

B.空气

C.水

5.观察收集到的空气,它是(

)。A.无色、透明的

B.白色、透明的

C.白色、不透明的6.下列(

)做法不能准确的比较两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较C.用手掂一掂它们的轻重7.下面不是同一类的是(

)。A.梨子

B.西红柿

C.苹果8.下面的事物不能流动的是(

)。A.空气

B.水

C.石头二.填空题(共8题,共42分)1.要观察动物的(

)和(

)情况。2.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(

)。3.校园里的动物有(

)(

)、(

)、(

)、(

)等。4.我们周围常见的物体有(

)、(

)、(

)、(

)。5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(

),如果估测不准,再用(

)来(

),就知道两个球谁轻谁重了。6.观察动物,不(

)、不(

)动物,不损坏它们的“(

)”。7.动物是生物,是有(

)的。8.观察蜗牛要先用(

)观察,再用(

)观察。三.判断题(共8题,共16分)1.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(

)2.水和木块有重量,空气没有重量。(

)3.小鸟生活在土里。(

)4.蜗牛有一对触角。(

)5.。(

)6.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(

)7.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(

)8.。(

)四.连线题(共2题,共10分)1.将下面的物体与相应的特征连起来。2.将下面的物体与相应的形状连起来。三角形

梯形

球体

正方体五.简答题(共5题,共30分)1.动物都有哪些共同特征?2.蜗牛生活需要什么?3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解(1)玻璃珠摸起来比较(

)。(2)金属螺母用手掂着比较(

)。(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(

)。(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(

)。(5)石头放到水里不会(

)。4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。六.综合题(共4题,共24分)1.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(

)。A.

B.

C.2.下列平铺方法中,方法(

)装的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(

)有关。A.轻重

B.形状

C.颜色2.1.比较它们轻重的最简便方法是(

)。A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(

)有关。A.大小

B.材质

C.形状3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。a.植物和动物都是有生命的。(

)B.植物和动物都生长在水中。(

)C.植物和动物都需要水和空气。(

)D.植物和动物都会运动。(

)E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(

)F.植物和动物都能繁殖后代。(

)4.观察水、小木块和空气。1.只有(

)不是透明的。A.水

B.小木块

C.空气2.只有(

)是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气3.只有(

)是不能流动的。A.水

B.小木块

C.空气4.只有(

)是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.C二.填空题1.身体;运动2.空气3.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓4.铅笔;格尺;橡皮;文具盒5.掂一掂;天平;称一称6.惊动;伤害;家7.生命8.肉眼;放大镜三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。2

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