九年级化学《推断、鉴别、除杂》专题练习

九年级化学《推断、鉴别、除杂》专题练习PAGEPAGE3九年级化学九年级化学推断、鉴别、除杂专项练习一、推断题“突破口”1.从物质的特征入手（1）有色固体黑色：黑色单质C、Fe粉、黑色混合物CuO、Fe3O4、MnO2红色：Cu（紫红色）、Fe2O3（红棕色）蓝色沉淀：Cu(OH)2；红褐色沉淀：Fe(OH)3KMnO4（暗紫色或紫黑色）、红磷（暗红色）（2）有色溶液：Cu2+（蓝色）、Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）（3）无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4（4）有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO22.从化学之最入手地壳中含量最多的金属元素是铝；最常见的金属是铁；密度最小的气体是氢气；相对分子质量最小的氧化物是水；最常见的有机物是甲烷CH43.物质的用途（1）改良酸性土壤的物质：Ca(OH)2、CaO；（2）配置农药波尔多液的物质：CuSO4、Ca(OH)2（3）胃酸的主要成分：HCl；（4）常用的调味品：NaCl；（5）发酵粉的主要成分：NaHCO34、常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）②蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋2NaCl③红褐色沉淀：Fe(OH)3FeCl3＋3NaOH=Fe(OH)3↓＋3NaCl；Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱与血红蛋白结合，有毒的是CO；变浅绿色——含Fe2变红色——石蕊遇酸、酚酞遇碱。8.A＋B→A＋C＋D2H2O22H2O＋O2↑；2KClO32KCl＋3O2↑。【催化剂：一变两不变】9.A→B→ACO2→CO→CO2；CO→CO2→CO；H2→H2O→H2；……。3.气体的检验：【检验混合气体成分时，先检验水蒸气，后检验其他气体】甲——无水硫酸铜【白色→蓝色】——检验H2O；乙——铜【红色→黑色】——检验O2；【另：带火星木条复燃——O2。】丙——石灰水【澄清→浑浊】——检验CO2。〖H2、CO可先转化，后检验〗4.气体的除杂装置：【除去多种气体时，先除去其他气体，最后除去水蒸气】甲——无水硫酸铜——除去（吸收）H2O；甲——无水氯化钙——除去（吸收）H2O；甲——碱石灰〖NaOH和CaO〗——除去（吸收）H2O和CO2；乙——氧化铜——除去中CO2的CO；【转化】乙——碳粉——除去中CO的CO2；【转化】乙——铜——除去（吸收）氧气；丙——浓硫酸——除去（吸收）H2O；丙——氢氧化钠溶液——除去（吸收）CO2；丙——碳酸钠或碳酸氢钠溶液——除去CO2中的HCl；【转化】5.其他单质、氧化物、酸、碱、盐、纤维的检验方法：酸溶液（H＋）：⑴紫色石蕊试液〖变红〗；⑵pH试纸；〖＜7〗⑶Zn、Fe等活泼金属〖气泡〗碱溶液（OH－）：⑴紫色石蕊试液〖变蓝〗；⑵无色酚酞试液〖变红〗；⑶pH试纸〖＞7〗CO32－或HCO3－：稀盐酸和澄清石灰水。【加盐酸产生气泡，通入澄清石灰水变浑浊】铵盐（NH4＋）：与熟石灰混和、研磨，有刺激性的氨味产生盐酸及可溶性氯化物（Cl－）：硝酸银溶液（AgNO3）和稀硝酸【白色沉淀不溶于稀硝酸】硫酸及可溶性硫酸盐（SO42－）：硝酸钡溶液〖Ba(NO3)2〗和稀硝酸【白色沉淀不溶于稀硝酸】1.气体发生装置：A：固体＋固体△气体；B：固体＋液体气体【常温】2.收集装置：C——排水法〖气体不易或难溶于水〗；D——向下排气法〖气体密度比空气小〗；E——向上排气法〖气体密度比空气大〗。动物纤维、植物纤维以及合成纤维的鉴别方法★灼烧时，有烧焦羽毛气味的是动物纤维（毛、丝）；无烧焦羽毛气味的是植物纤维（棉、麻）。★灼烧后，用手挤压灰烬，易碎的是天然纤维，捏不碎的是合成纤维。四、常见题型类型一、框图型推断题解题方法：解决框图型推断题关键是找到题眼（突破口），所谓题眼就是能根据这个信息确定该物质是什么，然后从这种物质出发，根据题目所给信息逐一猜测判断其他物质，然后后把判断出的物质逐一放入框图中综合检验，最后得出正确结论。【变式演练1】：A~H是初中化学常见的物质，其中A为发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别为熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图：BBA稀HClDC②③④HGFEA稀HClDC②③④HGFE写出A、B的化学式：A________________，B________________在物质的分类中，D属于_____________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）图中反应②的化学方程式：____________________________________图中反应④的化学方程式：____________________________________【变式演练2】：（2008年临沂市）已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答（1）写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。（2）写出C→D的化学方程式_________________________________。【变式演练3】：现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：（1）推测下列物质的化学式：B，D，F；（2）写出C→A转化的化学方程式：。【变式演练4】：A为含三种元素的钠盐，C为相对分子质量为100白色不溶物，请填空：AAB无色溶液DCH2O高温1）A、B、C。（填写化学式）2）D中一定含有的溶质是。理由是（用化学方程式表示）。3）D还可能含有溶质是。【变式演练5】：A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，其式量为100。高温煅烧高温煅烧+澄清石灰水+Na2CO3溶液AABC无色溶液D（1）用化学式表示：A___________________，B___________________（2）写出A与盐酸反应的化学方程式：______________________________________②+E△①②+E△①通电+黑色固体GGGGG△④+黑色固体G，点燃⑤ABH黑色固体D高温③红色固体E+气体H△FA·（1）写出反应②的基本反应类型__________________。（2）写出有关物质的化学式：A是________________，G是_______________。（3）写出反应④的化学方程式_________________________________________。BACCEDHGFB△通电+X高温+Y高温BACCEDHGFB△通电+X高温+Y高温+Y高温+酸+碱高温图4高温（2）写出下列反应的化学方程式：高温碱①DC的反应：__________________。碱②CD的反应：__________。③F与H的反应：_______________________④G与Y的反应：。【变式演练8】A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图6所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。请回答：图6图6(1)A的化学式为；(2)反应③的基本反应类型是；(3)反应②的化学方程式为；反应④的化学方程式为。【变式演练9】已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。

试回答写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。（2）写出C→D的化学方程式_________________________________。【变式演练10】X是常见固态化合物，可发生图4所示的变化。（1）X的化学式是________。（2）写出图中①，②反应的化学方程式：①②类型二、方程式叙述型推断题解题方法：对于这类题主要是认真分析化学方程式中各物质的转化关系，在根据所学的物质的性质及方程式中已知的物质加以推测，最后把推测结果带入方程式，经验证正确后，即可确定答案。【变式演练11】有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+B→C+H2O(2)C+H2SO4→D↓+A（3）E+AgNO3→AgCl↓+C

根据上述反应，推断下列各物质的化学式：A________；B________；C_______；D________；E________。【变式演练12】已知A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O(2)C+KOH→D↓(蓝色)+E(3)B+D→C+H2O(4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A________；B_______；C_______；D________；E________；F________。【变式演练13】A，B，C，D，E分别是酸、碱、盐中的五种物质，其中A是酸，另一种是碱，还有三种是盐，D在医院用作诊断胃部疾病的药品，它们之间可以发生以下反应：

（1）Ａ＋Ｂ→Ｃ＋Ｈ2Ｏ（2）Ｃ＋Ｈ２ＳＯ４→Ｄ↓＋Ａ（３）Ｅ＋ＡｇＮＯ３→ＡｇＣｌ↓＋Ｃ根据上述反应，推断下列物质的化学式是：A________，B________，C________。类型三、文字叙述型推断题解题方法：对于这类推断题确定混合物的成分一般常用“分层推断法”，先根据所给信息分层推理出每一层的分结论，再进行综合整理得出总结论。【变式演练14】某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验：(1）将该混合物放入足量水中，得无色透明溶液；(2)向(1)的溶液中加入氢氧化钠溶液无明显现象；(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸，有气泡产生。

据上可推断原混合物中肯定有__________，肯定没有__________，可能有___________。

用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应：______________。【变式演练15】有一包固体粉末,可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验：①取样，加热至高温产生一种气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解，同时产生一种可燃性气体。试推断：

(1)该固体粉末中一定含有____________，一定没有____________。

(2)该固体粉末中可能含有__________，为证实该物质是否存在，可选用的试剂是____________。【变式演练16】有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。结论：从实验可判断出，该粉末中一定含有＿＿＿，一定不含有＿＿＿，可能含有＿＿＿＿。类型四、表格型推断题解决方法：表格型推断题，常采用“分组法”：就是两两结合，判断现象，然后对照所给现象，综合分析，对号入座，得出答案。这种方法直观明快。【变式演练17】五瓶溶液：HCl、Na2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaNO3任意编号，两两混合实验A+DA+BB+CA、B、C、D分别与E现象气体沉淀沉淀无现象判断A_________，B_________，C_________，D_________，E_________。五、除杂、鉴别、分离知识要点1.除杂题：解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；五种常用的方法。三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分离。三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；②确定除杂质方法；③选择适宜试剂。除杂质思路分析方法：（1）沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。（2）化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。（3）置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。（4）转纯法：将被除去的杂质变为提纯的物质。（5）吸收法：常用于气体的提纯。在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后，解答题目时要审清题目要求，分析理顺思路且与题目要求吻合，才能准确解题。2.混合物的分离：（1）可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离，分别得到纯净物。如：粗盐的提纯；BaSO4和Na2SO4的混合物。（2）两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大，另一种变化不大时，可考虑——结晶法。即冷却热饱和溶液的方法加以分离。如：NaCl和KNO3的混合物。（3）两种物质均溶于水时，可考虑用化学方法分离。如BaCl2和NaCl的混合物。可将混合物先溶于水，加入适量Na2CO3溶液，得到BaCO3和NaCl溶液。BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。将沉淀过滤出，洗净后在沉淀中加入适量盐酸溶液，又得到BaCl2溶液，CO2逸出。BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。最后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发，分别得到纯净的NaCl固体和BaCl2固体。注意：用化学方法或用物理方法进行混合物分离时，要区别除杂质与分离物质的不同点是：除杂质时只要求把杂质除掉、保留原物质即可；而混合物分离是几种物质用一定的方法分开，原混合物中各成分都必须保留。3.物质的鉴别：鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我们只要把NaCl溶液中的Cl-检验出来，即可认定NaCl溶液，另一瓶则是KNO3溶液。（1）常见离子鉴别的特效试剂H+和：紫色石蕊试液或pH试纸。OH-：无色酚酞试液（可鉴别碱性溶液）——变红。Cl-：AgNO3溶液和稀HNO3——有白色沉淀。SO42-：BaCl2溶液和稀HNO3——有白色沉淀。：稀HCl和石灰水——有CO2↑。：AgNO3溶液——有黄色沉淀。NH4+：强碱溶液（NaOH）——有NH3↑。使湿润红色石蕊试纸变蓝。（2）特征离子关系图（3）物质鉴别的原则①操作简便：能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。②现象明显：使待检物质的现象对比度较大。③防止干扰：鉴别Cl－和SO42－时，只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。（4）物质鉴别的思路和方法①气体鉴别：一看颜色，二用试纸，三用火点，四加试剂。②固体、液体鉴别：一看颜色，二看气体，三辨沉淀。③一种试剂的鉴别：A.几种溶液含不同阳离子时，常选用溶液或NaOH溶液做鉴别试剂。B.几种溶液含不同阴离子时，常选用强酸做鉴别试剂。C.几种溶液酸碱性不同时，常选用紫色石蕊做鉴别试剂。D.几种物质是金属或金属氧化物时，常选用稀强酸做鉴别试剂。E.一种试剂与四种溶液反应时，应是现象对比度大。多数是有沉淀、有气体，既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同，无明显现象。F.当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时，可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。④不同试剂的鉴别：A.观察法：根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。B.热分解法：根据不同物质的热稳定性，利用产物的不同性质特征进行鉴别。C.相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。（5）离子共存问题分析：混在一起会发生化学反应的离子不能共存。归纳与小结：（1）H+不能与、、共存；（2）Cl-不能与共存；（3）CO32-不能与、、、共存；（4）OH--不能与、、、、共存；（5）Ba2+不能与共存；(6)Ca2+不能与共存；(7)SO42-不能与共存；(8)Ag+不能与共存；(10)Fe3+不能与共存；(11)Cu2+不能与共存；溶液中离子颜色Cu2+Fe3+Fe2+MnO4-注意题干暗示条件：pH>7意为性溶液，含有大量的pH<7意为性溶液，含有大量的【变式演练18】用一种试剂鉴别NaCl、NH4NO3、、Na2SO4四种无色溶液。选择试剂：【变式演练19】某白色固体A加热后生成无色气体B和白色固体C，若将白色固体C加入盐酸中可得到无色液体D，将溶液D加入硫酸钠溶液中可得到不溶于稀硝酸的白色沉淀E，气体B通入澄清石灰水中产生白色沉淀F。根据以上实验写出A、B、C、D、E、F六种物质的化学式。【变式演练20】在下图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中化学所学的物质。C为一种黑色粉末，D为一种气体。请根据框图中物质的转化关系及相关信息，用化学式填写下列空白：（1）若F为可溶性碱，G为蓝色沉淀。则A为；D可能为。（2）若G为蓝色沉淀，H为难溶性盐，则I为。（3）若G、H都属于盐，且G为蓝色溶液，则I可能为；F可能为。【变式演练21】下列试管内壁的物质能用括号内所给试剂除去的是（

）A．盛石灰水后留下的固体（NaOH溶液）B．用足量还原后留下的光亮红色固体（稀HCl）C．盛过植物油的试管（热碱液）D．氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的固体（水）【变式演练22】利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是（）A、BaCl2、H2SO4、HClB、NaOH、KOH、HClC、K2CO3、Na2CO3、HClD、NaCl、NaOH、HCl【变式演练23】如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（）A．点燃混合气体，使一氧化碳转变成二氧化碳B．把混合气体通入石灰水中C．使混合气体通过灼热的氧化铜D．把混合气体从一容器倒入另一容器【变式演练24】现有以下几项操作：①加适量盐酸②加适量水溶解③过滤④高温或加热灼烧⑤蒸发，请选择合适操作，以除去下列各物质中含有的少量杂质，并将其标号按操作的先后顺序填在横线上。A．除去氯化钾晶体中的碳酸钾，应先

再

。B．除去生石灰中的碳酸钙，应

。C．除去铜粉中的氧化铜，应先

再

。D．除去碳酸钙中的碳酸钠，应先

再

。【变式演练25】要除去稀盐酸中混有少量硫酸，某同学设计了以下几种方法：请你评价下列方法（1）加锌粒（2）加烧碱（3）加硝酸钡（4）加氯化钡方案对或错原因1、Zn2、NaOH3、Ba(NO1、Zn2、NaOH3、Ba(NO3)24、BaCl2【变式演练26】某NaOH固体中含有Na2CO3，某一小组的同学取一定量的该固体溶于水，得到混合溶液，为了除去溶液中的Na2CO3杂质，甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验。其中，不合理的是。甲：适量稀盐酸。乙：过量甲：适量稀盐酸。乙：过量KOH溶液。丙：适量Ba(OH)2溶液。丁：适量CaCl2溶液。【变式演练27】快速判断下列除杂方法是否正确？请判断：1、NaCl(Na2CO3)用稀硫酸2、CO2（CO）用石灰水3、Na2SO4（CuSO4）用Ba(OH)2溶液4、NaOH(Na2CO3)用稀盐酸（HCl）5、Cu(Fe)用稀盐酸HCl6、CaO(CaCO3)用稀盐酸HCl【变式演练28】在横线上填写所选的试剂1、HNO3(HCl)2、NaOH(Ca(OH)2)3、NaNO3(Na2SO4)4、Cu(CuO)5、KNO3(CuSO4)5、NaCl(CaCO3)固体6、KNO3(NaCl)分离方法：7、NaCl(KNO3)分离方法：【变式演练29】除去下列混合物中的杂质，写出选择的试剂，并写出发生的反应。混合物所选试剂反应方程式CaO（CaCO3）加热法NaCl溶液（Na2CO3）NaCl溶液（MgCl2）Cu（CuO）Na2CO3溶液（CaCO3）NaCl溶液（CaCl2）Cu（Zn）KNO3溶液（MgSO4）NaCl（NaOH）FeSO4溶液（CuSO4）Na2SO4溶液（CuSO4）ZnCl2溶液（ZnSO4）CuSO4溶液（H2SO4）CO2（CO）CO（CO2）CaCl2（CaCO3）H2（HCl）KCl（MnO2）【变式演练30】四位同学检验某瓶无色溶液中所含的离子得出如下四种不同的结论，你认为可能正确的（）A．FeCl2、Na2SO4、HClB.NaOH、NaCl、HNO3C．MgSO4、NaNO3、KOHD.Na2CO3、KNO3、HCl【变式演练31】下列各组物质在溶液中能够大量共存,得到无色溶液的是的是（）A.BaCl2NaClH2SO4B.H2SO4CuCl2Na2CO3C.Na2SO4KNO3NaOHD.NaOHH2SO4NH4Cl【变式演练32】下列各组物质在某PH=14的无色溶液中，能大量共存的是（）A.FeCl3、NaCl、KNO3B.NaCl、NaOH、NaNO3C.CaCl2、NaNO3、Na2CO3D.KNO3、H2SO4、NaCl【变式演练33】某溶液能与镁反应生成氢气，则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是（）A．KCl、NaCl、Na2SO4 B．NaCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4 D．HCl、NaCl、Na2SO4【变式演练34】M和N两溶液中共含有7种离子：Na+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、NO3-、OH-、SO42-。已知两种溶液中所含离子不同，M中有4种且能使紫色石蕊试液变蓝。则N中含有的离子是【变式演练35】下列各组物质，能够在溶液中大量共存的是（）A、NaNO3、Na2CO3、NaClB、Ca(OH)2、K2CO3、NaNO3C、NaOH、(NH4)2CO3、HClD、BaCl2、Na2SO4、NaOH【变式演练36】下列各组物质，能够在溶液中大量共存的是（）A、NaOH、HNO3、BaCl2B、Na2SO4、MgCl2、KOHC、Na2CO3、K2SO4、HClD、H2SO4、NaCl、Cu(NO3)2【变式演练37】下列各组物质能大量共存，且形成无色溶液的是（）A、NaCl、KOH、MgSO4B、K2SO4、FeCl3、NaNO3C、KCl、NaOH、Ba(NO3)2D、Na2CO3、K2SO4、HNO3【变式演练38】下列各组物质在溶液中能够大量共存的是（）A、NaOH、HNO3、BaCl2B、Na2SO4、MgCl2、KOHC、Na2CO3、K2SO4、HClD、H2SO4、NaCl、Cu(NO3)2【变式演练39】下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存且得到无色透明溶液的是（）A、BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2B、Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C、Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4ClD、ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl【变式演练40】在鉴定某无色溶液时，四位实验者对该溶液的组成得出了不同的结论，其中可能正确的是A、Na2CO3、NaCl、HClB、NaOH、KCl、Ba(NO3)2C、AgNO3、NaCl、HNO3D、H2SO4、NaNO3、FeCl3【变式演练41】下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存，且得到无色透明溶液的是（）A、BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2B、Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C、Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4ClD、ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl【变式演练42】分别将下列各组物质同时加到足量水中，能得到无色透明溶液的是（）A、HNO3、KOH、FeCl3B、K2SO4、KCl、HClC、AgNO3、HCl、KClD、Na2CO3、KCl、BaCl2【变式演练43】下列各组物质在pH=14的某无色溶液中，能大量共存的是（）A、FeCl3、NaCl、KNO3B、NaCl、NaOH、NaNO3C、CaCl2、NaNO3、Na2CO3D、KNO3、H2SO4、NaCl【变式演练44】下列各组内的离子，在溶液中不能大量共存的是（）A、H+、SO2━4、Ba2+、NO━3B、Ca2+、H+、NO━3、Cl━C、Mg2+、K+、NO━3、Cl━D、K+、Na+、Mg2+、SO2━4【变式演练45】能将Na2CO3、NaNO3、Ba(NO3)2三种溶液一次性鉴别出来的试剂是（）A、石蕊试液B、稀盐酸C、稀硫酸D、氯化钙溶液【变式演练46】有四瓶失去标签的溶液，它们分别是①Ba(OH)2溶液②K2CO3溶液③KCl溶液④FeCl3溶液。不用其他任何试剂将它们鉴别开来的合理顺序是（）A、④①②③B、②③①④C、④②①③D、③②④①【变式演练47】下列各组物质中，中用稀H2SO4一种试剂就可以鉴别的是（