《职校生入学导航》课件第4章 劳动观念、习惯养成教育指导

第4章劳动观念、习惯养成教育指导葛云飞小学劳动实践,塑造健康价值观一、劳动的分类及其相互关系生理力运动、体力运动与脑力运动是相互依存、相互促进、互为补充的辩证统一关系。(1)生理力运动是体力运动与脑力运动的基础。(2)体力运动又是脑力运动的基础。(3)脑力运动为体力运动确定了基本的发展方向。(4)体力运动为生理力运动确定了基本的发展方向。(5)脑力运动是人类最高、最复杂的运动形式。(6)脑力运动、体力运动是生理力运动的特殊形式。4.1劳动最光荣二、人类劳动人的劳动分为市场交易型劳动和自理型劳动。有价劳动是指生产和创造物质产品与精神产品;无价劳动是指将产品从一个地方运到另一个地方。同样是劳动,但相对获得的利益或报酬是不同的,价值不同,人类劳动的意义也就不一样。1.了解劳动在人类日常生活中的重要作用2.培养劳动观念是劳动技术教育的重要目的3.营造劳动光荣的社会氛围4.激发自己的劳动兴趣5.总结和展示劳动成果是强化劳动观念不可缺少的手段6.家庭与学校配合是增强劳动观念的重要方法4.1劳动最光荣1.世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基2.只有人的劳动才是神圣的。 ——高尔基3.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! ——李绅4.我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊5.劳动是一切知识的源泉。 ——陶铸6.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。 ——卢梭7.劳动是社会中每个人不可避免的义务。 ——卢梭8.完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文9.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思10.劳动是财富之父,土地是财富之母。——威廉·配第11.有总是从无开始的,是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉12.我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 ——高尔基13.要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹4.1劳动最光荣一、养成良好习惯的重要性习惯具有强大的力量。调查表明,人们日常活动的90%源自习惯和惯性,大多数的日常活动都只是习惯而已。从起床、洗澡、刷牙、穿衣、晨读、吃早餐、上课到思考、处理问题等,一天之内上演着几百种习惯。然而,习惯并不仅仅是日常惯例那么简单,它的影响十分深远。二、如何养成良好的习惯1.打破习惯养成的神秘感2.习惯的养成在于多次的重复3.良好习惯的养成越早越好三、养成哪些良好习惯1.养成善于观察、勤于思考的习惯2.关注细节的习惯3.要有感恩的习惯4.养成自我反省的习惯4.2习惯成自然1.习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。——马克·吐温2.少年若天性,习惯如自然。 ——[春秋]孔丘3.总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。 ——亚里士多德4.坏习惯是在不知不觉中形成的。 ——奥维德5.习惯是在习惯中养成的。 ——普劳图斯6.大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者都会习以为常。 ——拉布吕耶尔7.根深蒂固的恶习绝非一朝一夕就能养成的。 ——玉外纳8.习惯实际上已成为