2023年体育工作计划范文5篇

2023年体育工作计划范文5篇本学期的体育工作已经圆满地完毕了，在学校领导的大力支持和正确领导下，通过本组同仁的共同努力，圆满完成了本学期学校体育工作的各项任务。

一、教学工作

针对我校的场地设施条件和特点，每位教师仔细制定教学规划，并按规划完成教学任务。教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学地熬炼身体并安康地成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快地学好技术，形成技能，实现了体育教师真正的精讲多练。最终，在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想品德教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、阳光体育活开工作

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。

其次，跑操作为这学期全校重点开展的熬炼工程，全校师生积极协作和参加，强调动作到位，整齐！要求全校学生参加，并安排竞赛，使每个班平常跑操不敢丝毫马虎，提高了课间操的质量，使课间操落到实处。

第三，全面贯彻落实《国家学生体质安康标准》精神，组织学生参与测试，并按时上报数据。通过这项活动，使学生整体素养得到提高，运动成绩也有所提高。

三、课堂教学

教师对学生的过高要求是不利于欢乐体育的实施的。教师在要求学生完成动作或训练时，可必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利。对待学生，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大局部学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。

四、在上课方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做好预备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。

6、留意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学。

五、体育教研工作

积极参与教研活动，通过集体备课与评课，很大程度上提高了我校体育教师的教学水平。我校是这样安排的：每学期每人一节自荐课，课后评课说课，集体讲评。

通过总结，本学年的体育教学工作相对还是比拟好，固然还有需要改良的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改良缺乏，为学生更好地进展营造一个良好的环境。

2023年最新体育工作规划篇二

一、指导思想

开展教育活动，加强学风、班风建立，深化教学改革，全面推动素养教育，进一步将我校的体育熬炼成绩推上新的台阶。

二、教学目标

1、体育课程改革，积极推动体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心安康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到进展。

2、营造良好的校园体育文化气氛，积极开导学生每天参与1小时体育熬炼，使其养成熬炼习惯，终身受益。

3、积极开展课余训练。治理好学校体育器材。

三、教材状况分析

由于传统的体育教学方法大注意教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、熟悉水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正表达教学以学生为主体，削减注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培育学生一至二项以上体育爱好和特长。

四、主要任务

1、以德育为首，五育并进，形成整体推动素养教育的新格局；

2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素养；

3、体育重点提高学生综合素养为导向，加强学生综合素养的练习；

4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的预备工作。

五、详细实施、措施

1、对教育工作的喜爱，对自己教育教学力量布满自信，对在学生中树立良好教师形象布满自信，对提高我校教学质量布满信念。饱满的工作热忱与必胜的信念是实现教学规划的保障。

2、仔细研读《教学大纲》，理清重点、难点，依据学生的实际状况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和把握该课内容。注意实际，面对全体，尽可能切入学生实际。

3、除课堂教学外，还组织校田径队的训练与竞赛，抓住每个班级有体育特长及有进展潜力的学生，利用课余时间指导学生训练，为提高我校竞技成绩而努力。

4、对体育偏差生，则帮忙制定进步规划，指导学生自觉养成良好熬炼习惯。培优与补差学生的训练，熬炼时间与年级组，班主任沟通商议形成规划，共同协作执行。

5、教学中充分注意从学生中反应收集以矫正和调控教学的作用，从而增加学生的体育熬炼的信念，优化课堂教学，全面提高教学质量。

体育工作规划篇三

一、提高速度（200M）训练方法及要求：

（男生总分值为30秒、女生为34秒）

方法与步骤：

1、先进展热身：内容：跑步较差的可选慢跑2X200M，较好的可选跳绳3分钟。再做几节徒手操如膝、踝关节、腹背运动、弓箭步压腿等可结合原地支撑摆臂练习50—100次。（用时5—6分钟）

2、行进间的直道50M快速跑3—4组、弯道跑4—6组，要求每组必需尽全力跑。每组间隔1分钟。（用时10—15分钟）

3、素养练习：单脚交换跳（每只脚连跳三个换另只脚跳）要求：跳30MX4—6组。每步越大越好；高而远。每组间隔2分钟（用时8—12分钟）

二、提高一分钟跳绳的训练方法及要求：

（男女生总分值为170次）

方法与步骤：

不会跳的同学：

1、空摇绳：拿两条跳绳。一手一条同时空摇，将绳摇成立圆。

体会抖腕动作。要求：摇到两手同时摇，左右两边绳都能成立圆。

2、双脚并拢跳：两脚并拢后脚跟不着地的连续跳。100个X4—6组。要求：靠踝关节的力气跳起。协作两手空摇。

3、一分钟跳绳：完整动作。由慢到快。跳5组。每组间隔1分钟。

会跳的同学：

每次跳时必需超长时间的跳。每组时长为1分30秒。10—12组。每组间隔30秒—1分钟。要求：不要因卡绳就终止，要学会脚快速往前跨同时起动跳绳。坚持这组时间完成。

三、提高实心球的训练方法及要求：

（总分值男生8。60米女生6。20米）

方法与步骤：

1、热身运动：慢跑2X200M再做手腕、肩关节运动、腰部运动。

2、头顶手腕抛球：两脚前后开立，双手持球高举于头顶手腕后屈，抖腕将球抛出。（可先徒手无球进展动作仿照练习数次）20次。要求：要用手腕的力气将球抛出。

3、上体后弓抛球：两脚前后开立，双手持球高举，上体做后弓，重心落于后脚。后脚湾曲。用腰的力气将球抛出。20次。要求：尽可能用腰部的力气将球抛出。

4、全身协调用力抛球：后脚蹬地—腰部用力—手臂前挥—手腕抖腕的用力挨次。反复屡次练习。要求：各环节要协调一气呵成。开头时不要用太大的劲抛球。不要一时追求远度，要仔细体会用力的挨次把握好动作要领后慢慢加大力度。

四、提高三级蛙跳的训练方法及要求：

（总分值男生7米女生6米）

1、热身运动：慢跑2X200M再做徒手操：肩关节运动、腰部运动、弓步压腿、踝关节运动。

2、摆臂与起跳协调：原地摆臂起跳。

3、跳阶梯（连续跳三级，从少层到多层）。跳六个栏架8—12组。

体育工作规划篇四

依据《口店镇教办20xx学年其次学期体育工作意见》，本学期我校的体育工作重心为：扎实做好学校体育常规工作，保证学生一小时体育活动；抓好各项训练，努力争创佳绩；强特色创质量，全力扩张乒乓球特色。

一、扎实做好学校体育根底工作，积极贯彻《阳光体育活动》。

1、学校“二操二活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口。抓好“二操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“二活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。

（1）连续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作标准、美观，连续施行“领操月月换”制度，不断改良播送操动作质量，树立各班领操员典范榜样作用。

（2）召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，催促二操二活动的正常开展。

（3）在“二活动”始终贯彻跳绳与乒乓球。

（4）进一步落实体育检查结果每周点评制度。

2、加强体育教研组的常规建立。

（1）仔细学习《体育工作条例》，落实体育教师工作职责，加强对体育教师的治理，提高体育组的整体水平。

（2）结合本校实际状况，组织好每次教研活动，仔细钻研教材，互帮互学，提高业务水平。

（3）仔细学习新课程标准，加强教学治理，提高教学质量，制订以下要求。

上课要求：首先树立体育教师的仪表形象，穿好运动服，精神饱满。其次应注意课堂效率，并向三十五分钟要质量。最终杜绝体罚和变相体罚学生现象的消失。

备课要求：依据常规实施细则规定“十年以下的专职教师必需备详案”，并在教学步骤一栏内必需备详细，备全面，教法应多样。

（4）仔细参与市、镇、校组织的各种听课、讲座活动，虚心好学。

（5）仔细开展教科研活动，确定科研题目，要求每位体育教师在每学年完毕时写出一篇有质量的科研论文或阅历文章。

（6）在组内每位教师上一节讨论课，并组织组员进展相互听课，相互评课，共同探讨，共同提高。

二、全面开展各项训练，促进乒乓球特色形成，谋求更加优异成绩。

1、为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实。

2、及早制订切实可行的规划，做好运发动及家长思想工作，制造最正确条件，从难、从严、从实战动身，进展严格训练，加强意志品质培育，争创佳绩。

3、在全面开展田径、篮球、排球训练。作为田径传统工程学校，要重视苗子培育，加大训练力度，力争在今年的市传校竞赛中取得佳绩；同时，把乒乓球工作做强做大，让全校学生参加到乒乓球的熬炼中来。

4、重视场地器材建立，当好领导参谋，依据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备名目》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、治理制度。

5、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。

三、工作行事历

三月份：

1、制订规划

2、参与镇小学排球教练培训

3、参与镇体育工作会议

4、课外活动开展

5、体育组集中备课、理论学习

6、田径、排球、篮球、乒乓球开头训练

四月份：

1、校播送操竞赛

2、班际跳绳对抗赛

3、参与镇中小学围棋竞赛

4、z开设校公开课

5、体育组集中备课、理论学习

五月份：

1、参与镇中小学田径运动会

2、参与镇围棋文化与少儿素养培育研讨会

3、z开设校公开课

4、参与市田径传校竞赛

5、体育组集中备课、理论学习

六月份：

1、参与镇趣味排球竞赛

2、学生体质安康标准测试

3、成绩整理归档

4、体育器材整理

体育工作规划篇五

一、指导思想

依据教育处工作安排，严密结合学校的办学宗旨，仔细贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立安康第一的思想。加强学校体育工作的建立和治理，在改善体育根底设施设备的根底上，努力提高学生的身体素养和安康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。

二、工作目标

1、本学期以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体育工作，进一步发扬我校特奥传统特色。

2、体育学科要连续加强学习、讨论，标准体育课堂教学。

3、抓好校特奥运动队的训练，为备战全国第六届特奥运动会做好预备工作。

4、针对我校已建立完工的体育场地，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，标准体锻、体训课的活动，加强大课间活动课程的设计开发，确保无意外损害事故的发生。

5、确保我校阳光体育冬季长跑活动的连续开展，促进全校师生身体安康素养的不断提高。

三、主要工作

（一）加强体育教研活动，标准体育课堂教学，提高教学质量。

1、学校体育教研组要积极组织体育教师仔细学习《体育课程标准》，结合我校学生的特别性及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学规划，按体育教学常规的要求，做好教学工作。

2、本学期我校场地建立已经完成，每位体育教师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，利用好学校的场地和设备设施。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，讨论现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，每位教师要做好资料的搜集和整理，准时进展总结和反思，仔细撰写论文。

4、牢牢树立安康第一的指导思想，以《学生体质安康测试标准》为指导，建立符合智障学生的检查评估制度，以切实提高智障学生的熬炼积极性为目标力争使全校智障学生的体质安康稳步上升。

5、加强学科的常规检查，低年级体育教师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止损害事故发生。

（二）、加强学科建立，争创品牌亮点。

1、加强体育学科组的建立，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创立优势工程是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活。

1、加强课间操的日常治理。连续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导教师、班主任、播送操检查评分员，体育教师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面协作大队部做好检查催促工作。为了更好的标准播送操动作，每天都由专职体育教师领操。

2、组织开展好学生的大课间活动，安排好各年级活动场地。配班教师要与班主任亲密协作，根据各年级制定的大课间活动规划有组织的进展大课间体育活动，保证活动时间和活动质量。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心安康进展