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文档简介

经济开发区幼儿园时间：2015.8.30活动名称数学：玩具真好玩

集体备课活动记录主备人：王利梅

执教人：活动目标活动重难点活动准备

1、引导幼初步认识颜色和形状；2、引导幼初步了解路径的概念；3、引导幼观察物品的特征，并尝试进行分类；4、引导幼初步了解物品之间一一对应的关系；5、引导幼直观比较两物长短。初步了解路径的概念；观察物品的特征，并尝试进行分类；1、幼儿用2故事图卡、红黄蓝色的彩带4三角形、四边形、圆形积木活动过程设计内容

与

环

节

预

设

改进环节（一）教师整体讲述故事一遍（二）教师配合故事图卡做故事导读并提问导读方向：引导幼儿初步认识颜色和形状教师提问：（1）黑板上有哪些图形？它们是什么颜色的？（2）你在黑板上发现了什么呢？导读方向：引导幼儿初步了解路径的概念教师提问：（1）小强先去拜访小英，他要走什么颜色的路才能找到呢？（2）他们接着要去拜访小洁，又要走什么颜色的路呢？（3）从小洁家回到小强家，该走哪条路呢？导读方向：引导幼儿观察物品特征，并尝试进行分类。教师提问：（1）小朋友做游戏的时间，都玩了哪些玩具？（2）如果要将这些玩具分类，可以怎么分？小朋友的汽车、玩偶、积木分别应该放在哪个盒子了？1

经济开发区幼儿园导读方向：引导幼儿初步了解物品之间的一一对应关系。教师提问：（1）老师准备了哪些好吃的点心？（2）说一说每个小朋友分到了什么？每个人分了多少？导读方向：引导幼儿直观比较两物的长短。教师提问（1）小玉和小智玩的积木有哪些颜色和形状？（2）小智摆了哪些形状和颜色的积木？（3）他摆的积木哪条更长一些。

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