新学期开学学习计划

Word第第页新学期开学学习计划新学期开学学习打算1

做什么事情都需要提前做一个规划，这样在处理事情的时候才不会现得那么忙手忙脚，而且到时候做事的时候也会更加有动力，由于知道自己的目标是哪里，知道自己离目标详细还有多远的距离，而且我们给自己树立一个目标，我们才能够更好地突破自己，让自己变得更加的优秀。这些都是我爸妈告知我的道理，虽然我如今还只是一个同学，但是我也知道给自己树立目标的重要性的，所以每一个学期我都会给自己写一个学习打算，这个学期也不例外。

一、本学期目标

这个学期是我在本班级的的其次个学期，也是我这一班级的最终一个学期，所以我这一学年里面的学习怎样就开这一学期了，所以我对自己的要去是比较高的，上一学期期末的时候我在班级排在第七名，虽然在班级排名里面还算是靠前，到那时距离那些更加优秀的还有肯定的距离，所以本学期的对自己的目标就是要稳住自己当前成果的同时，向着班级前三发起挑战，并且向班级第一名做出努力。

二、状况分析

上一学期，自己的表现虽然总的来说还算可以，但是细致的分科目来看，还是有不少的缺乏的，尤其是英语和体育这两科。或许是由于英语是外语的缘由，我的英语成果始终是比较差的，总是在刚好及格的分数徘徊，经过一个假期的分析，我觉得是自己对于英语的学习时间比较少。老师支配我的学习任务我就回去做，但是初次之外自己主动的学习是比较少的，背过的单词，不会进行常常性的复习稳固，所以特殊简单记忆淡化。在体育方面，上一学期成果单上给的评价死缺乏运动，主动性较差，的确我在体育课上就是比较懒散，很少运动，这个学期需要重视这一块了。

三、详细的支配

1、针对自己英语成果较差的问题，我预备在这个学期花更多的时间在英语学习上面，不仅要做老师的作业，自己也要用过年的压岁钱买一些英语辅导书做。我预备这个学期每天被十五个单词，然后后面一天还要进行默写，每一周还要进行一个总结性的默写，我预备让同桌监督我，已经跟同桌商议 好了。

2、这个学期我要留意自己体育运动这一块了，先预备培育一个体育爱好，由于个子比较矮的缘由篮球就算了，我预备买一副羽毛球拍在学校打羽毛球，多去跟同学玩，先培育出熬炼的爱好，后面就会增加主动性。

3、我这个学期还要对待学习更加专心才行，这学期要看五本名著，并且每一本阅读完以后还要写一个心得，每天还要写日记，增加自己的写作力量，这样在语文作文上面就更加强了在数学上面我预备多做题，去买一本数学题目书来写。

新学期开学学习打算2

寒假已经静静地走向远方，新的学期又向我们走来。为了能在新的学期里做得更好，我先把自己在上学期的表现总结一下：

我有很多优点：

1、上课的时候，我坐得很端正，用心听老师讲课，并仔细做笔记，主动举手发言，按时完成课堂作业。

2、做作业的时候，我特别仔细，字体比较工整，做得又快，效率又高；学完的学问，我会抽时间复习，没有学的学问，我还会主动地去预习。

3、我每天中午都坚持自己读书40分钟，晚上和妈妈亲子共读30分钟，我读书特别快，2-3天就能读完一本。

4、我坚持记日记，写得好的就经过仔细的修改，发到博客上；我每天还坚持读博、评博30分钟。

我的缺点也不少：

1、做完了作业，总是不想再检查，假如检查，也只是走马观花。

2、早上喜爱赖床，不想起来早读，有几次妈妈把我拉起来了，我读的时候也是有气无力。

3、读书的时候，总是遗忘拿笔，懒得抄好词好句；看完书的时候，不能准时地写读后感。

新的学期，新的开头，新的起点，新的目标。这个学期，为了能让自己有更大的进步，我要连续坚持优点，改正缺点，我还制定了学习四部曲：

一、上课

上课的时候，我要坐端正，仔细听老师讲课，把老师讲的字字句句都记在心里，随时在课本上做笔记，主动思索，多多举手回答下列问题，课堂作业要写得又快又好，写完后要仔细检查。

二、作业

仔细完成老师布置的作业，字体要工整、美观，不会的题要多想一想，写完了以后要仔细地检查一遍，错题要准时地抄在错题集上，改掉马虎的坏毛病；要求背诵的课文，要背熟；常常复习学过的学问，预习其次天的新课。

三、读书、写博

每天中午坚持自己读书，肯定要做到“不动笔墨不读书”，坚持抄好词好句；读书速度要加快，每星期至少要读三本书，写出一篇读后感，还要做到全养分阅读；每天晚上坚持记日记，每星期最少发两篇博文。

四、早读

每天早上6:40起床，早读20分钟，10分钟的英语〔课文、英语单词〕，10分钟的语文〔课文、日有所诵、古诗〕，肯定要做到大声朗读。如今，我已经预备好了，你预备好了吗？让我们一起前进吧！

新学期开学学习打算3

一刺眼，开心的寒假就过去了，迎来了一至六班级中最最紧急的六班级下册，也迎来了小升初考试。

六班级上册的我期末考试没有发挥正常，导致数学没有考好，我要加油、努把力，争取这次小升初考上一座好学校

我要努力做到以下几点：

1、在语文方面我要专心，上课不要分心，不然会导致学习成果下降。

2、在数学方面肯定要努把力!我的弱项就是数学，下课有时间的话就要找王老师把不明白、不懂的告知他，让他帮帮我。

3、在英语方面，虽然是我的强项，但我不能傲慢，由于我还要加油，努把力，争取考上美国的高校，让爸爸妈妈兴奋。由于爸爸最想让我考上一所外国高校，让我们一家出一位上了高校的人，也好让我们家迁居到外国。

4、我要加强体育方面，由于新闻报道，高考最最重要的就是体育了，假如不加强体育熬炼的话，你等到高考之后就会懊悔的。

5、在寝室里，要听朱老师的话，不能再像六班级上册一样惹她生气了。

最终，在这个学期里，肯定要给每一个老师一个完善的印象!

新学期开学的学习打算作文4

寒假已经过去了，新的学期已经到来，我们是九班级的同学，不久就要高考了，面临着紧急的复习，为了快速提高学习效率和学习成果可以为自己制定一个打算。

1、上课仔细听讲;上课仔细听讲是提高学习效率和学习成果的方法之一，由于我们正在进行总复习，只有上课仔细听讲才可以跟上老师讲课的速度，让自己不掉队，上课仔细听也是一种负责任的行为。

2、预习与复习;预习：在上课前，先预习一下今日所要学习的内容，也许了解一下，为上课做预备，以便于上课时更简单理解书中的内容，更简单跟上老师的步伐。复习：在上完课后抽出10--15分钟时间把今日所学的内容复习一遍，加强记忆，把那些内容更坚固地记在脑海里面。以便于在用到的时候可以快速翻阅出来。

3、错的题目与老师和同学沟通;与老师、同学沟通错题是一种特别重要的学习方法。和老师同学一起改正错题不仅可以提高自己的学习效率还可以使给你讲题的同学记得更加坚固，相当于给自己复习了一遍，更可以促进师生间的情意，使老师和同学间相处的更佳融洽。

4、拥有好的心态;把学习从心底当成是一个乐趣，遇到挫折不气馁，反而把挫折当做磨砺自己的器具，战胜挫折，赢得成功。在失败后不要使自己颓废，而是自信的证明自己能行，坚持究竟，肯定会胜利。

有志者事竟成!

新学期开学学习打算4

新的学期开头了，我给自己制定了一份新的学期打算：

1：学习看法：

学习看法要端正，上课不搞小动作，仔细听讲，主动发言，认真做好每一道题，不懂就问，主动和同学商议 ，向老师请教。

2：英语方面：

英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成果快速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化！空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平！

3：语文方面：

阅读和作文是我的弱项，这学期我要在家多看些成语、词语的书，增加我的词汇量；多读课外书，积累秒词佳句，用到作文中，提高我的作文成果；平常多查字典，对不熟悉的字、词加深印象，以后在作业中不再乱写错别字！

4：数学方面：

数学虽然是我的强项，但是我也不能傲慢，由于我在数学方面还有缺点，比方：作题马虎、不仔细审题，丢三落四。所以，这学期我要让我的数学成果更上一层楼。

5：其他方面：

我们学习的每一科都特别重要，我们不能偏科，所以，我要学好每一科，争取当一名中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿的好同学。

这就是我的新学期打算，我要朝着这个目标努力奋斗，盼望老师、同学及家长赐予监督！

新学期开学学习打算5

又是一个新学期了，暑假过得真的很快。心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是什么呢？全部都有。

总感觉时间还许多，不必担忧，可是转瞬间自己已经立刻六班级了，即将面临小升初了，所以要努力抓紧了，我很认真的想了想，在过去的一个学期里，本人成天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，在作业方面也有偷工减料的状况，无法抗拒电脑的巨大诱惑。可是又不曾悔改，只有每次在发生之后才追悔莫及。想想总觉得在某些方面有些可笑，在新学期肯定要有所转变。

开学了就不能成天玩，在上学的时候明明很想赶快放假，可真一放假又觉得有些无聊。就开头想在学校的好玩事情。

新学期里我要尽快收收心，投入到紧急的学习中，要仔细预备小升初。在新学期里要勇往直前。小升初很重要，妈妈不停的告诫我，所以我要更加努力。为了小升初，我准备新学期少玩电脑了，要仔细预备小升初，不想让妈妈绝望。

第一，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，应当订正自己的学习看法。“看法确定一切！”心态是取得胜利的一个特别关键的环节，应拥有好的心态。

新学期开学打算9

悠然的寒假生活已经结束了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为，为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要。敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。

一、班况分析

本学期我班插了5名新生，如今共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名；通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。

但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强；本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增添幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感，促进幼儿身心和谐进展。

1、保育工作

催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子，彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。

主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。

2、教育教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增添他们的自信念和荣誉感。

连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练。严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量，关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。

连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西，本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备，主动开展训练活动。这样即能增添幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。

三、平安工作

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同商量自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、仔细制订好月、周、日打算。严格按打算开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3、仔细催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。

新学期开学学习打算6

1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1―2遍,6:40从家动身.

2.上课仔细听讲,主动发言,做好笔记.

3.仔细认真写作业,不对答案,仔细对待每一门课.

4.写完作业后,复习当天的内容并预习其次天上课的内容.

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做.假如遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并准时背过.

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解

新学期开学学习打算7

这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年龄又长了一岁，我步入学校最终的一个阶段——六班级。

这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下：

一、在新学期连续努力学习，将自己的成果进一步提高。

二、在新环境下、在新老师的教育中将自己的缺乏尽全力改正。

三、在学校组织的活动中主动参与。

四、在劳动中主动参加，与同学一起将教室清扫洁净。

五、与新同学和谐相处，主动关心新同学。

六、令自己全面进展，当一个全面进展的人。

七、将自己的弱项的成果提升。

八、连续保证自己的成果不后退。盼望我在新学期中有不错的成果，加油吧!

新学期开学的打算4

暑假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。

新的学期，是我们六班级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。

其次，要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读五遍，对于不熟悉的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要敬重老师，团结同学，喜爱劳动，喜爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。喜爱体育熬炼，保证自己有一个强健的身体。

第五，要利用星期天和节假日，连续参与社会培训，多读课外书，不断丰富自己的学问。

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成果，当一个各方面都很杰出的好同学。

新学期开学学习打算8

我又迎来了新学期，在一个全新的起点，我期盼：明天的我会更精彩。因此，我肯定要在对美妙将来的向往中，呈现着自己迎接新学期的新气象。在教室干洁净净、生气勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下，我肯定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的仆人!胜利不是靠幻想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习上要有新的成果，就要我不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我应当做而且必需做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，学习不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦、哀痛都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得新进步。胜利中是我们的喜悦，胜利背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标，奋力前进!新的学期，新的旅程，新的风帆!我要加油，在绚丽

多彩的学校生活中，好好学习，这是冲刺，这是征程，或许会有坎坷、艰险，我要战胜一切困难到达胜利的彼岸!

开学了，一个新的学期;开学了，一个新的旅程;开学了，一个新的目标!

高中学习是一个系统的过程，它不像学校的课程，可以凭借小聪慧在考试前突击一下就把成果提上去，对于难度更大、掩盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不行少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培育，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。

1、仔细预习的习惯

许多同学只重视课堂上仔细听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的缘由不是由于没有时间，而是由于没有熟悉到期预习的重要性。

那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的学问障碍，提高听课效果;还能够复习、稳固已学的学问，最重要的是能进展同学的自学力量，削减对老师的依靠，增添独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的也许内容与前面已学的学问框架;找出本章或本课内容与前面已学学问的联系，找出所需的旧学问，并补习此时的学问;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。

2、用心听课的习惯

假如课前没有一个“必需当堂把握”的决心，会直接影响到听讲的效果，假如在每节课前，同学都能自觉要求自己“必需当堂把握”，那么上课的效率肯定会大大提高。事实上，有相当多的同学认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的同学，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果铺张了上课的珍贵时间，增加了课下的学习负担，这也许正是一部分同学学习负担的重要缘由。

集中留意力听课是特别重要的，心理学告知我们留意是心理活动对肯定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。留意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;留意的集中性，可使事物在人脑中获得清楚和深刻的反映。正由于留意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，留意具有选择、保持以及对活动的调整和监督的功能。思路就是思索问题的线索。上课听讲肯定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清晰。目的是向老师学习如何科学地思索问题，以便使自己思维力量的进展建立在科学的基础上，使学问的领悟进入更高级的境界。分心是留意的反面，分心不是没有留意，只是没有把留意指向和集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。

3、准时复习的习惯

准时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。因此，对刚学过的学问，应准时复习。随着记忆稳固程度的提高，复习次数可以渐渐削减，间隔的时间可以渐渐加长。要准时“趁热打铁”，学过即习，方为准时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学学问会遗忘殆尽，就等于重新学习。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。首先，学问的系统化，是指对学问的把握到达了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去把握详细的概念和原理,使所学的概念和原理回到学问系统中的应用位置上去。其次，学问的系统化,能把多而杂的学问变得少而精，从而完成书本学问由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的学问，容量大,既好记又好用。最终，系统化的学问有利于记忆。道理很简洁,孤立的事物简单遗忘，而联系着的事物就不简单遗忘。想搞好学问的系统化，一要靠平常把概念和原理学好,为建筑“学问大厦”备好料;二要肯于坚持艰苦的思索。思想懒汉,躲避艰苦思索的人,是不行能真正把握好学问的;三要学会科学地思维。

4、独立完成作业的习惯

明确做作业是为了准时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，学问到底有没有领悟，有没有记住，记到什么程度，学问能否应用，应用的力量有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不精确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对学问的应用才能得到准时的检验。做作业可以加深对学问的理解和记忆;事实上，不少同学正是通过做作业，把简单混淆的概念区分开来，对事物之间的关系了解得更清晰，公式的变换更敏捷。可以说做作业促进了学问的“消化”过程，使学问的把握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维力量;面对作业中消失的问题，就会引起主动的思索，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的学问得到了应用，面且得到了“思维的熬炼”，使思维力量在解答作业问题的过程中，快速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。

5、练后反思的习惯

在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将学问引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1、怎样做出来的?想解题采纳的方法;2、为什么这样做?想解题根据的原理;3、为什么想到这种方法?想解题的思路;4、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径，培育求异思维;5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，假如发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应留意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑，长一智”，不断完善自己。应当培育的优良习惯还有很多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手试验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、主动探究的习惯等等。从课堂学习的过程看，还有仔细预习、用心听课、准时复习、独立完成作业、主动应考等好习惯。

6、主动应考的习惯

从同学的角度讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行准时的调整，为了推动同学的系统复习，提高同学自学力量,也把考试作为学校的一项重要工作来抓。学校在考试复习前进行动员，考试时讲考场要求,设置考场,支配监考老师等等，形成了肯定的紧急气氛。为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢?这涉及到临考预备、临考发挥、考后分析等一系列问题,其中确定性的因素一般有三个：一个是学习因素，即学问力量的水平;一个是心理因素，即心情、意志等状况;一个是方法因素，即会不会应考的问题。应当如何应考呢?首先，对参与考试要有一种主动的看法，不要给自己再施加压力。临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么后果，尤其不夸大考试成败的影响，要想好万一考不好的“对策”，对自己的期望要实事求是;正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要减轻学习负担，要保证充分的睡眠，要适当进行文体活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，留意答卷挨次，按先易后难的答卷法，审题要仔细，想不起来，先放一放，做好后要认真检查,更正错误。

7、阅读自学习惯

自学是猎取学问的主要途径。就学习过程而言，老师只是引路人，同学是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领悟学问，把握概念本质内涵，分析学问前后联系，反复推敲，理解教材，深化学问，形成力量。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的同学，对考生的自学力量有较高的要求。

8、观看的习惯

对客观事物的观看，是猎取学问最基本的途径，也是熟悉客观事物的基本环节，因此，观看被称为学习的“门户”和打开才智的“天窗”。每一位同学都应当学会观看，逐步养成观看意识，学会恰当的观看方法，养成良好的观看习惯，培育敏锐的观看力量。“观看”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观看，对熟悉客观事物毫无意义。要做到观看和思索有机结合，通过大脑进行信息加工，总结出事物的一般规律和特征。

9、切磋琢磨的习惯

《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”同学之间的学习沟通和思想沟通是非常重要的，遇到问题要互帮互学，绽开商量。每一个人都必需努力吸取别人的优点，弥补自己的缺乏，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造学问蜂蜜。

新学期开学学习打算9

回想过去真的有点厌烦自己，怎么不好好学习，如今才知道懊悔。如今又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，仔细听讲，主动思索，并做好课堂笔记，仔细总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前预备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业。

特殊是在数学方面，肯定要深化专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型。在语文方面，增长课外学问，多看课外书籍，准时记录读书笔记。在英语方面，我肯定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，默写单词。新学期的多愁善感，新学期新准备，新学期新目标。

新学期新的盼望，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

新学期开学学习打算10

(一)制订学习打算的重要意义

(1)制订学习打算可以促进学习目标的实现

每个同学都有自己的学习目标，区分只是在学习目标的内容上，有的比较长远，有的比较短暂。

要实现长远的学习目标，绝非一日之功，必需脚踏实地，有步骤地努力去做才行，因此，从实际动身，支配好学习时间和学习任务就非常必要了。可以说，学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习打算，实现学习目标的愿望越剧烈，制订学习打算也就越迫切。制订好学习打算后，就会使自己的每一个学习行为都和学习目标的实现联系起来，使学习行为具有明确的目的性。

可以说，学习打算是实现学习目标的蓝图，每一个想把学习搞上去的同学，要拿出的第一个实际行动，就是制订一个切实可行的学习打算。当你订完学习打算后，心里有了底，会感到学习目标的实现只是个时间问题了。

(2)制订了学习打算可以磨练学习意志

在实际的学习生活中，学习打算的实施不会一帆风顺，而会受到种种“冲击”。

“冲击”有两种状况：

一种状况是消失了自己没有意料到的必需参与的，或必需进行的有益活动，如集体活动，作业增多，考试接近等等，这时就需要调整自己的学习打算，以适应改变了的状况。

一种状况是消失了一些经过自己的努力，完全可以排解的困难和干扰，例如，消失了自己打算外的文体活动或其他消遣活动，这对，为了保证打算的实施，就要努力克服困难、干扰及各种诱惑，通过意志努力，不断调整自己的行动，使自己的行动不偏离打算中既定的学习目标和任务，直到实现为止。

经过长期的磨练，会使自己在实现一个又一个的打算中，意志品质(自觉、坚韧、坚持、自制)不断地得到磨练。意志上的收获，往往简单被人忽视，可事实上这是珍贵的精神财宝。

科学讨论结果说明，在学习过程中，意志品质的作用越来越大。良好的意志品质是学习胜利的重要保证，而学习的胜利又为进展良好的意志品质起着推动作用。

没有学习打算的同学，在学习生活中对自己也就很少有什么要求和准备，当然也谈不上和现实有什么冲突，更谈不上什么意志上的.努力和斗争了。因此，这些同学的意志品质经常很差。

(3)制订学习打算有利于良好的学习习惯的养成

长期按学习打算办事，就会使学习生活很有规律，甚至渐渐形成“条件反射”。到时候，就不必为起不起床，睡不睡觉，学不学习再付出意志上的努力了。学习生活完全到达了“自动”进行的境界：不起床睡不着了，不睡觉就困了，不学习就似乎缺了点什么似的。这说明良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习打算的，也可以说，良好的学习习惯是学习打算和坚韧意志长期结合的产物。

(4)制订学习打算可以提高学习效率，削减时间上的铺张

有了学习打算的同学知道，自己多玩1个小时，多聊1个钟头，将会使打算上的某项任务告吹。依据学习上循序渐进的原则，将使整个打算中的很多任务受到影响，所以，他们对时间特殊珍惜，不会任凭地铺张时间。

打算性强的同学，由于心中明确什么时间做什么事，所以不临时动脑筋，费时间去想了。而缺乏打算性的同学，一旦坐下来，还要为该干什么事考虑半天，尤其在完成了作业以后，这种现象就更为明显，因此白白铺张了许多时间。

总之，制订学习打算可以促进学习目标的实现，可以磨练学习意志，有利于学习习惯的养成，还可以削减时间的铺张。一个想把学习搞好的同学，不妨制订一份学习打算，试着做做，看看效果如何。

(二)怎样制订学习打算

要想制订学习打算，就要留意以下几个问题：

(1)打算要全面

订的是学习打算，自然要多考虑学习的详细支配。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习生活做出全面的考虑和支配。

例如，除了学习以外，还要支配好社会工作时间，熬炼身体时间，充分的睡眠时间，文化消遣时间等等，这样才能保证自己的全面进展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动好玩。

有的同学制订学习打算时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对熬炼身体不予考虑，至于消遣和休息，打算内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习打算，使得学习生活单调，乏味，从而简单引起疲惫，既影响学习效果，也影响全面进展。

(2)支配好常规学习时间和自由学习时间

有的时候，外表上看学习时间不少，但真正归自己支配的学习时间却很少，为什么呢?由于老师布置的学习任务太多。相反的状况当然也是存在的，即外表上看学习时间并不多，但却基本上可以由自己支配，缘由是老师布置的学习任务比较少，那么就需要我们很好地支配学习时间了。

因此，我们可以把除上课以外的学习时间分为两大部分：一是常规学习时间，主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的学问。在常规学习时间内的学习有几个特点：

①学习内容是最基本的，在这部分时间内学习质量的凹凸，直接关系到课堂学习的质量;

②学习的任务是详细的，主要是由老师支配的，不必自己去支配;

③带点强制性，就是学习任务完成完不成，完成得好不好，是要接受老师检查的。

由于上述三个特点，所以一般在常规学习时间内，学习的效率还是比较高的。二是自由学习时间，指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间，这正是学习打算中要做出详细支配的时间。

怎样支配这部分自由学习时间呢?

一般可以做两件事：一补课，二提高。

补课，是指弥补自己学习中的欠缺;提高，是指深化钻研，发挥自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，总要围绕一个专题进行。例如，集中一个月或一周的自由学习时间专攻一个专题，解决一个专题后，再集中一段时间专攻其次个专题，第三个专题，这样学习比较简单见效。

自由学习时间内的学习效果，对转变学习现状具有重大作用，因此，自由学习时间的支配应当成为制订学习打算的重点。

对学习较差的同学来说，在开头阶段，自由学习时间几乎没有或者很少，由于他们每天能完成老师当天布置的学习任务就很不简单了。随着学习水平的提高，他们的常规学习时间将会渐渐削减，而自由学习时间会渐渐增加。由于开头阶段自由学习时间较少，所以，一般同学往往不简单抓紧，这也恰恰是他们被动的学习局面难以转变的缘由。达尔文说：“我从来不认为半小时是微缺乏道的一段时间。”一个同学，假如看到自己学习水平不高，或者想急于转变学习现状，那就应当以分秒必争的精神去抓自由学习时间。一旦抓住自由学习时间，并且体会到抓住自由学习时间而给学习带来的好处之后，他们就会努力去提高常规学习时间的效率，以增加自由学习时间，使自己把握的学习主动权越来越大，一个生动活泼的学习局面就会渐渐到来。

(3)长打算和短支配要结合好

在一段比较长的时间内到底学些什么，应当有个大致打算。但是，由于实际的学习生活千变万化，往往不好预报，所以长远的打算不能订得太详细，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制订得详细些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样支配以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

有了详细的短支配打算，长远打算中的任务就可以逐步得到实现，有了长远打算，又可以在完成详细学习任务时，心中有明确的学习目标。

例如，有一个高中生化学学习成果始终不好，缘由是学校的化学没学好，他下决心要把学校化学补上，为此，在学习时间上做了如下的支配：每天抓紧时间先完成老师当天布置的学习任务，在完成了当天学习任务的基础上，每天至少要挤出1小时时间，系统地复习学校化学。在这里，他把学习时间鲜亮地分成了常规学习时间和自由学习时间两部分。

在自由学习时间内，他又把学校化学的五章内容安排到六个星期中去完成，平均每周完成一章左右。每周开头时，又把每章的各节内容大致分到了每一天，使每天应完成的内容很详细。这样一来，每天在自由学习时间内要完成什么学习任务，心中就非常明确，学习的紧迫感也增添了。为了保证拿出充分的自由时间来补习化学，他在常规学习时间内的学习效率也提高了。一个半月后，他的化学学习成果有了明显的提高。可见，恰当划分常规学习时间和自由学习时间，并在自由学习时间内做到长打算短支配的有机结合，坚持下去，打算中确定的学习目标就可以比较顺当地实现。

(4)要从学习实际动身

在制订学习打算时，不要脱离学习的实际状况，不少同学在制订学习打算时劲头很足，但往往忽视了实际状况，结果实行起来感到困难重重，非常紧急。

什么是学习的实际呢?

①是自己将要把握的学问和力量是什么

例如，在这个月的学习打算中要接受和“消化”多少学问?要着重培育哪些力量?

②是时间的多少

在每个学习阶段，能有多少的确可用的学习时间?常规学习时间可以支配多少?自由学习时间可以支配多少?

③是学习上的欠缺和漏洞

自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习打算中可以偿还多少“欠债”?

④是老师教学的实际进度

不了解教学的进度，常规学习时间就不好支配，自由学习时间就更难以支配了。许多同学个人学习打算的“破产”，就是由于不了解老师教学的实际进度，因此使自己支配的学习任务不是过重就是过轻，还会消失自己支配的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。由于个人打算常常被老师的教学支配“冲击”，有的同学还会错误地认为“订个人打算没有用，跟着老师走就行了”。结果使自己的学习缺乏主动性，把大量的学习时间铺张了。

假如一个人的学习打算能和老师的教学进度有机地协作好，就可以对学习起推动作用。例如，一个高中的优秀生，在老师讲电学部分的前一个月，利用自由学习时间系统地复习了学校电学部分(共五章)的内容。由于他做好了学问上的预备，在学习高中电学时就很顺当，等高中电学学完后他又利用自由学习时间，把初、高中的全部电学做了专题复习，到高三毕业总复习时，他比别的同学就轻松得多。可见，支配学习打算，肯定要考虑到老师的教学进度，这样才能收到好效果。

(5)要留有余地

打算的详细内容和实施步骤是在学习之前拟定的，是设想，究竟还不是现实。要想把打算变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些改变，学习的各种条件也可能会发生改变，学习打算订得再实际，也难免消失估量不到的状况。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，这样，打算中的常规学习时间就会增加，自由学习时间则会削减，因此打算中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比打算的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习打算的实施等等。所以为了保证打算的实现，学习打算不要订得太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要订得过高。在机动时间内支配一些一旦完不成对当时学习影响不大的学习任务，或者说，支配一些时间性不强的学习任务。

由于在学习的时间和学习的内容支配上有了肯定的伸缩性，就可以适应临时改变的状况，完成打算的可能性也就增加了，这也有利于增添自己的学习信念。

有的同学在订打算时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击，打算就难以实现，渐渐地还会对制订学习打算的必要性产生怀疑，有的干脆取消了订打算的做法。当然，打算中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行打算时松松垮垮，缺乏争取完成打算的奋斗精神。

(6)要提高时间的利用率

早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可支配侧重记忆的科目，如：外语。心情比较开心，留意力比较集中的时间，可以支配比较枯燥，或自己不太喜爱的科目。零星的、留意力不易集中的时间，叮以支配做习题或学习自己最感爱好的学科。学习活动和适当的文体活动交替支配，文科和理科的学习交替进行，相近的学习内容不要集中支配在一起，等等。由于学习支配的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。假如根据上面说的原则支配，学习的效果，时间的利用率将会大大增添和提高。

(7)注意效果，准时调整

在打算执行到肯定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便准时调整打算，使之更加切实可行。

主要检查以下内容：

自己是不是基本按打算做了，打算中的学习任务是否完成了，没有完成的缘由是什么。

通过检查，马上实行相应的措施，准时调整打算或排解干扰。

可以结合写日记，不断记录打算的执行状况，使自己感受到不断进取的喜悦，这样做还有利于总结和改良。不写日记的同学，至少在一天结束的时候，回忆一下当天的学习生活，以便准时调整学习打算。

总之，科学的、实际可行的并仔细执行的学习打算，必将使学习效率大大提高，意志品质大大增添，从而对学习的胜利越来越有信念，随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制订的、不仔细执行的打算，只是一纸空文而已。

〔三)怎样才能得到更多的学习时间

要想制订一份打算，执行一份打算，首要的问题是自己能不能得到更多的学习时间。

怎么才能使我们得到更多的时间呢?

(1)要立下学习的志向

东汉时有一个学者叫董遇，他说：“学习只怕不立志，立了志就不怕没时间，我就是利用‘三余’来学习的。”什么叫“三余”呢?就是“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余”，他就是利用冬闲、晚上、阴雨天的时间来读书的。

确立了学习志向的同学，就会珍惜一切时间，抓住一切可以利用的时间，为实现自己的志向而努力，就像彼埃尔·居里说的：“使自己像一个嗡嗡地响着的陀螺一样急速地旋转，使外物不能侵入。”

那些立志献身四化，立志攀登科学高峰，立志为国争光的同学，必定会为了实现自己的志向而自觉地抓紧时间学习，因此很难在逛大街，站公路，或胡谈天的行列中找到他们。

(2)要排解学习的各种干扰

在学习生活中，常常要受到各种事物的吸引，学习时间少就是由于自己从事的非学习活动太多的原因，因此，要用坚韧的意志掌握自己，除了参与必要的非学习活动之外，要多保证学习时间。

(3)要学会同时做几件事的本事

这有一个科学地支配做事挨次的问题，例如，爱因斯坦即使是在做家务劳动时也从不虚度时间。“有一次，他推着一部婴儿车在伯尔尼的公路上漫步     。他迈着庄重的步伐，每走十几步就站住，从上衣口袋里拿出纸片和铅笔，写下几行数字和公式，低头看一看甜睡的儿子，抬头看一下钟楼上的大钟，又向前走去……”他就是应约等同学时，也不会忘了拿着铅笔和纸条把他思索的成果写下来。我们在平常的学习生活中，完全可以像爱因斯坦那样抓紧时间学习。如在乘车上学的路上，可以听外语录音，背外语单词、词组、句型等;排长队买东西，可以背课文;做家务劳动时，可以收听英语广播或录音等等。

在做事情之前，应当想一想怎么支配最节约时间。

(4)要擅于利用零碎时间

达尔文说：“我从来不认为半小时是微缺乏道的一段时间。”零碎时间的利用方法有两种：一种是利用零碎的时间去完成一些自己感爱好，需要时间比较少的，比较敏捷的学习任务，例如做点习题之类的事。其次种是把分散的零碎时间集中起来使用。时间是分散的，但学习的内容是集中、专一的，这样，在零碎时间内也能完成比较大的学习任务。

(5)要不断地检查时间的利用率

通过自学，考取了讨论生。他抓时间讲效率的一种方法就是用“自查评分”来促进和调整自学过程，使自学的时间利用率不断地得到提高。

(6)生活要简朴，伴侣要选择

同学的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上铺张珍贵的时间，因此要与有理想、有志气、好学上进的同学多来往。假如交上了不求上进，只讲吃穿玩乐的伴侣，并仿效之，那自己的学习时间就会一天比一天少，学习的成果也就会一天不如一天。

新学期开学学习打算11

如今我已经升入学校五班级了，又开头学习新的学问了。在这个新学期里，我准备制定自己的学习打算，关心你在这个学期里把学习搞好，为以后的学习打基础。下面是我的开学的学习打算：

首先，我要进行课本预习。我以前学习的时候，都没有对课本进行预习，所以上课就跟不上老师，总是慢老师许多，如此我的学习就不是特殊的好，而且上完课后，我还要费许多时间去单独进行复习理解，这于学习其实是很不好的。所以开学我就要把全部的科目的书本进行一个预习，而且还要把这个习惯养成，由于它可以让我在课堂上追上老师的脚步，不会上课遇到不懂的，没来得及问，就总是不能理解那一部分的学问了。预习对我来说，很重要，只要提前预习了，那么在上课的时候，我就不会由于许多不懂就把学习落下了。

其次，每天按时完成全部老师给我布置的全部作业，不拖沓。我前面几班级，就仗着自己小，然后对老师布置给我的作业，总是不能准时完成，导致每次都交不上去，可是叫老师很绝望的，这学期，我不会在如此做了，肯定仔细的把全部的作业都完成并上交给老师们批阅。把作业完成也是为了自己好，就是为了把上课学的东西稳固起来，不简单遗忘，记住不如动手实践来的好，既学到了学问，又能懂得方法，两全其美的事情，不做也太亏了。

第三，早起背课文。我家离学校不是很远，所以我之前就总是睡懒觉度过早上的时间，这完全是在铺张时间，因此新学期里，我准备早上再也不睡懒觉了，早上肯定要早起，把要背的课文背背，努力的把全部要背的科目的文章再早上的时间里背下来。由于早上的记忆是一天中最好的一个时间，错过不免惋惜，所以我肯定要坚持在早上读课文和背课文，把这些理论都尽量的登记来，这样到时候考试考到这些方面就不会焦急了。

新学期就要新的气象，不能在像以前的样子，要努力把自己变得更加好，人生总是向前的，我也要努力向前，不能停留在过去。开学了，我也要把自己定的打算好好的完成，盼望在这学期里我可以拿到我想要的成就，必定根据打算去做，我信任最终我可以得到我想要的。

新学期开学学习打算12

开学我就是一名学校生了，初一是学校的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的打算，此打算肯定要适合自己，才能到达目标。

最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级1—10—20—30名之间。

学习目标：

1、上课仔细听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的准时问老师，做到当天的学问当天弄懂。

2、作业仔细完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，要吸取教训，假如是不会，就得准时问家长。

3、每天准时复习当天学完的学问，写完作业再预习其次天要学的。

4、每周休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。

7、每次测验完老师讲卷子要仔细听，找到自己出错的缘由，准时改正，必需是真的明白、真的会了才行。

8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

行为习惯目标：

1、开头重视学习，仔细改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成果。

2、上学不迟到，不早退。

3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。

4、主动参与学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。

5、体谅父母，敬重老师，做一个懂事的孩子。

6、准时告知父母自己的去向，不叫他们为自己担忧。

以上内容就是我的打算，我要主动根据打算坚持下去，争取有新的转变！

一、各科学习打算

1、语文：语文留意整理笔记，即时背诵诗文，听写字词，坚固基础。此外还应留意多读文章，多做做阅读，并从中找出自己的缺乏，并加以避开。

2、数学：留意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题，究竟课内是“正餐”

3、英语：背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成果。

4。历史：做到老师讲一课，就彻底梳理清晰一课。要背的学问肯定当天就背下来。全部的重点都要搞清晰，为开卷考试提前做好预备。此外，还应多阅读历史类的书目，增长课外学问。学习探究诊测也应与老师所讲的内容同步做，保证期中期末不需要铺张大量时间复习历史，就可以考出一个不错的分数。

5、地理：老师讲完一课，就相应做完一课的学习探究诊测，笔记及课堂重点即时归纳总结，同样保证学完一课，稳固一课。

1、五科同样重要，要注意历史地理等学科。

2、功夫在平常，留意总结问题，积累方法，养成习惯。

3、作业高质量完成，不消失忘带状况。

4、留意时间上的支配，尤其是复习阶段的时间支配，不要过于紧急劳累。

5、留意课堂上的专注度，不要常常熬夜，课堂上所学的东西是最简单记清晰的。

二、展望：

历史和地理的成果要向着100分努力，不要让这两科成果成为累赘，使五科总分低下去。

习惯上要始终坚持，持之以恒，就是成功。

新学期开学学习打算13

实现目标，要想中考夺魁从初一开头!

初一数学同步提高的重要性

初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是全部理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到同学整个学校阶段的理科学习质量。所以在紧随学校课程脚步，保证基础环节的同时，决不能放松利用平常进行力量训练的机会，肯定要在平常投入更多的时间和精力，在仔细完成学校学习任务之后，进一步稳固加强，不断的提升自己的高度和力量，才能沉着应对各类考验，不再为应付考试而焦虑。

其实从升入初一开头，中考的战斗已经开头。面对中考这次重要的考试，详情往往确定着最终的成败，而大起大落的同学最终考试结果往往是“落”。因此，做个完善的规划，注意平常功夫，夯实基础，对刚入初一的同学显得尤为重要!

初一班级规划——时间重要大事重点目标

11月中第一次期中考试学校第一次检

测，暴露问题发觉问题立刻调整解决初一英语学习规划

总体要求：适应中学阶段英语系统化的学习，打下扎实的语法基础，适应中考指导下的英语考试体例。主要规划：

1、系统学习语音学问，把握自己拼读单词的力量。

2、扩大词汇量，并做到听说读写四会。

3、进行专项听说训练，在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。

初一语文学习规划

语文学科是一门基础学科，涉及的学问面特殊广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文“不是任凭可以学好的，非下苦功夫不行”。重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。

一、趣——培育深厚的学习爱好，爱好是最好的老师，喜爱是求知的向导。其实语文学问本身就具有无穷的趣味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人心弦的故事情节，无不会引起同学的爱好，在学习中领会语文的美。

二、积——养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事，那就需要你养成良好的学习习惯。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。只要你坚持下去，你的语文学问定会取之不竭。

三、记——把握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。只有识记，方能积累;只有积累，方能丰富。流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答起卷来，才能挥洒自如。

四、练——提高语文的基本力量听说读写是语文学习的四项基本功，必需苦练，方能提高。所以平常我们既要重视课堂上的语文学习，还要注意平常的基本训练，听说读写都要勤加练习，坚持不懈，考试的时候才会稳操胜券。

复习规划：

(一)重视语言的积累运用

学校阶段学习语文的主要任务，首先是积累大量的语言材料，然后才是理解和运要把握科学的学习方法。，

1、预习预习最重要的是能进展自学力量，削减对老师的依靠，增添独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在扫瞄教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。

2、听课听老师讲课是猎取学问的最正确捷径，老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制