2023年教师资格证科目一练习题

教师资格证科目一练习题一、单项选择题

1.下列关于老师权利说法正确的是()。

A.教育教学权是老师职业权利中最基本的权利

B.科学讨论权是与老师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项基本权利

C.老师无条件享受科学讨论权

D.老师可以通过教职工代表大会等形式为学校的管理提出看法和建议是由于老师享有进修培训权

1.【答案】A。解析：本题考查的是老师的权利爱护。

选项A，教育教学权是老师为履行教育教学职责而必需具备的基本权利。《老师法》第七条规定，老师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验的权利，任何个人或部门都无权干涉。故A正确。无权干涉。故A正确。

2.某贫困县公立学校校为了改善办学条件，筹集更多的经费，兴办了一所校办工厂。该学校的做法()。

A.合法，在不影响正常的教育教学的前提下学校可以变成营利性组织

B.合法，在不影响正常教育教学的前提学校可以兴办校办产业

C.不合法，学校不得创办盈利性组织

D.不合法，违反了学校必需非盈利的规定

2.【答案】B。解析：本题考查的是《教育法》中关于学校兴办校办产业条件。

《教育法》第五十九条规定，国家实行优待措施，鼓舞和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。

选项A，校办工厂不属于营利性组织，排解。

选项C、D，学校兴办校办工厂并不违法，排解。

综上所述，ACD均不符合，因此选择B。

3.六班级的小胡个头很高，身强体壮，多次被体育老师夸奖有当篮球运动员的天赋。后来在一次篮球竞赛中，因表现优异，被市体育队选中为篮球队队员。进了体育队后，小胡发觉，每天老师只是带着他和队员们进行篮球训练，却从不教学问，不带他们学习。小胡向领队老师提出想要学习的想法，却遭到老师的反对。老师说，既然进了体育队就要以训练为主，学习文化学问会耽搁篮球训练的时间的。体育队的做法()。

A.正确，运动员只需以训练为主，其他都是次要的

B.正确，又训练又学习，会导致同学分心，最终一事无成

C.错误，体育队的做法侵害了同学的受教育权，同时违反了《义务教育法》的规定

D.错误，体育队的做法不近人情

3.【答案】C。解析：本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，依据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。体育队以进行训练为由，却没有对同学进行义务教育，因此侵害了同学的受教育权，同时违反了《义务教育法》的规定。所以选D。

选项A和B，学校有义务促进同学全面进展，而不是只进展单一力量，故错误，排解。选项D，纯干扰项，排解。

综上所述，ABD错误，此题选择C。

4.鲁迅先生这样描写陶行知先生的教导生涯："在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉慢慢瘦弱。也以为愉快。'这就是"俯首甘为孺子牛'的奉献精神的生动写照。下列说法，正确的是()。

A.陶行知是老师的表率，体现了爱岗敬业

B.陶行知是值得学习的，体现了关爱同学

C.鲁迅是优秀的人民老师

D.鲁迅的做法体现了为人师表

4.【答案】A。解析：爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。案例表现的是陶行知先生的爱岗敬业。

5.于老师由于家庭经济困难，为了给父母治病，利用周末时间为班上的一些同学补课，收取补课费补贴家用，于老师的做法()。

A.合理，有利于提高同学成果

B.合理，是为了给父母治病

C.不合理，违反了廉洁从教

D.不合理，违反了爱国守法

5.【答案】C。解析：本题考查职业道德中的为人师表。为人师表指老师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中的于老师利用职务之便收取补课费补贴家用，做法不符合为人师表中的廉洁从教。因此选C。

二、材料分析题

1.学校六(3)班班主任语文老师魏老师在教室检查星期天布置的作业，让未完成作业的同学站出来，曹同学、冯同学等4位同学站起后被拉到讲台上，魏老师一看又是这四位同学，认为是"烂泥扶不上墙'，对他们进行训斥后，又殴打了4位同学的头部、脸部。上完第一节课后，曹同学、冯同学两人因可怕其次节语文课再挨打，便跑到校外补写作业，魏老师发觉两人没在课堂上后，便派出另两位同学去找，当曹同学、冯同学被叫到教室后，魏老师又用拳脚对两人进行殴打，当一拳打到曹同学脸部时，曹同学立刻感到左耳一阵痛苦，接着就嗡嗡直响。冯同学被打后书包滚落在地，当其弯腰去拾时，又被踢了一脚，结果脸遇到了地，当时就一片红肿。当日下午，同学家长带孩子到市中心医院进行了检查，医院诊断：曹同学左耳膜穿孔，3天后需要做修补手术;冯同学左脸蛋部红肿。其次天，家长来到学校找魏老师理论，魏老师告知家长，自己这么做的初衷是提升同学的学习成果，况且打是亲，骂是爱，自己没有功劳也有苦劳，理应获得家长理解。看到魏老师的态度，家长们更生气了，他们约好，要找校长反映魏老师体罚同学的问题，要还不行，就举报到教育局。

请结合材料，用同学观的理论评析该案例中老师的教育行为。

【参考答案】材料中老师行为违反了"以人为本'同学观。老师未做到把同学当做进展的人，完整的人，也是责任和权利的主体。

首先，同学是进展中的人。同学具有巨大的进展潜能，同学是处于进展过程中的人，老师要用进展的眼光看待同学。材料中，老师认为同学是"烂泥扶不上墙'，没有用进展的眼光看待同学。

其次，同学是独特的人。同学是完整的人，拥有自身的独特性，老师应当促进同学的全面进展。材料中，老师认为自己惩处同学的初衷是提升同学的成果，只把智育放在首位，而忽视了其他方面的进展。

最终，同学是具有独立意义的人。同学是学习的主体，也是责权的主体，老师要调动同学学习的乐观性和主动性，敬重同学的责任以及