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文档简介
第一章有理数
1.1正数和负数
1.下列各数是负数的是()
A.23B.-4
C.0D.10%
2.放风筝是民间传统游戏之一.在放风筝的过程中,如果风筝上升10米记作+10米,
那么风筝下降6米应记作()
A.-4米B.+16米
C.-6米D.+6米
3.下列说法正确的是()
A.气温为0℃就是没有温度
B.收入+300元表示收入增加了300元
C.向东骑行-500米表示向北骑行500米
D.增长率为-20%等同于增长率为20%
4.我们的梦想:2022年中国足球挺进世界杯!如果小组赛中中国队胜3场记为+3场,
那么-1场表示.
5.课间休息时,李明和小伙伴们做游戏,部分场景如下:刘阳提问:“从F出发前进3
下.”李强回答:“F遇到+3就变成了L.”余英提问:“从L出发前进2下.”……依此规律,
当李明回答“Q遇到-4就变成了M”时,赵燕刚刚提出的问题应该是.
6.把下列各数按要求分类:
225
-18,,2.7183,0,2020,-0.333…,-2,480.
79
正数有;
负数有;
既不是正数,也不是负数的有.
1.2有理数
1.2.1有理数
1
1.在0,,-3,+10.2,15中,整数的个数是()
4
A.1B.2
C.3D.4
2.下列各数中是负分数的是()
1
A.-12B.
7
C.-0.444…D.1.5
3.对于-0.125的说法正确的是()
A.是负数,但不是分数
B.不是分数,是有理数
C.是分数,不是有理数
D.是分数,也是负数
1
4.在1,-0.3,+,0,-3.3这五个数中,整数有,正分数有,
3
非正有理数有.
5.把下列有理数填入它属于的集合的大括号内:
5
+4,-7,-,0,3.85,-49%,-80,+3.1415…,13,-4.95.
4
正整数集合:{…};
负整数集合:{…};
正分数集合:{…};
负分数集合:{…};
非负有理数集合:{…};
非正有理数集合:{…}.
1.2.2数轴
1.下列所画数轴中正确的是()
2.如图,点M表示的数可能是()
A.1.5B.-1.5
C.2.5D.-2.5
3.如图,点A表示的有理数是3,将点A向左移动2个单位长度,这时A点表示的有理
数是()
A.-3B.1C.-1D.5
4.在数轴上,与表示数-1的点的距离为1的点表示的数是.
5.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数是.
6.在数轴上表示下列各数:
5
1.8,-1,,3.1,-2.6,0,1.
2
1.2.3相反数
1.-3的相反数是()
11
A.-3B.3C.-D.
33
2.下列各组数中互为相反数的是()
1
A.4和-(-4)B.-3和
3
1
C.-2和-D.0和0
2
3.若一个数的相反数是1,则这个数是.
4.化简:(1)+(-1)=;
(2)-(-3)=;
(3)+(+2)=.
5.求出下列各数的相反数:
3
(1)-3.5;(2);(3)0;
5
(4)28;(5)-2018.
6.画出数轴表示出下列各数和它们的相反数:
1,-5,-3.5.
1.2.4绝对值
第1课时绝对值
1
1.-的绝对值是()
4
A.4B.-4
11
C.D.-
44
2.化简-|-5|的结果是()
A.5B.-5
C.0D.不确定
3.某生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示.超过标准质量的克数记为正数,不
足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是()
3
4.若一个负有理数的绝对值是,则这个数是.
10
5.写出下列各数的绝对值:
5
7,-,5.4,-3.5,0.
8
6.已知|x+1|+|y-2|=0,求x,y的值.
第2课时有理数大小的比较
1
1.在3,-9,4,-2四个有理数中,最大的是()
2
A.3B.-9
1
C.4D.-2
2
2.有理数a在数轴上的位置如图所示,则()
A.a>2B.a>-2
C.a<0D.-1>a
3.比较大小:
(1)0-0.5;
(2)-5-2;
12
(3)--.
23
4.小明通过科普读物了解到:在同一天世界各地的气温差别很大,若某时刻海南的气温
是15℃,北京的气温为0℃,哈尔滨的气温为-5℃,莫斯科的气温是-17℃,则这四个气
温中最低的是℃.
5.在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:
31
-,0,1.5,-6,2,-5.
54
1.3有理数的加减法
1.3.1有理数的加法
第1课时有理数的加法法则
1.计算(-5)+3的结果是()
A.-8B.-2C.2D.8
2.计算(-2)+(-3)的结果是()
A.-1B.-5C.-6D.5
3.静静家冰箱冷冻室的温度为-4℃,调高5℃后的温度为()
A.-1℃B.1℃C.-9℃D.9℃
4.下列计算正确的是()
1
A.-1+0.5=-1B.(-2)+(-2)=4
2
1
C.(-1.5)+-2=-3D.(-71)+0=71
2
5.如图,每袋大米以50kg为标准,其中超过标准的千克数记为正数,不足的千克数记
为负数,则图中第3袋大米的实际质量是kg.
6.计算:
(1)(-5)+(-21);(2)17+(-23);
1
(3)(-2019)+0;(4)(-3.2)+3;
5
71
(5)(-1.25)+5.25;(6)-+-.
186
第2课时有理数加法的运算律及运用
1.计算7+(-3)+(-4)+18+(-11)=(7+18)+[(-3)+(-4)+(-11)]是应用了
()
A.加法交换律B.加法结合律
C.分配律D.加法交换律与加法结合律
2.填空:
(-12)+(+2)+(-5)+(+13)+(+4)
=(-12)+(-5)+(+2)+(+13)+(+4)(加法律)
=[(-12)+(-5)]+[(+2)+(+13)+(+4)](加法律)
=()+()=.
3.简便计算:
4131
(1)(—6)+8+(—4)+12;(2)1+-2++;
7373
(3)0.36+(-7.4)+0.3+(-0.6)+0.64.
4.某村有10块小麦田,今年收成与去年相比(增产为正,减产为负)的情况如下:55kg,
77kg,-40kg,-25kg,10kg,-16kg,27kg,-5kg,25kg,10kg.今年小麦的总产量与去
年相比是增产还是减产?增(减)产多少?
1.3.2有理数的减法
第1课时有理数的减法法则
1.计算4-(-5)的结果是()
A.9B.1C.-1D.-9
2.计算(-9)-(-3)的结果是()
A.-12B.-6C.+6D.12
3.下列计算中,错误的是()
A.-7-(-2)=-5B.+5-(-4)=1
C.-3-(-3)=0D.+3-(-2)=5
4.计算:
(1)9-(-6);(2)-5-2;
211
(3)0-9;(4)----.
3124
5.某地连续五天内每天的最高气温与最低气温记录如下表所示,哪一天的温差(最高气
温与最低气温的差)最大?哪一天的温差最小?
第一天第二天第三天第四天第五天
最高气温(℃)-156811
最低气温(℃)-7-3-4-42
第2课时有理数的加减混合运算
1.把7-
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