托班安全教育工作计划

托班安全教育工作计划托班平安训练工作方案1

本学期我班共有幼儿37名，其中男孩23名，女孩14名，每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。

本班幼儿部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保训练教学秩序的稳定开展，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安训练方案：

一、生活平安

全面考虑托班幼儿年龄特点，敬重托班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。

1、坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。

2、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确     ，严禁错服、漏服现象的发生。

3、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活;

4、日常生活中，训练幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

二、进餐、午睡平安

托班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。

三、活动平安

托班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

四、接送平安

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。

五、家园共平安

利用家园栏，校讯通，家长会，来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

六、简洁自救方法

在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。

时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。

托班平安训练工作方案2

做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不行忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行准时训练，关心幼儿建立良好平安意识。

现依据幼儿的年龄特点，制定平安方案如下：

1、保证幼儿一日活动的平安，心情开心。

2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械，并留意平安。

3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。

4、增加幼儿的平安意识，懂得一些基本的自我爱护学问。

5、确保嬉戏材料和活动场地的肯定平安，避开一切可能发生的危急源头。

6、在上下走楼梯的时候能宁静有序的走。

主要内容：

1.早上来园时，留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小伴侣，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。

2.来园时要留意小伴侣是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小伴侣。

3.带班老师在带班时，每天都要留意是否有小伴侣遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，肯定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;训练活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时，带班老师肯定要在场。

4.户外活动时，要稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。

5.滑滑梯时，老师要留意小伴侣不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。

6.离园接送时，肯定要收接送卡，把孩子亲自交给家长，如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人，防止生疏人接走幼儿。

总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"以上是我们班的方案，我们将尽自己的一切力量护保好幼儿的平安。

托班平安训练工作方案3

《幼儿园训练指导纲要》中指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。小班幼儿大部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我们小班年段制定了一份平安训练工作方案书：

1、活动平安训练：幼儿遵守活动规章，比携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐平安：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。

3、生活平安训练：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送平安：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。

5、家庭平安：向家长宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，及家居平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。

6、简洁的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随便开门。

在平安训练里，我们小班年段支配了平安训练活动，详细支配如下：

活动内容：

1、《不跟生疏人走》

2、《平安玩滑梯》

3、《玩的健康好成长》

4、《熟悉特别的电话号码110、119、120》

5、《平安标志》

6、《过公路》

7、《画红绿灯》

嬉戏：

《玩滑梯》、《红绿灯》、《过斑马线》

托班平安训练工作方案4

本学期我班共有幼儿48名，其中男孩29名，女孩19名，每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿大部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保训练教学秩序的稳定开展，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安训练方案：

1、生活平安

全面考虑托班幼儿年龄特点，敬重托班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。

(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50C不入园。

(3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确     ，严禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行卫生平安消毒制度，针对近期消失的甲型H1N1流感，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活;

(5)日常生活中，训练幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

2、进餐、午睡平安

托班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。

3、活动平安

托班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

4、接送平安

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。

5、家园共平安

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

6、简洁自救方法

在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。

时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。

托班平安训练工作方案5

一、指导思想：

儿童通过对百变魔塔的拼排组合，能够提高对几何图形的熟悉，能培育儿童的观看力、想象力、外形分析及创意思维，能引导儿童对颜色的熟悉，对于学习中的儿童，通过百变魔塔拼排组合的训练，进而开启儿童的内心世界，所组合的耐人寻味的图案，为儿童的心境带来无限乐趣。

二、教学目标：

1、知道百变魔塔的组成，了解百变魔塔的历史。激发儿童探究百变魔塔神秘的爱好。百变魔塔，就是启迪你去发觉美的工具。于小处来，启发大的天地。但百变魔塔的奇妙要依靠于使用者的巧思妙想。因此，我盼望通过这门课程的实施，一方面让儿童感受到百变魔塔的奇妙之处，另一方面培育儿童的创新思维。

2、我设计的课程中包含着美术与手工课程，但拼图不管怎样精彩，都不能失去数学味道。我盼望孩子们能在观赏美制造美的过程中进一步熟悉图形的特点，空间观念得到进一步的进展。具有数学意识与素养。通过动手操作、观赏与设计，感受艺术之美、数学之美，培育儿童的空间想象力和美感，促进脑部发育。感受文化的魅力，产生对数学学习的爱好。更加喜爱生活，学会转化的数学思想。懂得观赏、倾听与合作。

三、阶段目标：

第一学期主要目标是：让同学感受体验百变魔塔的奇妙、奇妙。教学活动以熟悉、观赏和自由拼摆为主，并引导同学学会倾听与评价。

托班平安训练工作方案6

详细内容与要求：

入园：

1、会协作保健老师接受晨检，身体不适会主动告知保健老师或带班老师。

2、入园时，训练幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好准时检查的工作。

3、训练幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。

午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成担心全的后果。老师督促。

2、训练不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师做好督促工作。

3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。

午睡：

1、保持开心心情入侵，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

2、训练幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何危急物品，幼儿做到不咬被褥。

4、幼儿上下床时，老师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西任凭乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2、宁静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

托班平安训练工作方案7

为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小一班制定了平安工作方案.

一、幼儿平安训练总目标

1、教给幼儿一些简洁的平安常识。

2、培育幼儿有关爱护自身平安方面应有的态度及其良好的习惯和初步的力量。

二、详细措施

1、活动平安训练：幼儿遵守活动规章，比携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡平安：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。

3、生活平安训练：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送平安：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。

5、家庭平安：向家长宣扬平安训练的.重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，及家居平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。

6、简洁的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随便开门。

我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。

以上这些就是我班制定的平安方案，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。

托班平安训练工作方案8

《纲要》中指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位训练工的职责。托班幼儿大部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际状况，我们制定了一份平安训练工作方案书：

（一）创设一个平安健康的班级环境。

1、坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担心全物品，并准时处理。如有幼儿生病，需要服药，则要求家长注明幼儿姓名、药品名、剂量、服法以及家长签名，假如家长不签名，或没有亲自将药交给老师，我们将不予喂药。

2、幼儿大小便时，班级必需有一位老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。

3、中午进餐时的平安卫生，要求幼儿宁静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并做好午检工作，检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发觉并准时处理。

4、老师要准时