2018年小学PEP六年级英语下册各单元教案

2018年小学PEP六年级英语下册各单元教案（全册）

目录

单元课时周

第1单元6课时2周

第2单元6课时2周

第3单元6课时2周

第4单元6课时2周

复习16课时2周

复习26课时2周

机动复习6课时2周

共计42课时14周

内容与目标：

1.能听、说、读、写61个短语和单词以及7个句子和4个

句子（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假

期活动、旅行、晚会等几个话题）。要求能在真实语境

中正确运用并且能读懂简短语篇。

2.能完成1个手工制作。

3.能听懂、会唱6首歌曲。

4.能听懂、会吟唱6首歌谣。

5.能完成4个自我评价活动。

6.能理解6个幽默小故事。

Unit1Howtallareyou?

第一课时

一、教学目标与要求：

1．能够听、说、读、写形容词的比较形式：taller,stronger,

older,younger和shorter.

2．能够用句型：I’m……cmtall.He/She’s……cmtall.

描述自己和他人的身高。

3．能够用句型You’retallerthanyourbrother.I’m

olderthanyou.进行年龄和身高的比较。

4．能够听懂教师的指令，按不同年龄、身高排队，并用所学语

言进行表述。

二、教学重、难点分析

1．重点是能够听、说、读、写ALet’slearn部分五个形容

词的比较级形式；并能用含有比较级的

句型替换关键词进行问答。

2．难点是能够听、说、读、写四会单词；并能根据某一情境使

用含有形容词比较级的句型替换关键词进行问答。长度单位cm

的完整形式centimeter的发音也是本课的教学难点。

三、课前准备

1．准备主情景图的教学挂图。

2．准备录音机、本课时的录音带。

3．准备ALet’slearn的单词卡片。

4．准备测量身高和体重的工具。

四、教学步骤

1．Greetings

Hello,boysandgirls.HappyNewYear.Andnicetosee

youagain.Howareyou?Now,afteraterm,Ithinyou

knowmuchbetteraboutyourteachers.Who’syoumusic

teacher?What’she/shelike?

引导学生用学过的形容词thin,short,tall,old,young,

funny,strong,kind来描述这位老师。

当问到学生Who’syourEnglishteacher?时，根据学生的回

答She’stall.

2．师出示测身高与体重的量器，提问学生：HowtallamI,

doyouknow?Guess?帮助学生用句型Areyou……cmtall?

来猜。师用up和down帮助学生猜出确切的数字。

3．师请出猜中自己身高的学生，问：Howtallareyou?帮

助他/她测量身高，引导该学生说：I’m……cmtall。然后师

说：……istallerthanme.或I’mtallerthan……来结

束该游戏。

4．板书测量的学生的身高，师尽量用手势帮助学生理解以下句

子：Aistall.BistallerthanA.CistallerthanB.

DistallerthanC.然后板书并领读tall-taller。

5．师请出三名较强壮的学生模仿健美动作，并做比较说：

You’restrong.He’sstrongerthanyou.

并板书领读strong-stronger

6．师在黑板上列出家人的年龄，介绍说：Mymotheris44,

Myfatheris46.Heisolderthanher.Myauntis

youngerthanmyfather,butsheisolderthanmymother.

Howoldisshe?然后板书old—older和young-younger,

让学生回答问题。

7．放Let’slearn部分的录音，学生听录音跟读。

8．Let’splay师贴出4-5个学生图像，描述各人情况，发

指令：Lineupfromyoungertoolder.

Lineupfromshortertoshorter.

9．Let’schant.放录音学生跟读。

10．学生做活动手册的配套练习。

反思：

第二课时

一、教学目标与要求

1．能够听、说、读、写四会掌握句子：Howtallareyou?

I’m164cmtall.You’reshorterthanme.You’re4cm

tallerthanme.并能在情景中正确运用。

2．能够听懂Let’stry部分的录音并选出正确的选项。

二、教学重难点

重点与难点是四会掌握句型：Howtall