2023年中考语文专题文言实词含义课外篇（原卷版）

2023年中考语文专题夂言卖伺舍夂律外篇（原卷版丿【考点穿透】“理解常见文言实词在文中的含义"这一考点一般直接独立设题，是文言文阅读的基础，是不可忽视的考查重点。综观近年考情，该考点主要呈现出以下几个考查特点：从考查方式看，中考对文言实词的考查主要有以下三种方式：（1）单独考查，即从文言文中选出四个语句，要求解释加点的实词的意思。考查时，以单音节词居多，双音节词也时有出现。（2）偶尔在选择题中与虚词混合在一起考査。（3）常与文言文翻译放在一起考查，且实词往往是得分点。从考查内容方面看，“理解常见文言实词在文中的含义”主要涉及五个考查点：一词多义、通假字、词类活用、古今异义词和偏义复词等现象。其中，前三种是重中之重。从文言实词的根本来源看，中考考査的文言实词基本上都在课本中出现过，重点考査考生的知识迁移能力。中考文言文中出现的相关实词看似与我们学过的课文没有联系，但认真分析后可以看出，这些词的意思与我们学过的课文密不可分。（一）2022年中考语文真题在线[1-2022年广东省广州市中考语文真题】阅读下面的文段，然后回答问题。王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以搪①其失。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙②下。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。（节选自《新唐书•王勃传》）[注]①搪：挑，挑出。②阙：帝王所居之处，朝廷。（1）请解释下列加点词的意思。 ①数献颂阙下 ②及寤，援笔成篇[2-2022年黑龙江省牡丹江市中考语文真题】阅读《一钱太守》，完成下面小题。一钱太守刘宠任会稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治，朝廷征为将作大匠气山阴县有五六叟，自若耶②谷间出，人赍③百钱以送宠，曰：“山谷鄙人，未尝识朝政。他守时，吏索求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安，自明府①来狗不夜吠民不见吏；年老值圣明，故相扶而送。"宠曰：“吾之政何能及公言邪?父老辛苦！”叟奉以钱，宠不能辞，遂各选一钱受之。（选自《资治通鉴》，有删改）注释：①将作大匠：主管土木工程的官员，②若耶：山名，③赍（ji）:携带，④明府：对太守的尊称。解释下列语句中的加点词。（1）朝廷征为将作大匠 （2）宠不能辞[3-2022年江苏省宿迁市中考语文真题】文言文阅读。王舆，合瀝人。舆初为小校，从周本攻危全讽①。临战，本视贼水栅气部分诸将，指旁山头一小营，谓舆曰；“尔往为我取彼。"舆唯唯③，而色不欲行。本曰：“尔惮往耶？”舆曰：“公必不以舆为不武，请得此柵破之，舍而趋彼何为？”本大喜曰：“尔亦知此为必争之地耶？吾本自行，今为尔功，劳而遣之。”舆乘轻舟，袭破其前锋，遂排栅入，诸军继址，贼大溃。与监军甄廷坚不相得，会廷坚被诬告有菰志，烈祖色遣使械収廷坚。舆刺知之，密告廷坚，因为谋曰：“今独可即日乘轻舟，归阙待罪，毋与中使,遇。”廷坚恐惧，不暇为他谋，即从其计。至金陵，遇赦得免。舆少从军攻润州，为巨弩所射，中右耳。矢自左耳出,又中旁一人，犹立死。舆扶归营，卧百余FI复起耳至老不耳亦无瘢痍七攻颍州，倚营门，仗剑驱士卒登城。城上机石发，中营门及铠之半，皆糜碎，而舆不伤，莫不异之。（选自陆游《南唐书》，南京出版社，有删节）【注】①周本、危全讽；均为人名。②栅：设置水寨时插在水中的木桩。③唯唯；应答声。④烈祖：指南唐皇帝李昇（bidn）O⑤械：特指枷锁、镣铐一类的刑具。此处作动词。⑥中使：皇帝派出的使者。⑦瘢痍（bdnyl）:创伤后留下的瘢痕。8.文中有三个词语，文栋不理解，请你参考表格提示的方法解释。（只写出词义）方法指引文中语句字词解释【借助工具书】《古代汉语词典》惮：l.ddn①畏难，害怕.②敬，敬畏。③通“瘴”，劳苦。2.dd④惊惧。尔惮往耶惮：（1）_【课内迁移】“莫不异之”中的“异"，根据《桃花源记》中“渔人甚异之”的“异"，可理解为“对……感到惊异”的意思。遂排柵入遂:(2)_【成语推断】“舍而趋彼何为”中的“趋”，可以根据成语“趋之若鸯”中的“趋”推断为"奔向，奔赴”的意思。不暇为他谋暇：（3）_[4-2022年四川省内江市中考语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题。刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土宼，自练乡兵与之角'，全队溃蜀，几为所擒。乂得古水利书，伏波经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说干②州官。州官亦好事，使试于一村。沟湎③甫成，水大至，顺渠灌入，人儿为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教旳曰：“满腹皆书能害事，腹中竞无一卷书亦能害事。国弈不费切旧谱而不执旧谱，国医不泥古方而不离古方。”（选自纪的《阅微草堂笔记》，有删改）【注释】①角：较量。②干：这里是游说的意思。③油：田间水道。④费：通“废”，废弃。18.解释下面加点词语。（1）自谓可将十万（ ） （2）会有土寇（ ）（3）几为所擒（ ） （4）使试于一村（）[5-2022年山东省临沂市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。欧阳公多谈吏事张芸叟①初游京师，求谒先达之门，每听欧阳文忠公、司马温公、王荆公之论，于文史为多，唯欧阳公多谈更事。既久之，不免有请“大凡学者之见先生，莫不以道德文章为欲闻者气今先生多教人更事，所未谕也。"公曰：“不然。吾子③皆时才,异日临事，当自知之。大抵文学止于润身，政事可以及物气吾昔贬官夷陵，彼非人境也。方壮年，未厌学，欲求《史》《汉》一观，公私无有也。无以遣日，因取架阁陈年公案，反复观之，见其枉直乖错％不可胜数。且夷陵荒远偏小，尚如此，天下固可知矣。当时仰天誓心曰，'自尔遇事，不敢忽也。’迨'◎令三十余年，出入中外％忝尘三事％以此自将气今日以人望我，必为翰墨致身：以我自观，亮是当年一言之报也七”是时，老苏父子间亦在焉，尝闻此语。其后子瞻亦以吏能自任吧或问之,则答曰：“我于欧阳公处学来。（选自宋代吴曾《能改斋漫录》，有改动）[注释]①张芸叟官至吏部侍郎，是欧阳修的晚辈。②“莫不”句没有不把道徳文章作为最想听的。③吾子：对别人的一“种尊称。④及物：造福社会。⑤枉直乖错：冤屈错误⑥迨（ddi）至，到。⑦出入中外：指在朝廷和地方担任官职。⑧忝（tidn）尘三事：很惭愧位列三公。⑨以此自将：拿这句誓言自勉。⑩亮是当年一言之报也：亮，通“涼”，确实。报，回应，应合。⑪任：担任，胜任。8.解释下列句子中加点的词语。⑴不免有请（ ）⑵所未谕也（ ）⑶尝闻此语（ ）[6-2022年江西省中考语文真题】阅读下面两个文言语段，完成下面小题。胡澹庵'见杨龟山，龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案三十年，然而于道有进。”张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽②，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年。泊③北归，窗下石上，双趺④之述隐然，至今犹存。前辈为学，勤苦如此。然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。高适五十始为诗，为少陵所推。老苏⑥三十始读为，为欧公⑦所许。功深力到,无早晚也。圣贤之学亦然，东坡诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自修。”朱文公曲每借此句作话头，接引穷乡晚学之士。（选自《江西古文精华丛书》）［注］①胡澹庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮时。③泊（ji）:及。④趺（f。）:同“附”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜甫。⑥老苏：指苏洵。⑦欧公：指欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。13.解释文中加点词的含义。（1）执（ ） （2）是（ ） （3）之（ ）［7-2022年四川省德阳市中考语文真题】文言文阅读蔬食（清）李渔声音之道，丝不如竹，竹不如肉，为其渐近自然。吾谓饮食之道，脍①不如肉，肉不如蔬，亦以其渐近自然也。草衣木食，上古之风。人能疏远肥腻，食蔬蕨而甘之，是犹作羲皇但之民，鼓唐虞之腹，与崇尚古玩同一致也。所怪于世者弃美名不居而故异端其说谓佛法如是是则谬矣。吾辑《饮馔》一卷，后肉食而首蔬菜，一以崇俭，一以复古：至重宰割而惜生命，又其念兹在兹，而不忍或忘者矣。论蔬食之美者，曰清，曰洁，曰芳馥，曰松脆而己矣。不知其至美所在，能居肉食之上者，只在一字之鲜。此种供奉，惟山僧野老躬治园圃者，得以有之。不论城市山林，凡宅旁有圃者，旋摘旋烹:，亦能时有其乐。（选自《闲情偶寄》，有制改）［注］①脍：细切的肉。②羲皇：指伏羲。后文中的“唐虞”指唐尧与虞舜，都是上古时候的贤王。18.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是（ ）A.丝不如竹水中藻、苻交横，盖竹柏影也B.草衣木食各隐卷底衣褶中C.一以崇俭俭以养徳D.得以有之属予作文以记之［8-2022年浙江省丽水市中考语文真题】尺牍之致与袁六休'

［明］汤显祖②出关数口作恶念。与君家兄弟五六人，相视而笑，恍若云天。一路待君不至，知君巳治吴。吴如何而治？瞿洞观③相过，应与深谭。（选自《玉茗堂尺牍》）与汤义仍书［明］袁宏道作吴令，备诸苦趣，不知遂昌仙令气趣复云何？俗语云：“鹄般白，鸦般黑。”由此推之，当不免矣。人生几日耳！长林丰草，何所不适，而自苦若是。每看陶潜，非不欲官者，非不丑贫者。但欲官之心，不胜其好适之心；丑贫之心，不胜其厌劳之心，故竟“归去来兮”，宁乞食而不悔耳。弟观古往今来，唯有讨便宜人，是第一种人，故漆园颇首以《逍遥》名篇。鹏唯大，故垂天之翼，人不得而笼致之。若其可笼，必鹅鸭鸡犬之类，与夫负重致远之牛马耳，何也？为人用也。然则大人终无用哉？五石之瓠，浮游于江海；参天之树，逍遥乎广莫之野：大人之用，亦若此而己矣。且《易》不以龙配大人乎？龙何物也？飞则九天，潜则九地，而人岂得而用之？由此观之，大人之不为人用久矣。对大人言，则小人也。弟小人也，人之奔走驱逐我，固分气又何厌焉？下笔及此，近况可知。知己教我！（选自《袁中郎尺牍》）【注释】①袁六休：即袁宏道，字中郎，号石公，又号六休。②汤显祖：字义仍，号若士，又号海若。③瞿洞观：人名。④仙令：对县令的雅称。⑤漆园：指庄周。⑥固分：本来如此。文字•推知10.参考表格提示的方法，解释加点词。文言词句方法解释应与深谭査阅词典法：①延伸，延及。②扩展，扩大。③同“谈”，谈论。(1)_长林丰草课内迁移法(2)_又何厌焉语境推断法(3)_［9-2022年浙江省温州市中考语文真题】（一）臣闻：事未至而预图，则处之常余；事既至而后计，则应之常不足。虏人凭陵中夏气臣子思酬国耻，普天率土，此心未尝一日忘。……粤辛巳岁气逆亮趙南寇，中原之民，屯聚蜂起。臣尝鸠众二千，隶耿京气为掌书记，与图恢复。共籍兵二十五万，纳款于朝。不幸变生肘腋气事乃大谬。负抱愚忠，填郁肠肺。（选自《辛弃疾集编年笺注卷三•美芹十论》）阅读材料（一），解释加点词。语句方法释义①事未至而预图结合语境②臣子思酬国耻查阅词典：A.赏赐；B.应合；C.报复（《古代汉语词典》）③屯聚蜂起联系课内：斗折蛇行（《小石潭记》）[10-2022年江苏省扬州市中考语文真题】文言文阅读麹祥，字景徳，永平人。永乐①中，父亮为金山卫百户.祥年十四，被倭掠•国王知为中国人，召侍左右,改名元贵。遂仕其国，有妻子，然心未尝一日忘中国也。屡讽王入页。宣德②中，与使臣偕来。上疏言：“臣夙遭俘掠，抱衅痛心，流离困顿，艰苦万状。今获生还中国，夫岂由人。伏乞赐归侍养，不胜至愿。”天子方怀柔远人，不从其请，但许给驿暂归，仍还本国。祥抵家，独其母在，不能识，曰：“果吾儿，则耳阴有赤痣。”验之信，抱持痛哭。未几别去至日本启以帝意。国王允之，仍令入贡。祥乃复申前请，诏许袭职归养。母子相失二十年，又有华夷之限，竟得遂其初志，闻者异之。（选自《明史•孝义》）[注]①永乐，明第三帝成祖朱棣年号。②宣德，明第五帝宣宗朱瞻基年号。11.解释下列句中加点词的意思。（1）父亮为金山卫百户（ ）（2）屡讽王入贡（ ）（3）则耳阴有赤痣（ ） （4）闻者异之（ ）[11-2022年山东省泰安市中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。钱金玉官松江千总①，性刚果。道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼②之曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣四君往，何急急为？“钱不听。既至吴淞从守西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖七及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也!”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置气（选文有删改）【注】①千总：清朝武官名称。②尼：阻止。③趣：促。④勖（xii）:勉励。⑤置：停。21.解释文中加点词语在句中的意思。（1）性刚果。 性： （2） 及东炮台陷。 及：一 （3） 弹丸咸集于西炮台。 咸：一 （4） 曾不少却。 却： ［12-2022年浙江省湖州市中考语文真题】探究“书客”意义每日点心钱，他,也不买了吃，聚到一两个月，使倫个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书，日逐把牛拴了，坐在柳阴树下看。【注释】①他；指王冕。一日某同学再读《儒林外史》，对“书客”产生了探究兴趣。老师决定组织开展“书客：职业与意义”主题学习活动。现请你阅读下面材料，完成下面任务。◎材料一消夏绝句赠苕上②书估③［清］赵翼［清］陈鳄消磨长日仗丹铅①，常苦巾箱少逸篇。万卷图书一叶舟，相逢小市且邀留。解事童奴传好语，门前新到卖书船。几回展读空搔首，废我行囊典'敝裘。【注释】①丹铅；校勘书籍用的朱砂和铅粉。②苕上：指湖州。苕，苕溪。③书估;书商。估（网），通“贾”，商人。④典：典当，用实物作抵押借钱。◎材料二余幼时在申港，时有书客负一大包，闯入书塾。包内湖笔、徽墨、纸本、《四书》、经书，村塾所需无不备。议价后，问家有旧书、残破书否？见村童临帖稍旧者，均欲以新者相易，盖志在收书也。十岁时，在澄怀堂读书。书室有阁，阁上尽破碎之书。一日，书估尽搜括之，雇数夫担而去。（节选自缪荃孙《云自在龛随笔》）◎材料三初，牧翁得此书仅出价三百余金，以《后汉书》缺二本售之者，因减价也。牧翁宝之如拱璧，遍属书贾欲补其缺。一书贾停舟于乌镇，买面为晚食，见铺主人于败麓①中取书二本作包裹，谛视则宋板②《后汉书》也。贾心动窃喜，因出数枚钱买之而首叶已缺。贾向主人求之，主人曰：“顷为对邻裹面去，索之可也。”乃并其首叶获全。（节选自《牧斋遗事》）【注释】①麓；竹箱。②板：雕版，这里指雕版印刷的书。11.有一位同学对材料二、三中加点字的意思不理解，请你帮他解答。（1） 均欲以新者相易（2） 牧翁宝之如拱璧（3） 遍属书贾欲补其缺13.另一位同学对材料一《消夏绝句》中“逸篇”的“逸”不理解。下面对“逸”字的解释，你觉得哪一项是最合理的？结合材料二或材料三证明你的选择。A.释放 B.安闲，安逸 C.通“佚"，亡失，散失[13-2022年浙江省绍兴市中考语文真题】阅读陈继儒漫游潇溪（今嫌州下王镇小溪村）所作《胜游记》，完成后面小题。胜游记[明]陈继儒余癖于山水之趣。戊辰春暮，拟为石梁、雁荡之游，道经于剣，将览右军之池，并康乐覆卮所。清妙秀异，杜工部之语不虚也。行一舍许，见其峰峦叠翠，涧水潔回，乔松壮谷口，古柏郁溪头，依稀盘谷，仿佛糰川，徘徊久之，不忍离去。方眺览间，遇-•矍叟，黄发台背，逍遥山径，诚葛天氏①之民也。余揖询其地，知是潇溪。居虎豹，偃虬龙，佳哉胜地。忽一童子把竿垂钓，余私计曰：“是儿器宇不凡，何物老妪生此宁馨儿也气”童子罢钓揖予，登堂洗爵、奠驿气宰鸡款予。主席陪话者即向之策杖老翁也•唱一酬觥筹交错。觌应其貌，骯憐'矍稣；味其语，正大光明；论世则议切事务，谈道则奥彻玄微。猗欤休哉％真世不易輙T者也。尔时夜分就寝，余思良士不寐，爰釦成四韵以纪胜概題，云：茅屋疏篱一径深，门无车马绿苔侵。云山纵意权'为主，富贵惊人懒挂心。珍馔饷宾情己厚，交情一面意何深。葛巾野服蒲葵扇，自在溪边五柳硕阴。韵成东白，主复延余就席，载续四韵：风尘鞅掌■最羁人，谁更清闲憩此身。梦醒北窗书千卷，兴饶东郭酒三巡。谢安门外春常静，五柳庭中月自新。任尔纷嚣当面起，斟瓢仙子正颐神。主宾话别，束装就道。主君谓谁？徐君以圣也。童子谓谁？其孙佩元也。良辰难得，胜地不再，乃记之以志不忘。【注释】①葛天氏，传说中的上古帝王。据说他的时代人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳厚朴实。②何物老妪生此宁馨儿也：语出《晋书•王衍传》，“宁馨儿”后为小孩的美称。③爵、弾jid：古代酒器。④觌山：见；⑤航餅kdngzdng：刚直，不屈不挠。⑥猗yl欤休哉：多么快乐啊。⑦®!gdu：见，看见。⑧爰yudn：于是。⑨胜概：优美的景色，美好的境界。⑩权：姑且，暫且。⑪五柳：陶渊明尝著《五柳先生传》以自况。⑫鞅掌：繁忙，劳累。4.根据语境推敲加点词的意思。TOC\o"1-5"\h\z方眺览间（ ）诚葛天民之民也（ ）忽一童子把竿垂钓（ ）主复延余就席（ ）[14-2022年江苏省苏州市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。留园记出闾门外三里.而近，有刘氏寒碧庄焉。而问寒碧庄无知者，问有刘园乎，则皆曰有。盖是园也，在嘉庆初为刘君蓉峰所有，故即以其姓姓其园而曰刘园也。咸丰中，其泉石之胜，花木之美，亭榭之幽深，诚足为吴下名园之冠。及庚申、辛酉间，大乱浴至①，吴下名园半为墟莽。而所谓刘园者则増然独存。同治中，芜秽不治。至光绪二年，为毗陵②盛旭人方伯所得，乃始修之。平之、攘之、剔之，嘉树荣而佳卉茁，奇石显而清流通。凉台煥馆，风亭月榭，高高下下，迤迥相属。春秋佳日，方伯与宾客觞咏其中，都人士女或椅裳连袂而往游焉，于是出门者又无不曰刘园刘园云。方伯求余文为之记。余曰：“仍其旧名乎？抑肇锡③以嘉名乎？”方伯曰：“否，否。寒碧之名至今未熟于口，然则名之易而称之难也。吾不如从其所称而称之。人曰刘园，吾则曰留园，不易其音而易其字，即以其故名而为吾之新名。”余叹曰：美哉斯名乎，称其实矣！夫大乱之后、兵燹之余，高台倾而曲池平，不知凡几，而此园乃幸而无恙，岂非造物者留此名园以待贤者乎！吾知留园之名常留于天地间矣！（选自《中华百年经典散文》，作者清代俞槌，有删节）【注】①浴（jian）至：相继而至。②毗（pi）陵：今江苏常州市。③肇：开始：锡：通“赐”o下面括号内对加点词的理解，不正确的一项是（ ）芜秽不治（污浊）迤遍相属（曲折连绵）方伯与宾客觞咏其中（饮酒赋诗）兵燹之余（战火焚毁破坏）（15-2022年湖北省随州市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。墨池记曾巩®临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上有城洼然而方以长曰+：義之"之墨池者苟伯子'《临川记》云也。羲之尝慕张芝气临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极的东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂有徜徉肆恣气而又尝自休⑦于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章⑥也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”庆历八年九月十二日，曾巩记。（节选自《唐宋八大家文钞》）【注释】①曾巩：北宋文学家，为唐宋八大家之一。②王羲之：东晋著名书法家，世称王右军、“书圣”。③荀伯子：南朝宋人。④张芝：东汉著名书法家，人称“草圣”。⑤极：至，达。⑥徜徉肆恣：尽情游览。⑦休：停留。⑧章：通“彰”013.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（羲之之书晚乃善油翁》）此为其故迹说》）书“晋王右军墨池”涉世家》）陈康肃公善射（《卖其真无马邪（《马乃丹书帛曰“陈胜王”（《陈D.则学固岂可以少哉汝心之固，固不可彻（《愚公移山》）（16-2022年湖北省武汉市中考语文真题】阅读下面的文言语段，完成下面小题。李尚书景让少孤，母夫人孀居，犹才未中年。夫人性严明，训励诸子，言动以礼,姻族敬惮。居东都，诸子尚幼，家贫无资。时探雨久，宅墙夜隋，僵仆修筑，忽见一船槽，实之以钱。婢仆等来告，夫人戒之曰：“吾闻不勤而获犹谓之灾，士君子所慎者，非常之得也。若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他H为俸钱入吾门以未敢取。”乃令闭如故、其子景温、景庄皆进士擢第，并有重名。虽贵达，稍息于辞旨犹杖之。景让除浙西，问曰：“何日进发？”景让忘于审思，对以“近日”。夫人曰：“若此日吾或有故，不行如何？”景让惶惧。夫人曰：“汝今贵达，不须老母可矣！”命僮仆斥去衣，箸于堂下。景让时巳班白矣，措绅以为美谈。在浙西，左押衙因应对有失，杖死，既而军中汹汹，将为乱。立厅下，曰；“天子以方镇命汝，安得轻用刑？夫人乃候其受衙，出坐厅中，叱景让如众心不宁，非惟上负天子，而令垂白之母羞辱而死，使吾何面目见汝先人于地下？”左右皆感咽。命杖其背，宾客大将拜泣乞之，良久乃许，军中遂息。8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是B.训励诸子家贫无资训：教诲资：钱财C.8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是B.训励诸子家贫无资训：教诲资：钱财C.夫人戒之曰戒：惩戒D.乃令闭如故 故：从前D.[17-2022年四川省乐山市中考语文真题】阅读下面的材料，完成下面小题。岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沈①厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇②国死义乎！”飞应募。与敌相持于滑南，领百骑习兵河上。敌猝至，飞麾其徒曰：“故虽众，未知吾虚实，当及其未定击之。”乃独驰迎敌。有枭将舞刀而前，飞斩之，敌大败。

卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药：诸将远戍，遣妻问劳其家：死国者，哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有颁犒，均给军吏，秋亳不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制③与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，曰：“仁、智、信、勇、严，阙一不可。”好贤礼士，览经史，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”（节选自《宋史-岳飞传》）【注】①沈：通"沉”。②徇：通“殉”。③统制：武官名。7.下列语句中加点词的解释不正确的一项是（ ）少负气节敌猝至少负气节敌猝至负：具有猝：死亡C.遣妻问劳其家C.遣妻问劳其家劳：慰劳辞：辞谢D.每辞官[18-2022年湖南省浦潭市中考语文真题】文言文段阅读范蠡浮海出齐，变姓名,辞：辞谢自谓鸦夷子皮，耕于海畔，苦身戮力，父子治产，居无几何，致产数十万。齐人闻其贤，以为相。范蠡喟然叹曰：“居家则致T•金居官则至卿相此布衣之极也。久受尊名,不祥。”乃归相印，尽散其财，以分与知友乡党，而怀其重宝，间行以去，止于陶气•…于是自谓陶朱公。（节选自《史记•越王勾践世家》）【注】①范蠡：春秋战国时期越国人。②陶：地名。解释加点的词语。间：乃:间：[19-2022年湖南省长沙市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。俞大猷初，以倭患急，特命都督刘远为浙江总兵官，数月无所为。廷臣争言大猷才。遂罢远，以大猷代。贼犯西庵、沈庄及清水洼，大猷偕邦政击败之，贼走陶山，自黄浦遁出海，大献追败之。大猷为将廉驭下有恩数建大功。威名震南服气万历元年秋，海寇突袭闾峡澳气坐失利夺职。三疏乞归气卒，赠左都督，谥武襄。大猷负奇节气以古贤豪自期。其用兵，先计后战，不贪近功。忠诚许国，老而弥笃，所在⑤有大勋。武平、崖州、饶平旨为祠祀。（选自《明史》，有删减）【注释】①南服：指南部疆土。②闾峡澳：地名•③乞归：请求退休。④负奇节：有着奇特的气节操行。⑤所在：所到之地。11.下而对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ）“贼走陶山”中的“走”本是“跑”或“小步快走”之意，此处引申为“逃跑”。“遍”有“逃跑”“隐匿”“欺骗”“失去”“放纵”等义项，“自黄浦遁出海”中的“遁”应为“逃跑”之意。“谥武襄”中的“谥”是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。[20-2022年四川省宜宾市中考语文真题】读下面的文言文，完成下面小题。冰雪文序张岱鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉！若吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也：遇烦躁则风日，而清净则冰雪也：遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水龙之于石口夜沐浴其中特鱼与龙不之觉耳。故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气；其所以恣人挹取受用之不尽者，莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期间真有差之臺厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。干将之铸剑于冶，与张华之辨剑于斗，雷焕之出剑于狱，识者之精神，实高出于作者之上。由是推之，则剑之有光铠，与山之有空翠，气之有沆漆，月之有烟霜，竹之有苍借，食味之有生鲜，古铜之有青绿，玉石之有胞浆，诗之有冰雪，皆是物也。苏长公曰：'‘子由近作《栖贤僧堂记》，读之惨凉，觉崩崖飞瀑，逼人寒栗。”也此岂可与俗人道战！笔墨之中，崖瀑何从来战！17,下列关于加点文言词语的理解，不正确的一项是（ ）则冰雪之能寿物也 寿：使……保持新鲜盖人生无不藉此冰雪之气以生 藉：借助凡人遇旦昼则风日 凡人：平凡的人特恨遇之者不能解 恨：遗憾[21-2022年四川省凉山州中考语文真题】阅读下面文章，完成下面小题。管仲得其所欲齐桓公因鲍叔之荐，使人请管仲于鲁①，施伯②曰：“是固将用之也。夷吾事用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。”鲁君欲杀管仲，使人曰：“寡君欲亲以为戮，如得尸，犹未得也！”乃束缚而槛①之，使役人载而送之齐。管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐，因谓役人曰：“我为汝唱，汝为我和。”其所唱适宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齐。（节选自《智囊全集》）注释：①鲁：鲁国。当时，管仲被囚于鲁国。②施伯：鲁国大臣。③夷吾：即管仲。④槛：古指囚禁押解犯人的军子。这里作动词用，指囚禁押送。9.A.B.D.下列加点词解释有误的一项是（ ）使人请管仲于誓 使：派寡君欲亲以为戮9.A.B.D.下列加点词解释有误的一项是（ ）使人请管仲于誓 使：派寡君欲亲以为戮欲速至齐其所唱适宜走欲：欲望至：到走：奔跑[22-2022年福建省中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。其人天下之士，幼有异才，学无不览，文章俶傥①清淡出一时，任心观书，不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交。俯眉暂仕②，历国常侍员外郎、府功曹、临湘令。粟之入者，悉散以赡亲。其为节也如此，数百年未有此人焉。如《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八，与余有青云之交网，非直衔杯酒而已。（节选自江淹《袁友人传》）【注】①俶傥：卓异不凡。②仕：为官。③青云之交：喻指同有高远之志的友谊。6.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。加点词语方法提示解释（填写文字）数百年未有此人关联教材漁歌互答，此乐何极！（《岳阳楼记》）（1）此：_非直衔杯酒而巳使用词典选择义项直：①一直；②只是；③当，对着。（2）直：一俯眉暂仕参考词典解释，联系语境形成新的解释俯眉：低下头。（3）俯眉：_[23-2022年内蒙古包头市中考语文真题】阅读下文，完成下面小题。快说（节选）金圣叹夏七月，亦无风，亦无云。前后庭赫然如洪炉，无一鸟敢飞来。汗出遍身，纵横成渠，置饭于前，不可得吃。于朱红盘中，自拔快刀切绿沉西瓜，不亦快哉！重阴匝月，如醉如病。朝眠不起，忽闻众鸟毕作弄晴之声，急引手搴帷，推窗视之，日光晶荧，林木如洗，不亦快哉！子弟背诵书烂熟，如瓶中泻水，不亦快哉！夜来似闻某人素心，明口试往看之，入其门，窥其闺，见所谓某人方据案面南看一文书。顾客入来，默然一揖，便拉袖命坐，曰：“君既来，可亦试看此书。”相与欢笑。日影尽去，既已自饥，徐问客曰：“君亦饥耶？”不亦快哉！坐小船，遇利风，苦不得张帆一快其心。忽逢領舸疾行如风。试伸挽钩，聊复挽之，不意挽之便看，因取缆，缆向其尾，口中高吟老杜“青惜峰峦，黄知桔柚”之句，极大笑乐，不亦快哉！（选自黄卓越编《闲雅小品集观》有改动）8.解释下面句中加点的词。（1）顾客入来 （2）相与欢笑【名师点睛】理解文言实词的含义“五注意”1-注意古今词义的变化。一些同学在学习文言文时，往往以词的含义去理解古义，这就会闹出笑话。要注意了解古今词义的变化。（1）词义的缩小。就是古义反映事物的范围大，而今义反映的事物范围变小。（2）词义的扩大。就是古义所反映事物的范围小，而今义反映事物的范围变大。如"江”、“河”在古代专指长江、黄河。而今天的“江”、“河”泛指河流。（3）词义的转移。就是在古文中是这个意思，而今义却是另一个意思，词义反映客观事物的范围发生了变化•注意一词多义现象。“一词多义”，就是指一个词既有本义，又有引申义，甚至有几个引申义，要注意实词在不同语境中表示的不同意义。注意词类活用。词类活用，是某些词在一定的语言环境中临时改变它的词性或用法，使词的意义发生一定的变化。文言文中的名词可用作动词，形容词可用作名词，还有使动、意动等用法。注意词的感情色彩变化。即古贬今褒，或古褒今贬，或中性向两极转化。注意字词的通假特征。“通假”也叫“通借”，“通”是通用，“假”是借用。两个字的形体不同，意义也不同，由于读音一样或相近，古人就常用甲字来代替乙字，被借作乙字的甲字，就叫“通假字”。其基本类型有：（1）同音通假。如：满坐（通座）寂然，无敢哗者。（2）近音通假。如：河曲智叟亡（w9ng,通无，读wu）以应。（《愚公移山》）（3）异音通假。（如果探讨它们的古音，也相同或相近。现代的读音不同是古今语音演变的结果）如：将军被（通披，音pi）坚执锐。（《陈涉世家》）（二）2021年中考语文真题专练［1-2021年江西省中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方①，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。张吴兴受八岁，齿亏，先达知其不常，故戏之曰：“君口中何为开狗窦？“张应声答曰：“正使君辈从此中出入。”谢仁祖年八岁，谢豫章将②送客。尔时语己神悟③，自参上流。诸人成共叹之，曰：年少，一坐④之颜回。仁祖曰：坐无尼父⑤，焉别颜回？徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：若令月中无物，当极明邪？徐曰：不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。（节选自《世说新语》）［注］①令方：使其成方形。②将：带、领。③尔时语己神悟，自参上流：那时（谢仁祖）言谈中已表现出奇异的领悟能力，跻身于上流社会•④坐：座位。⑤尼父：指孔子。8.解释文中加点词的含义。（1）年（ ） （2）戏（ ） （3）咸（ ）［2-2021年浙江省湖州市中考语文真题】文言文阅读。《范文正公文集》叙（节选）［宋〕苏轼庆历三年，轼始总角①入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之，且曰：“韩、范富、欧阳气此四人者，人杰也！”时虽未尽了气则己私识之矣。嘉佑二年，始举进士，至京师，则范公没；既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人盖十有五年而不一见其面岂非命欤！“是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富，皆以国士待轼，曰“恨子不识范文正公。”其后三年，过许气始识公之仲子■今丞相尧夫。又六年，始见其叔彝叟京师。又十一年，遂与其季德孺同僚衝于徐，皆一见如旧，且以公遺藁⑦见属⑧为叙。又十三年，乃克'■为之。呜呼！公之功德盖不待文而显，其文亦不待叙而传。然不敢辞者，以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨；若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔負之愿也哉！（选自《古文鉴赏辞典》，上海辞书出版社）［注释］①总角：指童年。②韩、范、富、欧阳：指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。③了：懂得，明白。④许：今许昌。⑤伸子：次子。下面的彝叟为范之三子，德孺为第四子。⑥同僚：同事。⑦藁：同“稿”，诗文草稿。⑧属：同“嘱”0⑨克：能够。⑩畴昔：过去，从前。13.解释下面句中加点词的意思。（1） 先生奇轼言，尽以告之（2） 既葬，而墓碑出，读之至流涕（3） 而公独不识，以为平生之恨[3-2021年浙江省嘉兴市中考语文真题】文海邀游，探究水“神”通过以上活动，我们对水之“源”有了更多的认识，为了更好地探究水的神韵，我们求助老师收集资料。经过整理，组成以下单元。现在，让我们一起在这线文字中邀游吧。材料一：【甲】潮江（浙江）通大海，日受两潮。梁开平中，钱武肃王始筑捍海塘，在候潮门外。潮水昼夜冲激，版筑不口，因命强弩数百以射潮头，又致祷晋山祠。既而潮避钱塘，东击西陵，遂造竹器，积巨石，植以大木。堤岸既因，民居乃奠。（选自《宋史-河渠志》）【乙】潮水避钱塘而东击西陵，所从来远矣。沮沏斥卤，化为桑麻之区，而久为城邑聚落，凡今州之平陆，皆江之口地。其水苦恶，惟负山凿井，乃得甘泉，而所及不广。唐宰相李公长源始作六井，引西湖水以足民用。其后刺史白公乐天治湖浚井，刻石湖上，至于今赖之。（选自《钱塘六井记》）【丙】（忱）常□松江相视水利，见嘉定、上海间，沿江生茂草，多淤流，乃浚其上流，使昆山、顾浦诸所水迅流驶下，壅遂尽涤。暇时以匹马往来江上，见者不知其为巡抚也。（选自《明史-周忱传》）阅读材料一，完成下列活动。活动一：有同学在三个文言文选段中各隐去一字，提供了下列四余备选字，请你选择合适的选项填入相应空白处。（1） 版筑不口（2） 皆江之口地（3） 常口松江相视水利A.诣 B.夷C.故 D.就[4-2021年江苏省苏州市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。孙云球"，宇文玉，居虎丘。母董如兰，通文艺，云球幼禀风慧，年十三为县学生，父殁，家坠丧乱，常卖药得资以供母。云球精于测量，凡所制造，时人服其凡巧。尝以意造自然曷，定昼夜，曷刻不违分秒。又用水晶创为眼镜，以佐人目力。有老少花、远近光之类，随目对镜不爽臺发，闻者不惜出重价相购。天台文康奇患短视，云球出千里镜相赠，因偕登虎丘试之，远见城中楼台塔院若接几席，天平、灵岩、穹窿可诸峰峻赠苍睪,万象毕见，乃大诧且喜曰：“神哉，技至此乎。”云球笑曰：“此未足以尽吾奇也。”又出数十镜示之。如存目镜，百倍光明，无微不瞩；万花镜，能视一物化为数十；其余幻容镜、夜明镜种种，神明不可思议。著《镜史》一帙，今坊市依法制造，遂盛行于世。其母序之日：“夫人有苦心，每不敢求人知，甚至有不欲为人所知者，故无恒产而有恒心者，惟士为能。今吾子不得己，托一艺以给薪水，岂吾子之初心哉。”（选自《吴县志》，有删改）【注】①孙云球（约1630-1662）,苏州人。②天平、灵岩、弯窿都是苏州的山名。11.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）幼禀夙慈（具有） B.不爽亳发（差错）C.万象毕见（完成） D.无微不瞩（看见）［5-2021年浙江省绍兴市中考语文真题】2021年是徐渭诞辰500周年，相关部门打算修葺徐渭故居青藤书屋，设计组在拟订植物造景方案时搜索到下文。阅读文章，完成小题。长物志卷二花木［明］文震亨①弄花一岁，看花十日。故帏箔②映蔽，铃索护持，非徒富贵容也。第繁花杂木，宜以亩计。乃若庭除槛畔，必以虬枝古干，异种奇名，枝叶扶疏，位置疏密。或水边石际，横偃斜披；或一望成林；或孤枝独秀。草木不可繁杂，随处植之，取其四时不断，皆入图画。又如桃、李，不可植于庭除，似宜远望；红梅、绛桃，俱借以点缀林中，不宜多植。梅生山中，有苔薛者移置药栏，最古。杏花差不耐久，开时多值风雨，仅可作片时玩。蜡梅，冬月最不可少。他如豆棚、菜圃，山家风味，固自不恶。然必辟隙地数顷别为一区若于庭除种植便非韵事。更有石磔④木柱，架缚精整者，愈入恶道。至于艺兰栽菊，古各有方。时取以课园丁，考职事，亦幽人之务也。志《花木第二》°【注释】①文很亨：文征明曾孙。文家对花木造园等颇有研究，文征明有两方印章一刻“辛夷馆”一刻“玉兰堂”。②箔：帘子。③铃索护持：五代王仁裕《开元天宝遗事》有记：天宝初，宁王日侍，好声乐，风流蕴藉，诸王弗如也。至春时，于后园中，纫红丝为绳，密缀金铃，系于花梢之上。每有鸟鹊翔集，则令园吏掣铃索以惊之，盖惜花之故也。诸宫皆效之。④磔：柱下的石墩。（1）根据词句的结构和语境推敲下列加点字的意思。位置疏密 水边石际 艺兰栽菊 课园丁，考职事 [6-2021年江苏省连云港市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成7〜10题。孔子贫且贱。及长，尝为季氏史气料量平②；尝为司职吏度而畜蕃息。由是为司空。孔子年三十五，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。孔子去曹适宋，与弟子习礼大树下。宋司马桓魅欲杀孔子，拔其树。孔子去。弟子曰：“可以速矣。”孔子曰：“天生德于予，桓魅其如予何！”太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回④留之不能去云。天下君王至于贤人众矣当时则荣没则己焉。孔子布衣；传十余世，学者宗丄自天子王侯，中国舍《六艺》者折中⑤于夫子，可谓至圣矣！（选自《史记•孔子世家》，有删减）【注释】①季氏史：仓库管理员。②料量平：出纳钱粮算量得准确清楚。③司职吏：管理牧场的职务。④祗回：相当于“低回”。流连，盘桓。祗，恭敬。⑤折中：调和取证。7.解释下面加点的词语。（4分）（1）尝为季氏史 ▲ （2）齐人称之 ▲ （3）高山仰止 ▲ （4）诸生以时习礼其家 ▲ [7-2021年湖北省随州市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。 羲之'雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠②世，并筑室东土，与義之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志，曰：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊③事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带働左右，引以为流觞曲水气列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情.是口也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类"之盛,所以游目骋怀，足以极'视听之娱，信,可乐也。（选自《晋书王羲之传》）【注释】①羲之：王羲之（303-361）,东晋书法家。②冠：超越。③修禊：古人游春活动。④映带：景物相互映衬。⑤流觞曲水：觞，酒杯。在弯曲的水道中取酒为乐。⑥品类：这里指天地万物。⑦极：尽情。⑧信：实在、确实。13.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）会：会于会稽山阴之兰亭 会天大雨，道不通（《陈涉世家》）修：茂林修竹 盖简桃核修狭者为之（《核舟记》）之：名士多居之 投诸渤海之尾（《愚公移山》）志：羲之自为之序以申其志 处处志之（《桃花源记》）[8-2021年天津市中考语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题。有范延贵者为殿直①，押兵过金陵。张忠定公咏②为守，因问曰：“天使③沿路来，还曾见好官员否？”贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰④张希颜者，虽不识之，知其好官员也。”忠定曰：“何以言之？”延贵曰：“自入萍乡县境，驿传③桥道皆完葺，田莱⑥垦辟，野无惰农。及至邑，则嘟肆⑦无赌博，市易不敢喧争。夜宿邸中，闻更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰：“希颜固善矣，天使亦好官员也。”即日同荐于朝。希颜后为发运使气延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。（节选自《东轩笔录》，有删改）【注释】①殿直：皇帝的侍从官。②张忠定公咏：张咏，谥号忠定，北宋名臣。③天使：皇帝的使者。④邑宰：邑，县宰，泛指地方官吏。⑤驿传（zhudn）:驿站。⑥田莱：荒芜不耕之田。⑦M（chdn）肆：店铺。⑧发运使：与后面的“阁门候”都是官职名。13,解释文中加点词的含义。（1）因问曰（2）闻更鼓分明[9-2021年四川省凉山州中考语文真题】文言文阅读及古诗文积累晏子为齐相，岀，其御①之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖气策驷马气意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去气夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣，常有以自下助者•今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，央是以求去也."其后夫自抑损⑰。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。（节选自《史记•管晏列传》）注释：①御：赶车的人。②大盖：车上的伞盖。③驷马：四匹马。④去：离开，引申为离婚。⑤自下：指无骄做之志，甘居人下。⑥抑损：克制，谦逊。解释下列加点的字词。（3分(1)晏子为齐相为 ⑵从门间而窺其夫窺(3)夫问其故故 [10-2021年贵州省安顺市中考语文真题】古代诗文阅读贵州通志（节选）®贵州，山川形胜，则复岭密警②，迅流急湍，非有平原广泽之沃衍③也。虽僻在西南一隅，然东楚、西滇、南粤、北蜀，不与外夷接壤，因居然腹里之地也。前代皆羁縻"勿绝，至明始置郡县。大约山势峭削，少平原广野之观，水流急湍，无舟楫灌注之利。师旅官吏之经费，多仰给于邻境，然大定、南笼扼云南之咽喉，铜仁、思州踞湖南之腰膂，思南，遵义为四川之辅车气都匀、黎平处粤西四之肘腋，少有不靖气不免有震邻之虞则物力虽瘠薄，而形势固居要害矣。自有明隆庆时，易程番府为贵阳，遂为省会之首郡。南南笼，西安顺，北遵义，东连平越、都匀，地处十三郡之中。而贵山北峙，南明东环，灵秀亦甲于诸郡。【注释】①选自《乾隆贵州通志》，志，是一种史书，②箸qing：山间的大竹林；③衍：平坦之地。④羁縻mi：古代朝廷对地方的笼络控制，⑤辅车：辅为颊骨，车为牙床。⑥粤西：即广西⑦靖：安宁。⑧度：忧患。17.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（ ）A.则复岭密箸不敢出一言以复（宋濺《送东阳马生序》）B.前代皆再羁廉勿绝率妻子邑人来此绝境（陶渊明《桃花源记》）C.易程番府为贵阳寒暑易节，始一反焉（《列子•愚公移山》）D.地处十三郡之中一老河兵闻之，又笑曰（纪旳《河中石兽》》[11-2021年湖南省长沙市中考语文真题】唐张全义为河南尹，经黄巢之乱，居民不满百户，四野俱无耕者。全义招怀①流散，劝之树艺气数年之后，都城坊曲气渐复旧制；桑麻蔚然，野无旷土。全义明察人不能欺而为政宽简。出见田畴④美者，辄下马与僚佐⑤共观之，召田主劳以酒食。有田荒秽⑥者，则集众杖之。或诉以“乏⑦人牛”，乃召其邻里，责之口："彼诚乏人牛，何不助之？”众皆谢,乃释之。由是邻里有无相助％故比户皆有蓄积，凶年不饥，遂成富庶焉。（选自《农桑辑要•典训》，有删减）[注释]①招怀：招纳安抚。②树艺：种植栽培。③坊曲：大街小巷。④田畴：已经耕种的田地。⑤僚佐：随从官员。⑥秽：杂草多，荒芜。⑦乏：缺乏。⑧有无相助：有无相通，彼此帮助。下而是阅读本文时对文言字词的推断，其中有明显错误的一项是（ ）成语“蔚然成风”中“蔚然”的本义为“草木茂盛的样子”，据此可类推“桑麻蔚然”中的“蔚然”也为此意。“召田主劳以酒食”与“媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和”（《送东阳马生序》）中的“以”的用法是一样的。字典中“谢"有“辞别”“感谢”“道歉”“衰退"等意思，文章中“众皆谢，乃释之”的“谢”应为“辞别"之意。甲骨文的“比”字，像两个人并肩而立，所以“故比户皆有蓄积"中的“比"有“并列，并排”之意，“比户"就是“家家户户"的意思。［12-2021年山东省临沂市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。峡江寺飞泉亭记［清］袁枚余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍①，则飞泉一亭为之也。天台之瀑，离寺百步，雁荡瀑旁无寺。他若匡庐气若罗浮③，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观。惟粤东峡山，高不过里许，而磴级纤曲气古松张覆，骄阳不炙。过石桥有三奇树鼎足立忽至半空凝结为一。凡树皆根合而枝分，此独根分而枝合，奇已。登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐，可卧，可箕踞气可偃仰，可放笔研气可渝茗⑦置饮。以人之逸，待水之劳，取九天银河气置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！僧澄波善弈，余命霞裳与之对梓气于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁铮，合同而化吧坐久，日落，不得己下山，宿带玉堂。正对南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰：“寺何能飞？惟他日余之魂梦或飞来耳！”僧曰:“无征不信吧公爱之，何不记之！”余曰：“诺。”己遂述数行，一以自存，一以与僧。（有删改）【注释】①决舍：丢开、离别。②匡庐：即庐山，又名匡山。③罗浮：山名。④磴（dMg）级纤曲：石级曲折。磴，石级。纤曲，弯曲、曲折。⑤箕踞：两腿伸直岔开，形如簸箕。古人正规场合盘腿而坐，箕踞是很随便的姿势。⑥研：通“砚”0⑦漁（yu仓）茗：烹茶。⑧九天银河：指瀑布。⑨梓（ping）:围棋盘。⑩天籁人籁：指自然界的音响和人所发出的声音。电）合同而化：汇合融化在一起。⑫无征不信：没有凭证就不能使人相信。征，同“证”，证明。解释下列句子中加点的词语。（1） 置几席间作玩 置：（2） 又有曳杖声从云中来者 曳：（3）已遂述数行 述：[13-2021年四川省宜宾市中考语文真题】读下面的文言文，完成问题。饮泉亭记[明]刘基昔司马氏有廉臣焉，曰吴君隐之，出刺广州，过贪泉而饮之，赋诗曰：“古人云此水，一缺杯千金。试使夷齐饮，终当不易心。”其后，隐之卒以廉终其身，而后世之称廉者，亦必曰“吴刺史”焉。有元宪副吴君为广西时，名其亭曰“饮泉”，慕刺史也，而宪副之廉，卒与刺史相先后。至正十四年，宪副之孙以时，以故征士京兆杜君伯原所书“饮泉亭”三字，征予言。予旧见昔人论刺史饮泉事，或病其为矫心，甚不以为然。夫君子以身立教，有可以植正道，遏邪说，正人心，扬公论，皆当见而为之，乂何可病而讥之哉？人命之修短系乎天，不可以力争也，而行事之否臧由乎己，人心之贪与廉，自我作之，岂外物所能易哉？向使有泉焉，日饮之者死，我乃奋其不畏之气，冒而饮之，死非我能夺也，而容有死之理而强饮焉，是矫也，是无益而沽名也，则君子病而不为之矣。大丈夫之心，仁以充之，礼以立之，驱之以刀剑而不为不义屈，临之以汤火而不为不义动。夫岂一勺之水所能幻移哉？人之好利与好名，皆蛊于物者也，有一焉，则其守不固，而物得以移之矣。若刺史，吾知其决非矫以沽名者也，惟其知道，明而自信，笃也，故饮之以示人，使人知贪廉之由乎内，而不假乎外，使外好名而内贪浊者，不得以藉口而分其罪。夫是之谓植正道，遏邪说，正人心，扬公论，真足以启愚而立懦，其功不在伯夷、叔齐下矣。16.下列关于加点文言实词的解释，不正确的一项是（ ）A.出刺广州出：出任B.终当不易心易：容易C.遏邪说遏：遏制D.人命之修短系乎天修：长[14-2021年江苏省宿迁市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成各小题。文天祥，字宋瑞，吉之吉水人也。年二十举进士，对策①集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变。吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州，徳佑初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人，以家贤②为军费。后，天祥在燕凡三年，上慮'知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣”O南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏，收其尸。而如生，年四十七，其衣带中有赞曰：“孔曰成仁孟曰取义椎其义尽所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”（节选自《宋史文天祥传》有删改）［注］①对策：古时就政事、经义等设问，由应试者对答，自汉起作为取士考试的一种形式。②費：同“资”，钱财。③上：指元世祖。8.解释下面加点词语意思。万里素奇天祥志节天祥在燕凡三年安事二姓南乡拜而死【考点通关】【一、2020年福建省中考语文】阅读下面的文言文，完成下面小题。杨氏者，苻承祖①姨也，家贫无产业。及承祖为太后所宠贵，亲姻皆求利润，唯杨独不欲。常谓其姊曰：“姊虽有一时之荣，不若妹有无忧之乐。”姊毎遗其衣服，多不受。强与之，则云：“我夫家世贫好衣美服则使人不安。”终不肯受。时受其衣服，多不著，密埋之。承祖每见其寒悴，深恨②其母，谓不供给之，乃启其母曰：'‘金承祖一身何所乏少，而使姨如是?”母具以语之。承祖乃遣人乘车往迎之，强舁刽于车上，则大哭，言：“尔欲杀我也！”由是苻家内外皆号为痴姨。（节选自《魏书》）【注】①苻承祖：人名。②恨：埋怨。③舁（y。）：抬。6.解释下列加点词的意思。（1） 【与】①强与之（ ） ②未复有能与其奇者（ ）（《答谢中书书》（2） 【具】①母具以语之（ ） ②各具情态（ ） （《核舟记》）【二、2020年广东省广州市】阅读下面的文段，然后回答问题。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镰气视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石②四十余年，家无余财，终不言家产事。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒不尽食，广不尝食。（节选自《史记•李将军列传第四十九》）［注］①镰：箭头。②二千石：汉代官员的俸禄等级。11.请解释下列加点词的意思。广亦竟射杀之 ②广之将兵【三、2020年江苏省无锡市中考语文】阅读下文，回答问题。郭义官曰和者，有田在会昌、瑞金之间。翁一日之田所，经山中，见虎当道，策马避之，从他径行。虎辄随翁，驯扰不去。翁留妾守田舍，率一岁中数至。翁还城，虎送之江上，入山而去。比将至，虎复来。家人呼为“小豹每见虎来，其妾喜曰：“小豹来，主且至。速为具饭！”语未毕，翁已在门矣。至则随翁帖帖寝处，冬寒，卧翁足上以覆暖之。竟翁去，复入山。如是以为常。翁初以肉饲之，稍稍与米饭。故会昌人言郭义官饭虎。镇守官闻，欲见之。虎至庭咆哮，庭中人尽仆，翁亟将虎去。后数十年，虎暴死，翁亦寻卒。嘉靖癸丑，翁孙惠为昆山主簿，为予言此。又言岁大早，祷雨不应，众强翁书表焚之。有神凭童子怒曰：“今岁不应有雨，奈何令郭义官来？今则不得不雨。”顷之，滿雨大降。然翁平日为人诚朴，无异术也。（选自归有光《书郭义官事》）10.解释下列句中加点的词。比将至 郭义官饭虎 庭中人尽仆 【四、2020年江苏省连云港市】阅读下面的文言文，完成下面小题。雹神

蒲松龄王公筠苍①莅任楚中，拟登龙虎山谒天师。及湖，甫登舟，即有一人驾小艇来，使舟中人为通。公见之，貌修伟，怀中出天师刺气曰：“闻验从③将临，先遣负弩气”公讶其预知益神之诚意而往。天师治具相款。其服役者，衣冠须鬣多不类常人，前使者亦侍其侧。少间向天师细语,天师谓公曰：“此先生同乡，不之识耶？”公问之。曰：“此即世所传雹:神李左车也。”公愕然改容。天师曰：“适言奉旨雨雹:，故告辞耳。"公问：“何处？”曰：“章丘。”公以接壤关切，离席乞免。天师曰：“此上帝玉敕，宦有额数，何能相徇？”公哀不己。天师垂思良久，乃顾而嘱曰：“其多降山谷，勿伤禾稼可也。”又嘱：“贵客在坐，文去勿武。”神出至庭中，忽足下生烟，氤蔵匝地。俄延逾刻，极力腾起，才高于庭树：又起，高于楼阁.霹虏一声，向北飞去，屋宇震动，筵器摆簸。公骇曰：“去乃作雷■霆耶！”天师曰：“适戒之，所以迟迟，不然平地一声，便逝去矣。”公别归，志其月日，遣人问章丘•是日果大雨役，沟渠皆满，而田中仅数枚焉。（选自《聊斋志异》）【注释】①王公筠苍：王孟震，字筠苍，山东淄川人。明代万历年间进士。②刺：名帖。③骆从：古时达官贵人出行时护卫在前后的骑卒。④负弩：充当先导。解释下面加点的词语。（1） 怀中出天师刺 （2） 公以接壤关切 （3） 顾而嘱曰 （4） 文去勿武 【五、2020年浙江省舟山市、嘉兴市】专题四感悟家国情怀班委推荐你与小舟组队参加学校“学经典古文，悟文人情怀”阅读素养展示活动。以下是阅读材料之一，请你认真阅读，与小舟一起完成下列任务。跋傅给事帖①绍兴初，某甫成童。亲见当时士大夫相与言及国事，或裂毗爵齿，或流涕痛哭，人人自期以杀身翊戴"王室，虽丑裔③方张，视之蔑如,也，卒能使虏消沮⑤退缩，自遣行人请盟。会秦丞相桧用事，掠以为功，变恢复为和戎气非复诸公初意矣。志士仁人抱愤入地者可胜数哉！今观傅给事与吕尚书遗帖，死者可作，吾谁与归？嘉定二年七月癸丑陆某谨识。（选自《古文鉴赏辞典》作者南宋陆游）【注释】①傅给（ji）事：指傅鬆卿，南宋主战派代表人物。②翊（yi）戴：辅佐拥护。③丑裔：对金人的蔑称。④蔑如：浅薄不足道。⑤消沮（西）:失败。⑥和戎：这里是对敌屈服的意思。14.任务一：结合语境，解释文中加点词的意思。TOC\o"1-5"\h\z（1） 期 （2） 卒 （3） 会 （4） 复 【六、2020年湖北天门、仙桃、潜江、江汉油田中考语文】文言文阅读李沆李沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至肝食％旦叹曰：“我辈安能坐致太平，得优游无事耶？”沆曰：“稍有忧勤，足为警戒。他日四方宁谧，朝廷未必无事。”后契丹和亲，旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取四方水早盗贼奏之，旦以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、祭祀之事作矣。”沆没后，真宗以契丹既和，西夏纳款，遂封岱祠汾气大营宫观，无有暇日。旦乃以沆先识之远，叹曰：“沆真圣人也。”会契丹犯边，真宗北幸，命沆留守，京师肃然。一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆对使者引烛焚诏，附奏曰：“但道臣沆以为不可。”其议遂寝气帝以沆无密奏，对曰：“臣待罪宰相，公事则公言之，何用密启？夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤？”

沆性直谅，内行修谨，言无枝叶，识大体。居位慎密，不求声誉，动遵条制粉，人莫能干以私。家人劝治居第，未尝答。弟李维因语次及之，沆曰：“身食厚禄时有横赐鸟巢林一枝足耳安事丰屋哉？”（选自《宋史》，有删改）【注释】①肝（gdn）食：晚食，事务繁忙不能按时吃饭。②封岱祠汾：封禅泰山、祭祀汾水。③寝：搁置。④动遵条制：行动遵守规章制度。10.下列句子中加点词语意义和用法不相同的一项是（ ）或至肝食会契丹犯边则土木、祭祀之事作矣或王命急宣多会于此则凡可以得生者何不用也日取四方水早盗贼奏之康肃笑而遣之【七、2020年湖北省咸宁市中考语文】文言文阅读陆九龄，字子寿，幼颖悟端重。稍长，补郡学弟子员。久之，闻新博士学黄老气不事礼法，慨然叹曰：“此非吾所愿学也。”遂归家，从父兄讲学益力。吏部员外郎许忻有名中朝气退居临川，与语大说，尽以当代文献告之。自是九龄益大肆力于学，翻阅百家，昼夜不倦，悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说。登乾道五年进士第，调桂阳军教授，以亲老道远改兴国军气未上，会湖南茶寇剽④庐陵，声摇旁郡，人心震慑。旧有义社以备宼，郡从众请，以九龄主之，门人多不悦。九龄曰：“文事武备，一也气士而耻此，则豪侠武断者专之矣。”遂领其事，调度屯御皆有法。寇虽不至，而郡县倚以为重。暇则与乡之子弟习射，曰：“是固男子之事也。”有剽劫者过其门，必相戒曰：“是家射多命中，无自取死。”九龄尝继其父志，益修礼学，治家有法。九龄与弟九渊相为师友，和而不同气学者号“二陆”。尝曰：“人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需气未必不自悟也。”（节选自《宋史-陆九龄传》）【注释】①黄老："黄”，指上古的黄帝：“老”，指道家学派创始人老子。“黄老”，也称黄老学说，是我国古代一种思想流派。②有名中朝：在朝廷里很有名望。③改兴国军：改任兴国军教授。④剽：剽掠，抢劫。⑤一也：是一致的。⑥和而不同：和睦地相处，但不随便附和。和，和睦：同，苟同。⑦少需：稍待，过一会儿。17,下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）闻新博士学黄老闻：听说。B.与语大说 说：通“悦”，喜悦。C.士而耻此耻：以……为耻。D.有剽劫者过其门 过：拜访。【八、2020年湖南省长沙市中考语文】阅读下面的文言文，完成下而小题.竹鸡之性，遇其俸①必斗•捕之者扫落叶为城，置媒②其中，而隐身于后操罔91焉。激媒使之鸣闻者随声必至，闭目飞入城直前欲斗而罔已起。无得脱者，盖目既闭则不复见人。鹅鸠性好洁，猎人于茂林间净扫地，稍散谷于上，禽往来行游，且步且啄,则以契“'竿取之。脾行草莽中，畏人见其迹，但循一径，无问远近也。村民结绳为环，置其所行处，鹿足一挂，则倒悬于枝上，乃生获之。江南名土蜂，人不能识其穴，往往以长纸带黏于肉，蜂见之必衔入穴，乃蹑寻得之，薫取其子。虫鸟之智，自谓周身矣，如人之不仁何？【注解】①侍：同类。②媒：媒介物。这里指用来诱惹竹鸡的鸟。③罔：同“网”，捕猎的工具。④要ji。：同“洁”。10.对文中加点字的解读，不正确的一项是（ ）在古代，“城'‘的本意是“都邑四周的墙垣”，由此可以推测文中的“城”为“围墙”之意。成语“循序渐进”中“循”是“顺着”“按照”的意思，以此推断，“但循一径”中的“循”也可以解释为“顺着”“按照”。“往往以长纸带黏于肉”和“皆以美于徐公”《《邹忌讽齐王纳谏》）中“以”的含义是一样的，都是“拿"的意思。“乃蹑寻得之”中的“蹑”有“放轻（脚步）”“跟踪”等义项，依据前后语境，此处应选“跟踪”之义。【九、2020年四川省德阳市中考语文】文言文阅读陶公①少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵素知名，举孝廉气投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬气而逵马仆甚多。侃母湛氏语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髪气卖得数斛米，斫诸屋柱，悉割半为薪，铁诸荐气以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去侃追送不已且百里许。逵曰:“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊噂、顾荣诸人，大获美誉。-《世说新语-褒赏篇》①陶公：即陶侃，字士衡，晋泸江潯阳（今江西九江）人。入仕后勤于职事，颇有政绩，声望颇高。②孝廉：选举官吏的科目，要求是孝顺清廉，候选中的人也称为孝廉。③室如悬磬：比喻室无所有，甚为贫乏。④髭（bi）:假发。⑤経（cud）:碾碎，荐：草垫子。18.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是（ ）A.陶公少有大志少时，一狼径去B.汝但出外留客但少闲人如吾两人者耳C.与母湛氏同居居十日，其马将胡骏马而归D.吾自为计自三峡七百里中【十、2020年湖北省襄阳市中考语文】文言文阅读公权字诚悬。幼嗜学，十二能为辞賦。元和初，进士擢第。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿茎迹，恩之久矣。”即日拜右拾遗气超宗政僻②，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之，复召为侍书，后充翰林书诏学士。便殿对六学士，语及汉文恭俭，帝举袂曰气“此瀚濯④者三矣。"学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良退不肖纳谏诊明赏罚。服瀚濯之衣，乃小节耳。"时周墀同对气为之股栗气公权辞气不可夺。——选自《旧唐书•柳公权传》（有删改）【注释】①拜右拾遗：被封为右拾遗。右拾遗，官名。下文的“侍书”“翰林书诏学士"也是官名。②僻：不正，偏离正轨。③袂：衣袖。④瀚hudn濯：洗。⑤同对：一同答对。⑥股栗：害怕。11.解释下列句中加点词的意思。（1）幼嗜学 嗜： （2）我于佛寺见卿笔迹 于:【十一、2020年江苏省泰州市】阅读下面的文言语段，完成8〜11题。容1'幼颖悟，稍长，喜读书。其俗素尚武，容亦善骑射，然弗之好也。中统②初，以国师荐，入侍皇太子于东官，命专掌库藏。每退气即诣国子祭酒③许衡，衡亦与进之。至元七年，世祖驻髀⑰镇海，闻容知吏事，召至，命权中书省掾气事毕复前职，以忠直称。十五年，奉旨使江西，抚慰新附之民。或劝其颇受馈遗，归赂权贵人，可立致荣宠。容曰："剥民以自利，吾心何安。"使还，惟载书籍数车，献之皇太子。【注释】①容：刘容。②中统：年号名。③退：这里指退朝。④国子祭酒：官名。⑤驻噂（bi）:帝王出行时沿途停留暂住。⑥掾（yudn）:古代官府中属官的通称。（节选自《元史-刘容传》，有删改）8.根据要求，完成下列两小题。（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）①容亦善骑射 ②然弗之好也 ③奉旨使江西 ④惟载书籍数车 【十二、2020年江苏省苏州市】阅读下面的文言文，完成下面小题。藻［晋］祖台之汉武帝与近臣宴会于未央殿，忽闻人语云：“老臣冒死自陈。”乃见屋梁上有一老翁，长八九寸，拄杖偻步，笃老之极。缘柱而下，放杖稽首，默而不言，因仰视殿屋，俯指帝脚，忽然不见。东方朔曰：“其名为'藻',春巢幽林，冬潜深河。今造宫殿，斩伐其居，故来诉于帝。仰视宫殿，殿名'未央'，诉陛下方侵其居宅未央也。俯指陛下脚者，足也。愿陛下宫殿足于此，不愿更造也。”上为之息宫寝之役。居少时，帝亲幸河都，闻水底有弦歌之声，又有善芥气须臾，前梁上老翁及年少数人，绛衣素带，缨佩乘藻，凌波而出。帝问曰：“闻水底奏乐声，为君耶？”老翁曰：“老臣前昧死归诉，幸蒙陛下天地之施，即止息斧斤，得全其居宅，不胜嘉欢，故私相庆乐耳。”献帝一紫螺壳，状如牛脂。帝曰：“朕暗气无以识君。"“东方生知之耳。”“君可思以吴 _贻之。”老翁乃顾命取洞穴之宝。一人即受命下没泉底，倏忽还到，奉大珠径寸，明耀绝世。帝甚玩焉，以五十万钱赐朔，取其珠。（选自《祖氏志怪》，有删改）【注】①善芥：美丽的水草。②暗：愚昧，不聪明。8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.拄杖偻步偻：弯腰B.斩伐其居伐：攻打C.绛衣素带素：白色D.老翁乃顾命取洞穴之宝顾：回头【十三、2020年江苏省盐城市】阅读下面文言文，完成下面小题。新城游北山记晁补之去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝有蹊介然丄仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎,与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楣气如蜗鼠缭绕气乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。旦慕，皆宿。于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相摩戛气声切切不已。二三子不得寐。退明，皆去。既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。（选自《古文鉴赏辞典》，有删改）【注】①介然：界线分明的样子。②楣（shOn）:栏杆的横木。③缭绕：迂回，回环。④魔戛：摩擦。解释下列句中加点词的意思。TOC\o"1-5"\h\z（1）稍西 （2）相顾而惊 （3）声切切不己 （4）二三子不得寐 【十四、2020年江苏省扬州市】阅读文言文，回答问题。夏馥，字子治，陈留圉人也•少为诸生，质直不苟，动必依道。同县高俭及蔡氏，凡二家豪富，郡人畏事之，唯馥闭门不与高、蔡通.桓帝即位，灾异数发，诏百司举直言之士各一人。太尉赵戒挙馥，不诣，遂隐身久之。灵帝即位，中常侍曹节等专朝禁锢善士谓之党人。馥虽不交时官，然声名为节等所惮，遂与汝南范滂、山阳张俭①等数百人并为节所诬，悉在党中。诏下郡县，各捕以为党魁。馥乃顿足而叹曰：“孽自己作，空污良善。一人逃死，祸及万家，何以生为？”乃自翦须，变服易形入山中，为冶工客作，形貌毁悴，积佣三年，而无知者。后诏委放，俭等皆出，馥独叹曰：“己为人所弃，不宜复齿乡里矣！”留赁作不归，家人求不知处。（选自《高士传》［晋］皇甫谧著）【注】①张俭：党锢祸起，张俭遭朝延通缉而逃亡，许多人因收留他而家破人亡。9.解释下列加粗的词语。灾异数发悉在党中诏下郡县变服易形入山中 【十五、2020年山东省潍坊市中考】阅读下面□文言文，完成下面小题赵轨，河南洛阳人也。父肃，魏廷尉卿。轨少好学，有行检气周蔡王引