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文档简介
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程(十一篇)幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇一
为了增加全园师生的平安意识,把握有关平安学问,提高应急逃命的本事,打造平安校内,结合我园实际,打算开展“幼儿园师生预防踩踏大事应急演练活动”。本活动旨在预防校内踩踏大事的发生,培育幼儿把握正确的逃命要领,从容应对突发大事,主要达到以下目的:
1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能快速、有序、平安地通过疏散通道,撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问,增加平安意识和自我爱护力量。
20xx年4月14日上午9:30
(一)领导小组
组长:
组员:各班主任
(二)职责分工
1、总指挥:
2、各班主任、课任老师:带领各班幼儿按指定线路、挨次撤离(班主任在幼儿队伍的前面,保育员在队伍的最终面,保证孩子有秩序、快速、平安)。
3、各门口老师:组织该班级按指定挨次快速、平安的撤离
4、郭鑫:照相、摄像
5、各班主任:班级人员上报统计(开头、结束)
本次活动分两个阶段:
(一)训练训练阶段
各班老师依据本班实际状况,年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发大事时,大家如何平安撤离学问及撤离过程中的要求和留意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开头(警铃吹响)到平安撤离,要求幼儿听到警报要镇静冷静,不惊慌,不嬉闹,听从老师指挥、不抢先,相互关心不拥挤。队伍整齐靠右走,快走但不追跑,不准推推搡搡,整个过程要严厉 仔细,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避开在演练过程中发生意外,确保幼儿的平安与演练活动的顺当进行。
(二)应急演练
1、撤离路线:
各班从班级前门撤离到园操场,整齐地站立在原先做操的位置。
2、班级撤离挨次及人员支配:先开头
(1)前院:刘杏杏(大甲班.中1班.中2班)
(2)内院:韩红娟(大乙班.小班)
要求老师准时的组织本班级一个班跟着一个班快速平安撤退,自己跟随最终一个班撤离。
3、撤离要求:(警报拉响)全体师生听到警报声:
⑴、2分钟内全体教职员工到岗,指挥幼儿撤离。
⑵、4分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。
⑶、10分钟内全体师生平安转移到大操场。
(4)、幼儿撤离到操场后,班主任马上整理队伍,清点人数,向高老师报告人数及状况。
(5)、总指挥确定人数后宣布:“全园师生已平安撤离,疏散胜利”,并作简要讲话。
(6)、疏散演练结束后,各班有秩序的回教室,各班对演练状况进行小结。
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇二
为进一步加强幼儿园平安工作,增加全园师生的平安防患意识,最大限度地避开因突发大事造成踩踏事故的发生,提高我园突发大事防踩踏应急预案的有效性。我园打算开展防踩踏应急疏散演练,详细方案如下:
1、使全体师生熟识撤离路线及疏散方法,在紧急状况下能快速、有序、平安的疏散,撤离到指定地点。
2、各班师生能在疏散过程中做到:静、齐、快。
3、全体师生了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问,增加平安意识和自我爱护力量。
1、时间:20xx年4月22日上午9:29
2、地点:幼儿园校内,实地演练
3、参与人员:全体教职工及在园幼儿
1、平安应急领导小组:制定演练方案,并通过有班主任参与的平安会议研讨通过。
2、后勤组:预备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、班主任:演练前对幼儿进行相关平安训练,疏散线路,并组织本班幼儿实习演练。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查,对存在问题准时进行整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和平安。
总指挥:xxx
现场指挥:xxx
后勤组:xxx
报警员:xxx
疏散组:各班老师负责本班幼儿的疏散,张春梅、王风玲负责二楼西、一楼东幼儿密集处疏散。
主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。实行的措施是:
1、组织疏散的楼层老师马上向幼儿喊话,并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由班级老师进行处理,假如班级老师在推断无法处理的状况下,准时送往医院检查治疗。
(一)、训练训练阶段
各班训练训练,各带班老师依据本班实际状况,对幼儿进行平安撤离学问及撤离过程中的要求和留意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开头(警铃吹响)到平安撤离,要求幼儿听到警报要镇静冷静,不惊慌,不嬉闹,听从指挥不抢先,相互关心不拥挤。队伍整齐靠右走,快走但不追跑,不准推推搡搡,整个过程要严厉 仔细,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避开在演练过程中发生意外,确保幼儿的平安与演练活动的顺当进行。
(二)、演练过程:
1、xxx负责拉响警铃,全体教职工快速到岗,指挥全体幼儿从平安出口平安撤出教学楼,到指定地点集合。
2、当警报响起时,组织活动的老师应马上停止教学活动,不能再整理物品,马上快速的组织幼儿从活动室前后门口抓紧时间进行疏散,各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序,一前一后保证孩子有秩序、快速、平安。疏散组的老师到各自楼层帮助指挥。
3、各班幼儿在班主任和指挥人员的`指挥下,以各班平常出操时行走路线图快速、有序地进行疏散到各班集结区域。
4、各班幼儿全部平安撤离后到指定地点集合,各班班主任快速清点人数,并马上上报总指挥。
5、疏散过程中假如发生意外损害,首先进行简洁救助,为伤员包扎伤口,然后支配专人进行护理并送到医院救治。
总指挥依据演练现场做简洁小结,宣布演练结束,各班依次退场。
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇三
xxx幼儿园教学楼一幢,楼高三层。一楼2个教学班,二楼4个教学班,三楼2个教学班。在园幼儿209名,教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作,提高广阔师生防踩踏自救学问与技能,特支配这次防rr踏演练活动。为使演练顺当、平安进行,制定如下实施方案:
指挥全体师生平安疏散
xxxxxxxx
主副班老师先带本班幼儿在活动室候命,负责疏散人员听到报警后,马上到指定的地点,维持秩序,加强疏散管理。
全园教职工
组长:xxxxxxx
副组长:xxxxxx
成员:xxxxxxxxx各班班主任
发布疏散命令:xxx
一楼东门:xxx
一楼西门:xxx
二楼东楼梯:xxx
三楼西楼梯:xxxxxx
疏散集结地负责人:xxx
总指挥:xxx电话:xxxxxxxxxxx
副指挥:xxx电话:xxxxxxxxxxx
信息联络:xxx电话:xxxxxxxxxxx
现场保卫:xxx电话:xxxxxxxxxxx
疏散安置:xxx电话:xxxxxxxxxxx
救援:xxx(xxxxxxxxxxx)、xxx
医疗救治:xxx电话:xxxxxxxxxxx
后勤保障:xxx电话:xxxxxxxxxxx
调查处理:xxx
1、一楼两个班:中一在活动室南门往外跑,中二班也在活动室南门往外跑。
2、二楼四个班:中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑,中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑,快速平安疏散至幼儿园操场。
3、三楼两个班:大一班靠东楼梯下楼往外跑,大二班靠西楼梯下楼往外跑,快速平安疏散至幼儿园操场。
在疏散过程中,副班老师在队伍前引领,班主任断后,其他老师在中间,负责确保全部孩子疏散,要求幼儿有秩序的依次快速、平安下楼,疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇,则按高班级让低班级,四班让三班,三班让二班,二班让一班的挨次通过,禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危急行为。
留意:各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列:(中一中二居中)
演练开头以广播疏散命令为号:“防踩踏疏散演练开头,各班马上组织孩子疏散!”听到命令后,负责疏散人员应马上到岗,现场指挥,依据实际状况敏捷把握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班老师一起带领本班幼儿根据疏散线路快速撤离到幼儿园平安地带。
各班班主任撤离到操场后马上清点人数,清点无误后向杜晓璐报告平安疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇四
为了增加全园师幼的平安意识,把握有关平安学问,提高应急逃命的本事,打造平安校内,结合我园实际状况,开展防踩踏应急演练活动。旨在预防校内踩踏大事的发生,培育幼儿把握正确的逃命要领,从容对突发大事。
20xx年3月16日上午9:00
组长:xxx园长
副组长:xxx园长
幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由xxx平园长担当,在原定总指挥或现场指挥学法到达现场时,由xxx园长来担当指挥人员。
(一)平安训练
各班级依据实际状况对幼儿进行防止踩踏平安训练,也可以结合户外活动课进行实地多次演练,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避开在演习中发生意外,确保幼儿的平安与活动的顺当进行。
(二)应急演练
1、演练开头
一、拉响警铃后,全体教职工依据指挥组支配快速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的平安出口撤出教学楼,到指定地点集合。
2、撤离路线:
乐乐班,苹果班,草莓班,苗苗班的珍宝们从一楼进行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼儿从二楼东边楼梯进行疏散、樱桃班,海马班的幼儿从二楼西边楼梯进行疏散、大班幼儿从大班最东边楼梯进行疏散。
3、撤离方式:
严格根据规定挨次上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼时,都不得拥挤、推拉、不得超前、发觉前面有人跌倒时,班主任马上命令停止前进,后面的幼儿应马上扶起前面跌倒的幼儿,以免造成踩踏事故,确保平安。
三:各班幼儿全部平安撤离后到指定地点集合,各班班主任快速清点人数,并马上上报总指挥。
四:防踩踏演练活动结束。
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇五
幼儿园防火、防震、防踩踏逃命演练方案为了使广阔师生更深化地了解逃命常识,加强平安防范意识,具备自救互救力量,在遇到爆炸、火灾、地震等突发大事时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地爱护广阔教职工和同学的人生平安。幼儿园组织开展本次应急疏散逃命演练。
:
防灾疏散
:
20xx年1月15
:
文家中心幼儿园大、中班
指挥长:xxx
成员:各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人
1、一楼总负责人:xxx
大厅东、西平安出口负责人――xxx
一楼走廊东门口负责人:卞xx
伙房后门口负责人:顾x
2、二楼总负责人:姜xx
西楼梯负责人――田xx
东楼梯负责人――王xx
3、三楼总负责人:吕xx
西楼梯负责人――穆x
东楼梯负责人――贾xx
岗位职责:
总负责人:准时处理发生的一切平安等事故,紧急状况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。
楼梯及各出口负责人:紧急状况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提示:“不要拥挤,听老师指挥,留意平安,”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危急区域,帮助班级带队老师进行第一次人员清点。并准时向负责人汇报。
1、疏散时,师生必需用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到平安空旷地带。
2、训练孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序平安撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。
4、老师疏散撤离时,特殊照看特别同学(特异体质或患病幼儿)。
大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅西门出去到南甬路。
大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅东门至东甬路
大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。
中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。
中二班从主楼梯下到一楼,然后从大厅西门平安出口快速有序地撤离。
中三班从主楼梯下到一楼,然后从大厅东门平安出口快速有序地撤离。
中四班从东楼梯下到一楼,然后从楼道(东)平安出口快速有序地撤离到学校操场。
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员立刻集中开头指挥应急疏散。
2、全体师生马上自动启动正在上课的老师听到报警信号(哨音:一长一短连续两遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定快速撤离!”的指令,并组织孩子马上离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提示:“不要拥挤,听从指挥,留意平安!”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危急区域,帮助带队老师进行第一次人员清点,并准时上报。
4、指挥中心依据报告状况,指挥抢救队进行准时救援,依据实际状况进行处理并准时向上级汇报。
5、全园师生平安有序撤离至平安区域后,班主任马上进行其次次人员清点,并向负责人报告。
1、宣扬防灾学问,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟识疏散路线、方法。
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排解应急疏散过程中可能消失的障碍。
3、组建抢救队,随时待命,实施紧急救援。
4、加强对孩子心理辅导,降低灾难恐慌心理。
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇六
最近,许多学校都发生了踩踏,造成了多名同学死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏的训练是特别有必要的。
1.师幼充分熟悉了解发生拥挤踩踏的主要缘由、严峻后果及其防范措施。
2.深化开展同学平安训练活动,提高平安意识和防范力量。
踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片
1.出示图片,了解踩踏的缘由
(1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)
(2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜想后出示图二、图三)
师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
(3)那他们怎么会受伤的呢?
(由于遇到突然状况比如说一个人摔跤了,他们照旧连续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也连续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。)
2.了解预防踩踏的方法
(1)遭受拥挤的人群怎么办?
幼儿争论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应当立刻避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②假如路边有超市、理发店等可以临时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样特别简单被推倒在地。③若已经陷入人群之中,肯定要先稳住双脚。④遭受拥挤的人流时,肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能,抓住一样结实牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,快速而冷静地离开现场。
(2)消失混乱局面后怎么办?
幼儿争论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发觉有人心情不对,或人群开头骚动时,就要做好预备爱护自己。②当发觉自己前面有人突然摔倒了,立刻要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
师:我们小伴侣看到有许多人挤在一起可以立刻打急救电话,急救电话是多少啊?(出示120)
3.说说自己
(1)排队时也常常看到有的小伴侣有意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?
(由于假如后面的小伴侣没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的小伴侣压伤的。)
(2)那上下楼梯应当怎么走呢?
(我们小手要扶好扶手,靠右行走。)
五、活动延长:
在平常的日常活动中老师多强调、多提示。
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇七
为了增加全园师幼的平安意识,把握有关平安学问,提高应急逃命的本事,打造平安校内,结合我园实际,欲开展“幼儿园师生预防踩踏大事应急演练活动”,本活动旨在预防校内踩踏大事的发生,培育幼儿把握正确的逃命要领,从容应对突发大事,主要达到以下目的:
1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能快速、有序、平安地通过疏散通道,撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问,增加平安意识和自我爱护力量。
20xx年3月19日下午
(一)应急工作小组
组长:xxx、
组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
(二)应急指挥机构组成
幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥。
1、应急总指挥:
负责人:xxx、
职责:组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息。
2、现场指挥:
负责人:xxx、
职责:负责准时向总指挥报告现场工作状况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调。
3、通信联络组:
负责人:xxx、
职责:依据状况准时拨打紧急电话“110”,如遇火灾时拨打“119”,保证通信联络畅通,保证各种指令信息能够快速、准时、精确 地传达。
4、平安疏散组:
负责人:xxx、
成员:xxx、xxx、
职责:主要负责疏散现场的师生。
5、防护抢救组
负责人:xxx、(保健医生)
组员:xxx、
职责:xxx、负责对受伤人员的实施救治和处置。xxx、
依据据伤员状况拨打“120”,帮助做好紧急救助工作,马上送往就近医院进行救治。
(一)平安训练阶段
各班依据班级实际状况对幼儿进行防止踩踏平安训练,结合户外活动课进行实地多次训练,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避开在演习中发生意外,确保幼儿
的平安与活动的顺当进行。
(二)应急演练
1、演练开头
(1)拉响警铃后,全体教职工依据快速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的平安出口平安撤出教学楼,到指定地点集合。
(2)撤离路线:
一楼:大一班、大二班、小一班各自从教室南门进行疏散。
二楼:小二班、中一班从东楼梯下楼,从正门进行疏散;中二班从西楼梯下楼,从北小门进行疏散。
(3)撤离方式:
1、严格根据规定挨次上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发觉前面的人跌倒时,班主任马上吹哨示意停止前进,后面的幼儿应马上扶起前面跌倒的幼儿,以免造成踩踏事故,确保平安。
2、各班幼儿全部平安撤离后到指定地点(学校北操场)集合,各班班主任快速清点人数,并马上上报总指挥。
(4)演练活动结束后,准时进行现场总结。
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇八
为了提高全园师生的应急意识和力量,让幼儿把握基本的应急疏散技能,增加师生的应急疏散力量和平安意识,最大限度地减轻灾难造成的损失。依据幼儿园的实际状况,在园内统一领导下,盼望各班老师仔细组织幼儿,全体老师乐观参加,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。特制方案如下:
20xx年9月17日—20日随机进行演练(如遇特别天气,时间顺延)
全园教职工及幼儿
1、组长:xxx
2、副组长:xxxxxxxxxxxx
3、成员:xxxxxxxxxxxx
xxxxxx及全体老师
4、各班疏散成员:由各班老师及保育员帮助进行
5、楼道小组成员:
(1)北楼(东侧)一楼至二楼:一楼通道口由中二班xxx老师负责,二楼平台处由大三班xxx老师负责,三楼楼平台处由大二班xxx老师负责。
(2)北楼(西侧)一楼至二楼:一楼通道口由中一班xxx老师负责,二楼平台处由大四班xxx老师负责,三平台处由大一班xx老师负责。
(3)南楼(东侧)一楼至二楼:一楼通道口由小三班xxx老师负责,二楼平台处由小二班xxx老师负责,三楼平台处由中三班xxx老师负责。
(4)南楼(西侧)一楼至二楼:一楼通道口由小四班xxx老师负责,二楼平台处由小一班xxx老师负责,三楼平台处由中四班xxx老师负责。
6、各班疏散路线及平安地点:都往楼下平安出口疏散,
到操场集合。
1、总指挥发出信号后,在老师的指挥下,幼儿紧急、有序地到楼梯口向园内平安区域撤离。主班老师为该班的第一指挥,各疏散人员和保育员在第一时间赶到楼梯口,帮助指挥幼儿,一起撤离。必需在确定自己负责的楼层与班级教室里无任何人员时方可撤离。
2、幼儿到达指定地点后由齐主任指挥各班老师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。
3、总指挥对本次的演练进行小结。
4、全部演练结束后,各班幼儿在本班老师的带领下按原路返回教室,连续进行正常教学活动。
1、对不能参与演练的幼儿,要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到园内的平安区域。
2、演练前各班老师要有目的地将疏散的学问渗透给幼儿,为正式演练打下基础。
3、演练前5分钟,演练指挥小组全部成员,各班老师必需各就各位,如有幼儿摔倒可马上终止演练,确保演练过程中不发生损害事故、踩踏事故。
4、演练撤离是不分班级先后,幼儿下楼梯时可以不排队,做到快速有序,不惊慌。
5、疏散小组成员,各班老师就进楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直到最终一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。
6、如发生演练意外事故,马上报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间抢救伤员。
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇九
xxx幼儿园教学楼一幢,楼高三层。一楼2个教学班,二楼4个教学班,三楼2个教学班。在园幼儿209名,教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作,提高广阔师生防踩踏自救学问与技能,特支配这次防踩踏演练活动。为使演练顺当、平安进行,制定如下实施方案:
指挥全体师生平安疏散
20xx年xx月xx日
主副班老师先带本班幼儿在活动室候命,负责疏散人员听到报警后,马上到指定的地点,维持秩序,加强疏散管理。
全园教职工
组长:xxx
副组长:xxxxxx
成员:xxx
发布疏散命令:xxx
一楼东门:xxx
一楼西门:xxx
二楼东楼梯:xxx
三楼西楼梯:xxxxxx
疏散集结地负责人:xxx
总指挥:xxx
副指挥:xxx
信息联络:xxx
现场保卫:xxx
疏散安置:xxx
救援:xxx
医疗救治:xxx
后勤保障:xxx
调查处理:xxx
1、一楼两个班:中一在活动室南门往外跑,中二班也在活动室南门往外跑。
2、二楼四个班:中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑,中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑,快速平安疏散至幼儿园操场。
3、三楼两个班:大一班靠东楼梯下楼往外跑,大二班靠西楼梯下楼往外跑,快速平安疏散至幼儿园操场。
在疏散过程中,副班老师在队伍前引领,班主任断后,其他老师在中间,负责确保全部孩子疏散,要求幼儿有秩序的依次快速、平安下楼,疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇,则按高班级让低班级,四班让三班,三班让二班,二班让一班的挨次通过,禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危急行为。
留意:各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列:(中一中二居中)
演练开头以广播疏散命令为号:“防踩踏疏散演练开头,各班马上组织孩子疏散!”听到命令后,负责疏散人员应马上到岗,现场指挥,依据实际状况敏捷把握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班老师一起带领本班幼儿根据疏散线路快速撤离到幼儿园平安地带。
各班班主任撤离到操场后马上清点人数,清点无误后向杜晓璐报告平安疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇十
为了增加全园师幼的平安意识,把握有关平安学问,提高应急逃命的本事,打造平安校内,结合我园实际,打算开展“幼儿园师生预防踩踏大事应急演练活动”。本活动旨在预防校内踩踏大事的发生,培育幼儿把握正确的逃命要领,从容应对突发大事,主要达到以下目的:
1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能快速、有序、平安地通过疏散通道,撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问,增加平安意识和自我爱护力量。
20xx年1月9日下午15:30分
(一)应急工作小组
组长:
副组长:
组员:
(二)应急指挥机构组成
幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由园长(彭丽)担当,在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时,由(谢敏)来担当指挥人员。
1、应急总指挥:(彭丽)负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的详细事宜。
2、现场指挥的职责:(谢敏)负责准时向总指挥(彭丽)报告现场工作状况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;(周成勇)当在疏散过程中突发紧急大事,如踩压等,马上组织救援工作开展,并通报总指挥部。
3、通信联络组:
负责人:谢敏、周成勇
职责:(谢敏)依据状况准时拨打紧急电话“110”,如遇火灾时,(周成勇)负责拨打“119”,保证通信联络畅通,保证各种指令信息能够快速、准时、精确 地传达。
4、平安疏散组:
负责人:
成员:
职责:主要负责疏散现场的师生员工。
火灾发生时疏散方向:(郑娇)帮助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散,(杨凡)帮助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽帮助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散,薛晨帮助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散,将幼儿疏散到前操场空旷平地上,做好平安防护措施。
5、防护抢救组
负责人:)
组员:
(王娟)负责对受伤人员的实施救治和处置。(吴晓蓉)依据伤员状况拨打“120”帮助王娟做好紧急救助工作,马上送往就近医院进行救治。
6、人数清点组:
负责人:
基本职责:
(一)平安训练阶段
各班依据班级实际状况对幼儿进行防止踩踏平安训练,结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避开在演习中发生意外,确保幼儿的平安与活动的顺当进行。
(二)应急演练
1、演练开头
(1)拉响警铃后,全体教职工依据指挥组支配快速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的平安出口平安撤出教学楼,到指定地点集合。
(2)撤离路线:
(郑娇)帮助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散,(杨凡)帮助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽帮助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散,薛晨帮助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散,将幼儿疏散到前操场空旷平地上,做好平安防护措施。
(3)撤离方式:
严格根据规定挨次上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发觉前面的人跌倒时,班主任马上吹哨示意停止前进,后面的幼儿应马上扶起前面跌倒的幼儿,以免造成踩踏事故,确保平安。
2、王娟、吴晓蓉、谢敏负责检查幼儿状况,发觉受伤幼儿快速带出危急现场,王娟马上对负责对受伤人员的实施救治和处置。(吴晓蓉)依据伤员状况拨打“120”帮助王娟做好紧急救助工作,马上送往就近医院进行救治。
3、各班幼儿全部平安撤离后到指定地点集合,各班班主任快速清点人数,并马上上报总指挥。
4、防踩踏演练活动结束。
幼儿园防踩踏工作的应急预案方案幼儿园防踩踏工作的应急预案方案及流程篇十一
我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼,教学楼是跳空楼中楼三层,楼层高达20米左右、目前我园500多名幼儿,都是3—6岁的无任何防备力量的幼儿,假如遇到火灾、地震等突发大事,幼儿慌张失措蜂拥而至,很简单发生拥挤、踩
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