学习计划锦集7篇

学习计划锦集7篇

学习方案篇1

十一月份就要开头了，我制定了以下学习方案：

1、每天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。

2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回顾昨天的东西。

3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。

4、中午要有午睡习惯，大约在20——40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3——5首古诗。同学，贵在坚持不懈！

5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决。

6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。

7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。

8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

学习方式：

对于语文，我认为最重要的就是平常的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读肯定要留意平常的积累，首先是要多读好的文章，留意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候肯定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。关于作文首先是卷面肯定要干净，有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有关心。但关键还是靠自己的感觉。

数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧！肯定记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年的中考我考了117，也是马虎。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦！上课留意听讲，语法不仅仅要背得，而且要娴熟（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了。单词也肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背\多用才是硬道理！也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。

物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。

政治考试的时候应当是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材肯定要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷肯定要背得各个概念。

生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样是可以采纳通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

历史对于大大事肯定要清晰地记忆人物时间\地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累，我个人推举《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有关心。

最终一点，学习之余要留意劳逸结合。

学习方案篇2

经过学校两年的学习以及大大小小的考试，我们慢慢从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时间的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。

学校两年来，最大的转变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们慢慢接受了会考带来的紧急气氛，也渐渐承受了渐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教导中，我们开头明白，中考离我们已经不远了。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。

【一】分析不足

对于一个同学来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有许多漏洞。

1.在课堂上，虽然老师讲的内容不行能全盘汲取，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。

2.在考试时，有时不能做到用心致志。

3.老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到准时分类、整理和装订。

4.在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习

关于各科目的一些缺陷：

一．语文

1.在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。

2.在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。

二．数学

1.缺少课外难题的训练。

2.自我总结力量尚欠提高。

三．英语

1.语法训练欠佳。

2.需加强课外阅读力量。

四．物理

1.接触题型不够多。

2.课堂笔记的条理性需要加强。

【二】制定措施

针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。

（一）整体措施

1.课后回家做到条理化的复习。

2.考试时要做到用心。

3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到准时装订和整理。

4.周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外学问。

{二}详细方案

<语文

1.加强课外阅读。

2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。

3.找一个本子，特地积累课外的古诗词及文言片段。

4.拥有自己的现代文摘抄本。

5.在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。

<数学

1.在完成书上练习题的基础下，查找课外习题来增加把握的题型量。

2.尽量查找一些难度系数相对较大的题型。

3.从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的力量。

<英语

1.在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。

学习方案篇3

俗话说的好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新方案。

这个学期呢，我准备改掉一些坏习惯。我就是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听的很牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算老师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我肯定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。

首先，我准备每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样，老师就可以喜爱我了。

还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正由于这样，我肯定要更努力，更加油，这样我的学习成果才不会落后。现在，我要开头做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给战胜，我肯定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉的这样就是不敬重别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难受的事呀！

我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成果都是及格。由于我平常少熬炼，才导致体育成果不够好，所以在这个布满阳光的春天，我要多熬炼，做好各项保健工作。只要我每天这样，我想我应当可以再升一级。

好了，不说了，我的新学期方案可以说上个三天三夜呢！我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。

学习方案篇4

我的期末考试在我看来，相当的不抱负。以前我任凭怎么考，都可以拿个前十名，这次的确名落孙山！先不说我的3000块不翼而飞，这已经深深的打击了我的自尊心。开学了，看到熟识的同学们又联想到我的成果，心里就一阵自责，简直无地自容。

现在反省一下，责任事故全在于我自己。我的课文有好几篇遗忘预习了，单凭这一点，我比半期考试少了3分，也合情合理。还有每周的周记，最近我看了看，实在是太差了，差的呢我惭愧万分。越往后，越是糟糕，越来越有应付过关的样子。没想到不知不觉中，我竟变得如此地懒散，和那些并入要高的“老油条”一样，开头应付作业了，这一点，我肯定要改正。还有日记，全怪我有两天贪玩好耍，连半个字都没写，所以在懒散的泥潭中越陷越深，最好每天写日记的好习惯化为乌有。可所谓虫在死水中孵化，罪恶在难惰中成长。

所以关于语文方面，我有这样一个方案:在刘老师把《把铁路修到拉萨去》这篇课文讲完之前，把后面几篇课文预习完，包括选读课文，而且而且每篇课文的预习字数不能少于一百五十字。而且无论是周记还是作文，都争取达到500字以上。还有就是像刘老师一样，把整本语文书背完，不过她还没有太大的信念，你也别太当真了，但我该背的肯定会被完！

数学我也有一点懒散，我的数学懒散主要体现在附加题上。总的来算一算，也许有三分之一没有做，所以我打算现在做不来的题都要问我爸爸，反正不能由于做不来而不做。即使爸爸也是一问三不知，也不能不做，我会乱蒙，至少被检查到也光荣一点吧。

还有就是科学，按道理说，我应当考得比较好，但却真的没考好！我可是有好几周的复习时间呀！毕竟是为什么呢？由于我总会不知不觉的跟着全班同学敲铜锣一一赶兔子起哄。其实学校科学很简洁，诀窍四个字一一死记硬背。所以科学方案我打算顺着诀窍走，信任我下一次肯定能考一个好成果。

最终就是令我作呕的英语了。考的上去欺侮了九牛二虎之力背下来的单词，我最终及格了！这对我来说是多么的不简单，我对英语地了解又略之一，二来说都有点夸大其实。这一学期，我打算靠爸爸来先学习一下简洁的学问。，可爸爸已经江郎才尽。只能靠我自己了，所以我肯定要发愤图强，更加努力的学习！

学习方案篇5

方案是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必需制定学习方案。制定学习方案有利于增加学习的主动性，避开盲目性，从而增加有序性。只要我们能制定一份具体、周密的学习方案，并且按方案主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

一、主动预习

强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的：

1、是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：

2、是要巩围复习旧学问，理解新学问，能把新旧学问进行粗层次的有机联系：

3、是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的学问要特殊引起留意：

4、是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时留意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及学问上的预备。

二、做好上课预备

课堂学习的预备工作主要有几个方面：

1、确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使同学集中留意力，活跃思维，提高学习效率。

2、调适良好的.心理状态。一要有旺盛的求知欲；二要有乐观的学习心情；三要有乐观的思维定向。

3、做好身体上的预备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

4、预备好学习用具，同时留意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习心情。

三、用心上课

课堂是训练教学的主阵地。同学在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：抓住老师的思路、抓住关键内容、乐观思维，学思结合、珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务、留意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化汲取，才有可能为学问的进一步把握和巩固打好基石出。

四、准时复习

复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必需要主动。

五、课外学习

1、要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学学问的学习和进展正值的爱好爱好。

2、课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体熬炼。

以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法，我应当在语文学习中全面、正确地运用，以求得自身的主动进展。

学习方案篇6

暑假一晃就结束了，又要迎来紧急而繁忙的学习阶段了。新的学期，我就要成为三班级的同学啦！

为了使自己连续保持好的成果，我定了一个学习方案：

1上课要仔细听讲，不许讲话，也不许回头；

2作业按时完成；

3字要写端正洁净；

4每天晚上预备好其次天要用的学习用品；

5坚持预习功课；

6坚持复习功课，孔子曰：“温故而知新”。

我对自己的学习成果还有以下要求：为了提高写作水平，平常要多看作文书等课外书，语文成果保持在90分以上；做数学题要多动脑，