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文档简介
初中数学知识点精讲课程.
优
翼
微
课一次函数与方程、不等式练一练:1.如图,当x=______时,一次函数y=x-2的值为0,当x=3时,一次函数y=x-2的值为________,当x=4时,一次函数y=x-2的值为________,当x=5时,一次函数y=x-2的值为________,思考:当x为何时,一次函数y=x-2的值大于0?2123练一练:思考:当x为何时,一次函数y=x-2的值大于0?从数的角度看:x为何时y=x-2的值大于0x-2>0的解集
从形的角度看:x-2>0的解集
确定直线y=x-2在x轴上方的图象所对应的x的取值范围.典例精解类型一:观察图象,数形结合求解集已知一次函数y=2x-4的图象如图所示,请根据图象判断不等式2x-4>0的解集.解:求2x-4>0的解集,其实就是确定直线y=2x-4在x轴上方的图象所对应的x的取值范围,
由图象可知,直线y=2x-4在x轴上方的图象所对应的x的取值范围是x>2,
∴不等式2x-4>0的解集是:x>2.变式题利用y=x+5的图象,回答下列各题:(1)方程x+5=0的解;(2)不等式x+5>0的解集;(3)不等式x+5<0的解集;(2)不等式x+5>5的解集;yxo25x=2x<2x>2x<0典例精解类型二:解决直线与其他图形有无交问题已知二元一次方程组的解是,判断直线y=-2x+4与直线y=x-4有无交点.解:由①得y=2x+4,由②得y=x-4,
已知二元一次方程组的解为
可知两直线有交点,交点坐标为(3,-2).规律总结:从数的角度看:求二元一次方程组的解从形的角度看:x为何值是,两个函数的值相等
求二元一次方程组的解确定两条直线交点的坐标变式题解:由①得y=0.5x+15,由②得y=x+5,已知二元一次方程组的解是
.判断直线y=0.5x+15与直线y=x+5有无交点.可知两直线有交点,交点坐标为(20,25).已知二元一次方程组的解为
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