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2023年中小学教研活动计划3篇【完整版】-知书文档网

中小学教研活动规划1

新学期开头了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学教师的课堂教学力量和水*，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本期的教研活动仍旧以素养教育为中心，不断深入课改试验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“课程标准”，以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参加者”改教师课堂教学方法主题，提高教师教学、教研力量为目的，特制订本规划：

二、工作目标：

1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、进一步加强教学常规的治理和教学质量的监控。

3、以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参加者”为讨论主题探究新课程理念下的数学课堂教学模式。

4、指导和帮忙教师学习提高，做到互帮互学

三、主要工作和措施

1、组织教师学习相关法律法规，提高教师的思想素养。

2、加强常规治理，全面提高教学水*和教育教学质量。

（1）加强常规检查，要求教师做到教学仔细。

（2）仔细反思每一堂课的教学，仔细总结教学心得体会和点滴阅历，积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。

（3）开展好课堂教学研讨活动，本期每位教师都要上一堂以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参加者”为主题的课堂教学沟通课，互听互评，取长补短，提高力量。

（4）抓好“培优辅差”工作，关注学生，提高及格率和优生率。

（5）利用学校现有的网站，为教师搭建自我展现和沟通的*台。

（6）加强理论学习，推举本教研组教师学习一本有助于提高业务水*的书籍。

（7）进展课标和教材的验证。

四、教研组活动安排：

1、学习教研组规划，布置任务；

2、观看碟片：新课程下的课堂教学“教师是学生学习活动的组织者，引导者，参加者”的“案例及评析；

3、互动沟通；

4、推举好书，必需学习，作好学习笔记；

5、课后沟通，评课

6、半期小结

7、争论：自己在教学中是怎样实施落实“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参加者”的，最好案例说明。

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