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文档简介
2022-2023高二下数学模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设全集U=R,集合,,则集合()A. B.C. D.2.函数f(x)=ex-3x-1(e为自然对数的底数)的图象大致是()A.B.C.D.3.某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查;第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查,则这两种抽样的方法依次为()A.分层抽样,简单随机抽样 B.简单随机抽样,分层抽样C.分层抽样,系统抽样 D.简单随机抽样,系统抽样4.已知函数,当时,,则a的取值范围是A. B. C. D.5.已知函数在上单调,则实数的取值范围为()A. B.C. D.6.双曲线的离心率等于2,则实数a等于()A.1 B. C.3 D.67.下列求导运算的正确是()A.为常数 B.C. D.8.已知函数,则关于的不等式解集为()A. B. C. D.9.在中,,,,则等于()A.或 B. C.或 D.10.若,则等于()A.3或4 B.4 C.5或6 D.811.用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为()A.243B.252C.261D.27912.我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架歼-15飞机准备着舰.如果甲、乙两机必须相邻着舰,而丙、丁两机不能相邻着舰,那么不同的着舰方法有()A.12种 B.18种 C.24种 D.48种二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.一次英语测验由50道选择题构成,每道题有4个选项,其中有且仅有一个是正确的,每个选对得3分,选错或不选均不得分,满分150.某学生选对每一道题的概率均为0.7,则该生在这次测验中的成绩的期望是__________14.如图所示,函数的图象由两条射线和三条线段组成.若,,则正实数a的取值范围是_________.15.为等比数列,若,则_______.16.设和是关于的方程的两个虚数根,若、、在复平面上对应的点构成直角三角形,那么实数_______________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在正四棱柱中,已知AB=2,,E、F分别为、上的点,且.(1)求证:BE⊥平面ACF;(2)求点E到平面ACF的距离.18.(12分)某种子培育基地新研发了两种型号的种子,从中选出90粒进行发芽试验,并根据结果对种子进行改良.将试验结果汇总整理绘制成如下列联表:(1)将列联表补充完整,并判断是否有99%的把握认为发芽和种子型号有关;(2)若按照分层抽样的方式,从不发芽的种子中任意抽取20粒作为研究小样本,并从这20粒研究小样本中任意取出3粒种子,设取出的型号的种子数为,求的分布列与期望.0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828,其中.19.(12分)若一圆锥的底面半径为4,体积是.(1)求该圆锥的母线长;(2)已知该圆锥的顶点为,并且、为圆锥的两个母线,求线段长度为何值时,△的面积取得最大值?20.(12分)在直角坐标系中,圆的参数方程为以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求圆的普通方程;(2)直线的极坐标方程是,射线:与圆的交点为、,与直线的交点为,求线段的长.21.(12分)已知函数,.若不等式有解,求实数a的取值范围;2当时,函数的最小值为3,求实数a的值.22.(10分)已知函数,分别在下列条件下,求函数图象经过第二、三、四象限的概率.(1)设且;(2)实数满足条件
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
求出,然后求解即可.【详解】全集,集合,则集合,所以,故选A.【点睛】该题考查的是有关集合的运算,属于简单题目.2、D【解析】由题意,知f(0)=0,且f′(x)=ex-3,当x∈(-∞,ln3)时,f′(x)<0,当x∈(ln3,+∞)时,f′(x)>0,所以函数f(x)在(-∞,ln3)上单调递减,在(ln3,+∞)上单调递增,结合图象知只有选项D符合题意,故选D.3、D【解析】第一种抽样是简单随机抽样,简单随机抽样是指从样本中随机抽取一个,其特点是容量不要太多.第二种是系统抽样,系统抽样就是指像机器一样的抽取物品,每隔一段时间或距离抽取一个.而分层抽样,必需是有明显的分段性,然后按等比例进行抽取.故选D4、A【解析】∵当x1≠x2时,<0,∴f(x)是R上的单调减函数,∵f(x)=,∴,∴0<a≤,故选A.5、D【解析】
求得导数,根据在上单调,得出或在上恒成立,分离参数构造新函数,利用导数求得新函数的单调性与最值,即可求解。【详解】由题意,函数,则,因为,在上单调,所以①当在上恒成立时,在上单调递增,即在上恒成立,则在上恒成立,令,,则在为增函数,∴.②当在上恒成立时,在上单调递减,即在上恒成立,则在上恒成立,同①可得,综上,可得或.故选:D.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数单调性、最值问题,用到了分离参数法求参数的范围,恒成立问题的处理及转化与化归思想是本题的灵魂,着重考查了推理与运算能力,属于偏难题.6、A【解析】
利用离心率的平方列方程,解方程求得的值.【详解】由可得,从而选A.【点睛】本小题主要考查已知双曲线的离心率求参数,考查方程的思想,属于基础题.7、B【解析】
根据常用函数的求导公式.【详解】因为(为常数),,,,所以,选项B正确.【点睛】本题考查常用函数的导数计算.8、A【解析】
由题可得为偶函数,利用导数可得的单调区间,利用函数的奇偶性和单调性转化不等式求解即可。【详解】函数的定义域为,,所以在上为偶函数;当时,,则,由于当时,,,则在上恒大于零,即在单调递增;由在上为偶函数,则在单调递减;故不等式等价于,解得;;所以不等式解集为;故答案选A【点睛】本题考查利用函数的奇偶性和单调性解函数不等式,考查学生转化的思想,属于中档题。9、D【解析】
已知两边及其中一边的对角,求另一边的对角,先由正弦定理求,再求.【详解】由正弦定理,可得.由,可得,所以.故选D.【点睛】本题考查正弦定理的应用.已知两边及其中一边的对角,由正弦定理求另一边的对角,要注意判断解的个数.10、D【解析】
根据排列数和组合数公式,化简,即可求出.【详解】解:由题意,根据排列数、组合数的公式,可得,,则,且,解得:.故选:D.【点睛】本题考查排列数和组合数公式的应用,以及对排列组合的理解,属于计算题.11、B【解析】由分步乘法原理知:用0,1,…,9十个数字组成的三位数(含有重复数字的)共有9×10×10=900,组成无重复数字的三位数共有9×9×8=648,因此组成有重复数字的三位数共有900-648=1.12、C【解析】试题分析:先将甲、乙两机看成一个整体,与另外一机进行全排列,共有种排列方法,且留有三个空;再从三个位置中将丙、丁两机进行排列,有种方法;由分步乘法计数原理,得不同的着舰方法有种.考点:排列组合.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、105.【解析】分析:先判断概率分别为二项分布,再根据二项分布期望公式求结果.详解:因为,所以点睛:14、【解析】试题分析:由已知可得且,若,则,解得,所以实数的取值范围是.考点:函数图象的应用.【方法点晴】本题主要考查了函数的图象及其应用,其中解答中涉及函数的图象及其简答的性质,全称命题、函数的恒成立问题等知识点的综合考查,其中解答中根据已知条件和函数的图象,列出相应的不等式组是解答本题的关键,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及转化与化归思想的应用,属于中档试题.15、【解析】
将这两式中的量全部用表示出来,正好有两个方程,两个未知数,解方程组即可求出。【详解】相当于,相当于,上面两式相除得代入就得,【点睛】基本量法是解决数列计算题最重要的方法,即将条件全部用首项和公比表示,列方程,解方程即可求得。16、【解析】
由题意,可设α=a+bi,则由实系数一元二次方程虚根成对定理可得β=a﹣bi,且m与n为实数,b≠1.由根与系数的关系得到a,b的关系,由α,β,1对应点构成直角三角形,求得到实数m的值【详解】设α=a+bi,则由实系数一元二次方程虚根成对定理可得β=a﹣bi,且m与n为实数,n≠1.由根与系数的关系可得α+β=2a=﹣2,α•β=a2+b2=m.∴m>1.∴a=﹣1,m=b2+1,∵复平面上α,β,1对应点构成直角三角形,∴α,β在复平面对应的点分别为A,B,则OA⊥OB,所以b2=1,所以m=1+1=2;,故答案为:2【点睛】本题主要考查实系数一元二次方程虚根成对定理、根与系数的关系,三角形是直角三角形是解题的关键,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)【解析】分析:(1)以为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,写出要用的点的坐标,要证明线与面垂直,只需证明这条直线与平面上的两条直线垂直即可;(2)为平面的一个法向量,向量在上的射影长即为到平面的距离,根据点到面的距离公式可得到结论.详解:(1)证明:以D为原点,DA、DC、DD1所在直线分别为x、y、z轴建立如图所示空间直角坐标系,则D(0,0,0)、A(2,0,0)、B(2,2,0)、C(0,2,0)、D1(0,0,5)、E(0,0,1)、F(2,2,4).∴=(-2,2,0)、=(0,2,4)、=(-2,-2,1)、=(-2,0,1).∵·=0,·=0,∴BE⊥AC,BE⊥AF,且AC∩AF=A.∴BE⊥平面ACF.(2)由(1)知,为平面ACF的一个法向量,∴点E到平面ACF的距离d==.故点E到平面ACF的距离为.点睛:本题主要考查利用空间向量求点到面的距离,属于中档题.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.18、(1)有99%的把握认为发芽和种子型号有关(2)见解析【解析】
根据表格完成表格的填空并计算出做出判断的可能值为0,1,2,3分别计算出概率,然后计算期望【详解】(1)所以有99%的把握认为发芽和种子型号有关.(2)按分层抽样的方式抽到的20粒种子中,型号的种子共4粒,型号的种子共16粒,所以的可能值为0,1,2,3,,,,所以的分布列为.【点睛】本题考查了的计算和分布列与期望,只要将联表补充完整,按照计算方法即可求出,继而可以求出分布列与期望,较为基础。19、(1)5;(2).【解析】
(1)先根据体积求高,再根据母线与高的关系求结果;(2)先确定△的面积最大值何时取得,再根据勾股定理求长度.【详解】(1)因为圆锥的底面半径为4,体积是,所以因此母线长为;(2)△的面积因为,所以当时,△的面积取最大值,此时【点睛】本题考查圆锥的体积以及截面积,考查基本分析求解能力,属基础题.20、(1);(2)1.【解析】
参数方程化为普通方程可得圆的普通方程为.圆的极坐标方程得,联立极坐标方程可得,,结合极坐标的几何意义可得线段的长为1.【详解】圆的参数方程为消去参数可得圆的普通方程为.化圆的普通方程为极坐标方程得,设,则由解得,,设,则由解得,,.【点睛】本题主要考查参数方程与普通方程的应用,极坐标的几何意义及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.21、(Ⅰ)(Ⅱ).【解析】分析:(1)由绝对值的几何意义知,由不等式f(x)≤2﹣|x﹣1|有解,可得,即可求实数a的取值范围;(2)当a<2时,画出函数的图像,利用函数f(x)的最小值为3,求实数a的值.详解:(1)由题,即为.而由绝对值的几何意义知,由不等式有解,∴,即.实数的取值范围.(2)函数的零点为和,当时知.
如图可知在单调递减,在单调递增,,得(合题意),即.点睛:这个题目考查了含有绝对值的不等式的解法,绝对值三角不等式的应用,以及函数的最值问题;一般
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