个性化讲义之机械效率(附录答案)

(附录答案)教学内容教学目标做的功。2、用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码缓慢地提升一定的高度，再次计算拉力所做的功。这两次〖总结〗有用用滑轮组提升重物时：W＝有用额外总用滑轮组提升重物时：W＝总(2)桶掉到井里，捞桶时桶里带了些水，所做的功中哪些是有用功？哪些是额外功？〖总结〗有用总3．因为WW有用总说明:①η为一比值，没有单位(目前为止我们所学过的，唯一没有单位的物理量)；②η越大，说明机械效率越高；额外额外额外额外有用总额外有用总额外④机械效率表示有用功在总功中所占的比值，机械效率越大，做相同的有用功，需要的总功越少，机劣、质量好坏的重要标志之一。〖应用〗计算用图示三种方法将砂子运上三楼时所做的有用功、额外功、总功和机械效率。 (附录答案)(1)．人直接提着砂桶上楼，需要做的有用功是J，额外功是J，总功是J，机械效率是。(2)．用动滑轮把砂桶提上楼，需要做的有用功是J，额外功是J，总功是J，机械效率是。(3)．若将砂桶改用口袋，需要做的有用功是求：(1)工人做的总功(2)工人做的额外功【典型例题】1、下列有关机械效率的概念的叙述中，正确的是()A．做功越多的机械，机械效率一定越高B．做功快的机械，机械效率一定高C．省力多的机械，机械效率一定高D．机械效率越大，有用功占总功的比值越大2、下列说法正确的是()A．效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定大C．所有机械的机械效率都小于lD．功率大的机械．做功一定多A．使用甲机械做功省力B．使用乙机械做功省力C．使用甲机械做的额外功少D．以上说法都不对要做物体运动克服摩擦力提升重物克服重力做的功或者如：从深为5m的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重N中水重80N．若此人的目的是为了提水，则机械效率为_______，若此人的目的是为了捞桶，则机械效摩擦力为120N。则滑轮组的机械效率为____，若绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s，则物体在1min内移动的距离为____m。 (附录答案)FG．用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为____。如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为____。6)动滑轮重多少？做的总功是多少?(2)他所用拉力是多少？(3)他所用动滑轮重力是多少？(4)他做功的功率是多少瓦?是是3．如图所示的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示() (附录答案) 则提升重物的过程中()不计绳重及摩擦，则每个滑轮重为______N．6．如图所示，用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组。每个滑轮重为30N。用这个滑轮组把重300N的物体匀速提升2m，不计绳重及摩擦，则拉力F大小是____N，滑轮组的机械效率为____。F(1)滑轮组提升炮弹所做的有用功；(2)拉力F做的总功；(3)滑轮组的机械效率。本周作业上周作业完成情况家长签字日期、时间学生签名 (附录答案)效率高频考点1．如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松的把重物推到了高台上。关于这两种方法，下列说法正确的是：()甲乙A．甲乙机械效率是一样的B．大叔克服重力做功较多C．两人做同样多的有用功D．小翔做功的功率要大些2．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N，在把物体匀速提升1m的过程中。(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是(双选)()间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为()B (附录答案)600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10s，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg)．((1)按题意画出滑轮组的绕绳．(2)人所做功的功率多大？(3)被吊起的重物质量多大？率重难点1、如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽GG关系可能符合下列图中的()同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是()FF甲F甲乙A3倍B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率D．如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小3．用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为N，当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是N，滑轮组的机械效率为．(不考虑绳重和摩擦) (附录答案)小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小刚的质量为50kg，物体A的质量为54kg，物体B的质量为84kg，动滑轮的质量为6kg。当提升物体A时，滑轮组的机械效率为____，此时小刚对高台的压力是____N；当提升物体B时，小刚拉力做功的功率为180W，则物体B上升的速度为____m/s。(g取10N/kg)5．如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为400N的箱子向上提高5m，动滑轮的质量(1)在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组(要求：人用力向下拉细绳)；(2)在匀速提升箱子的过程中，人对绳子的拉力多大；(3)滑轮组的机械效率为多少。(1)计算出物体上升的高度是多少?(2)在图中画出这个滑轮组的绕线。(3)有用功的是多大?(4)总功的功率多少？ (附录答案)7．小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用下图中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时略摩擦及绳重)求：(1)绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。((2)若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。8、在农村常有家庭挖井取水。小明同学用如图(甲)所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120N的土 从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图像如图(乙)所示。求：(1)有用功；(2)滑轮组的机械)拉力的大小；(4)拉力的功率。0乙(2)拉力F大小。(3)克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例。FFA甲33 (附录答案)求：(1)重物静止时对桌面的压强。(2)提升该物体时做的总功。(3)动滑轮的重力。(4)若仍用此装置将另一个重为10N的重物B也匀速提升0.1m，此时的机械效率比提升重物A时的机FFAAAB(1)若用3N的拉力可使重6N的物体匀速上升，求滑轮组的机械效率。(2)如果动滑轮重是2N，除动滑轮外，摩擦和绳重等产生的额外功始终是总功的10%，要使该滑轮组的效 240N(3)83.3%240N(3)83.3%(4)40W所以绳子自由端移动速度为v===0.3m/s(1)因为n=有用===WFsFnhnF总G3.6N所以拉力为F===1.2Nnn40.75效率参考答案J典型例题WW总有用总有用总有用总有用总效率高频考点2、AD(2)∵S=nh；∴n=Sh=1.5m0.5m=3；(3)根据n=3，即动滑轮上绳子段数是3股；则绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕，如图：率重难点5、(1)图略WJ有用 (附录答案)G3.6N所以动滑轮重G=G=3.6N=1.2N动n0.75(2)减小(2)减小减小时，滑轮组机械效率减小。(或者当提升物体的重力减小时，有用功减小，额外功不变，故其机械效率减小。)有用(3)拉力通过的距离s=2h=10m拉力的大小F=W总=800J=t20s(4)拉力的功率P=W总=800Jt20s(2)重物和动滑轮由两段绳子承担总 有额外总有动额外动额外总功：W＝W＋W＝1J＋0.2J＝1.2JB总B有额外2B有B总2B有B总(2)设动滑轮重为G，当机械效率为50%时，摩擦和绳重等产生的额外功始终是总功的10%，所以有用功动W=Gh=50%W，有用