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文档简介
2009年中考文言文阅读试题汇编
1.2009年福建省龙岩语文科中考试卷
阅读下面一篇文言文,按要求作答。(13分)
永有某氏者,畏日①,拘忌异甚。以为己生岁直子,鼠,子神也。因爱鼠,
不畜猫犬,禁僮勿击鼠。仓縻庖厨,悉以恣鼠不问。
由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,施无完衣,饮食大率
鼠之馀也。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
数岁,某氏徙居他州。后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,
盗暴尤甚,且何以至是乎哉?”假五六猫,阖门,撒瓦灌穴,购僮罗捕之。杀鼠
如丘,弃之隐处,臭数月乃已。
呜呼,彼以其饱食无祸为可恒也哉!
①古人迷信,相信日子有吉凶,怕犯日讳而不敢随意举动,称为畏日。
5、解释下面加点的词。(4分)
生岁直子()室无完学()
假五六猫()购僮罗捕之()
6、用“/”为下面一个句子标出停顿。(2分)
昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
7、翻译下面两个句子。(4分)
(D仓縻庖厨,悉以恣鼠不问。
(2)彼以其饱食无祸为可恒也哉!
8、本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。你
认为本文寓意何在?(3分)
5、解释下面加点的词。(各1分)
生岁直子(通“值”,正当)室无完器(家具)
假五六猫(借)购僮罗捕之(悬赏,奖励)
6、用"/"为下面一个句子标出停顿。(2分,每处0.5分)
昼累累与人兼行/夜则窃啮斗暴/其声万状/不可以寝/终不厌。
7、(1)粮仓和厨房里,都任凭老鼠肆虐而不去过问。(仓縻,庖厨,恣)
(2)它们以为那种饱食终日,无灾无难的日子是可以长久的呢!(以,恒)(各
2分)
8、借写永某氏家的鼠仗势欺人,因其所依仗的外力消失,最后落得可悲下场的
故事
(1分),讽刺中唐时代的官僚擅作威服,虚有其表,结局必将同鼠一样。(2
分)。
2.2009年福建省宁德市中考语文试卷及答案
阅读下面的文言文,完成9-12题。(17分)
[甲]陈康肃公尧(yd。)咨善射,当世无双,公亦以此自矜(jln)o尝射于家圃
(pu),有卖油翁释担而立,睨(ni)之,久而不去。见其发矢十中八九,但微
颔(han)之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃
忿(f4n)然曰:“尔安敢轻吾射!"翁日:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置
于地,以钱覆其口,徐以杓(shGo)酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾
亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫
没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,
则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,
未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
注释:①没人:能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。(4分)
⑴公亦以此自泠矜:⑵康肃笑而期之遣
⑶夫没者岂草然哉苟⑷见舟而骨之畏—
10>翻译下面句子。(4分)
⑴见其发矢十中八九,但微颔之。
译文:______
⑵日与水居,则十五而得其道。
译文:_______________
11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是,表明卖油翁观
点的语句是_[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺
者”的原因是o(都用原文语句回答,6分)
12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?(3分)
9、解释下面句中的加点词。(4分,每处一分)
(1)夸耀⑵打发(3)随便、随意(4)畏惧、害怕
10、翻译下面句子。(4分,每小题2分,译出大意,语句通顺即可)
(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。
(2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。
11、(6分,每空2分)
甲文:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?)
无他,但手熟尔。(我亦无他,惟手熟尔。)
乙文:生不识水。(不学而务求其道)
12、(3分,表述完整、意对即可)要想学会一项技能,就得多操练。
3.2009年广西南宁中考语文试卷
不计人过
吕蒙正相公,不喜计人过。初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是
小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止
之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正日:“一知其姓名,则终身不能忘,
固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。(选自司马光《流水见闻》)
注①吕蒙正(944-1011):宋代政治家。②参知政事:官名,副宰相。③朝士:朝
中官员。
12.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)蒙正佯为不闻而过之佯:(2)悔不穷问
学____________________
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。
14.从吕蒙正的言行中,你得到什么启示?(2分)
12、(1)假装(2)穷尽
13、与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒,下令追问那个人的官位和姓名,吕蒙干
涸就制止了他们。
14.、(1)对待别人的不敬和缺点错误,应该像吕蒙正那样宽容大度。
(2)不应当过分计较和胸襟狭窄,容不下他人。
4.2009年贵州省遵义市初中毕业(升学)统一考试语文试题
私心(12分)
伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜者,
亦并封上,其无私若此。性质毒,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。
然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有
与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。吾兄子
常病,一夜十往,退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓
无私乎?”
19.解释句中加点的词。(5分)
①辄叱遣之辄
②时人力之前朝贡禹方
③然少蕴藉然
④若曷者是
⑤岂可谓无私乎谓
20.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
①或问伦曰:“公有私乎?”
②吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠
21.你怎样看待第五伦的“私心”?(3分)
19.(5分)①就②比作③可是,但是④这,这样⑤说,称
20.(4分)①有人问第五伦说:“你有私心吗?”(2分)(关键词“或”“公”
未译或错译,每处扣1分)②我的儿子有了病,我虽然(即使)不去探望,但却
整夜睡不着觉(2分)。(关键词“疾”“省视”“竟夕”未译或错译,每处扣1
分,扣完为止。)
21.(3分)这样的私心是人之常情,这说明了他严于自律,对自己高标准,严
要求。(符合文意,言之成理即可。)
5.2009年湖北省黄石市初中毕业学业考试语文试卷
喜雨亭记(节选)
苏轼
予至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为
休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为
忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相
与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与怀①于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭
适成。
于是举酒于亭上,以属客而告之,日:“五日不雨可乎?曰:“五日不雨则
无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥②,
狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭,其可得耶?今
天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游以乐于此亭者,皆雨
之赐也。其又可忘也?”
【注】①怀(bidn)欢乐②荐饥:连年饥荒③二三子:你们④优游:悠闲
自得
10、解释下列语句中加点词的意义(3分)
①予至扶风之明年()②既而弥月不明()③以晨客而告之()
11、下列语句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是()(2分)
A、始治官舍,为亭于堂之北/每自比于管仲、乐毅
B、是岁之春,雨麦于岐山之阳/陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕?垄上
C、忧者以乐,病者以愈/不以物喜,不以己悲
D、越三月,乙卯乃雨/刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见
12、翻译文中划线的句子。(3分)
则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?
13、《喜雨亭记》一文表现了苏轼的思想感情,这种思想感情
与欧阳修在《》一文中所表现的思想感情是相通的。(2分)
10、①第二年②下雨③通“嘱”,劝酒
11、C
12、那么,我与你们即使想在这座亭子中悠闲自得地享乐,难道做得到么?
13、关心民众疾苦或与民同乐(意思对即可)《醉翁亭记》
6.2009年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷
阅读下面文言文,完成第7T0题。(15分)
年羹尧①镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其
才……年征青海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板一片、草一束。”
军中不解其故。比次日,遇塌子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。
番③人方倚此险,不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时,一夜漏④三下,
忽闻疾风西来,俄倾即寂。年急呼某参将,领飞骑三百,往西南密林中搜贼,果
尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出,
必有惊之者,此去西南十里,有丛林密树.,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊
起也。”
(节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改)
【注释】①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代西
南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。
7、解释下列句中加点的词。(6分)
(1)军中不解其故
(2)一霎而箪
(3)此去西南十里
8、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
番人方倚此险,不意大兵骤至也。
9、下面对年羹尧事迹的概述,不符合文意的一项是(2分)
A、重视人才,广招天下才士。
B、预备板、草,越沟攻破贼巢。
C、闻风而起,苦练夜战本领。
D、派骑三百,密林搜歼敌人。
10、年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面?请简要概括。(3分)
7.(1)原因;缘故(2)断绝;消失(3)距;距离(或:相距)
8.番人正是倚仗这一险阻,没想到大军很快到来了。
9.C
10.答案要点:①善于了解和利用战地环境②善于正确判断敌情③善于指挥部队
作战
7.2009年湖北省咸宁市初中毕业生学业考试
李将军列传(节选)
广既从大将军青击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而
令广并于右将军军,出东道。东道少回远,而大军行水草少,其势不屯行。广自
请曰:”臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道,且臣结发而与匈奴战,今乃
得一当单于,臣愿居前,先死单于。〃大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,
毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦
欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。广时知之,固自辞于大将军。大将军不听,
令长史封书与广之幕府,曰:“急诣部,如书。“广不谢大将军而起行,意甚愠
怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。大将军
与单于接战,单于遁走,弗能得而还。南绝幕,遇前将军、右将军。广已见大将
军,还入军。大将军使长史持精醪遗广,因问广、食其失道状。青欲上书报天子
军曲折。广未对,大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰:“诸校尉无罪,乃我
自失道。吾今自上簿。”至幕府,广谓其麾下曰:〃广结发与匈奴大小七十余战,
今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!
且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自到。广军士大夫一军皆哭。
百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。
太史公曰:传曰〃其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"。其李将军之谓
也?余睹李将军惨惨如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。
彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰〃桃李不言,下自成蹊此言虽小,可以谕大
也。
22,解释下列加点的词。(2分)
1,今乃得一学单于当:
2,其势不电行屯:
3,固自好于大将军辞:
4,军亡号导:
23,下列加点的词,意思相同的一项是()(2分)
A,乃自以精兵走之/今大将军乃徙令臣以东道
B,为中将军从大将军/无老壮皆为垂涕.
c,斗臣结发而与匈奴战/目广年六十余矣
D,其身不正,净,令不从/此言里小,可以谕大也
24,用现代汉语翻译下列句子。(4分)
1,广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部。译:
2,青欲上书报天子军曲折。译:
25,请概述选文第一段的内容。(2分)
答:
26,太史公司马迁用“桃李不言,下自成蹊”的谚语来高度评价李广将军,这一
谚语的意思是什么?你能列举出某一类人物来说明吗?(2分)
答:
22、①当:抵挡;②屯:驻扎;③辞:不接受;④导:向导(2分。每
个0.5分)
23、C(2分)
24、①李广没有辞别大将军就出发,十分恼怒地到达指定的军
部。("谢"就部"的翻译要准确,一点1分)
②卫青打算上书报告天子这次军队(失利)的委曲详细情况。(〃
曲折”的翻译要准确,否则扣1分)(4分。每句2分)
25、李广出塞后并入右将军赵食其军中,因迷路(失道)贻误战
机,愤而(含冤)自杀。
(2分。要点:并入……军中,迷路(失道),愤而(含冤)自杀)
26、谚语意思:桃李不能言语,可树下踩出小路来。比喻为事业
默默奉献并作出贡献的人,自然会被人们广为称颂。(1分)人
物列举:如教师等。(1分)
8.2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试(16分)
观山水之美景
[甲文]
游太和山日记
□徐霞客
十一日,登仙猿岭……五里,越一小岭,仍为哪县境。岭下有玉皇观、龙潭
寺。一溪滔滔自西南走东北,盖自邮中来者。渡溪,南上九里冈,经其脊而下,
为蟠桃岭,溯溪行坞中十里,为葛九沟。又十里,登土地岭,岭南则均州境。自
此连逾①山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。山坞之中,居庐相望,沿流稻畦,高
下鳞次,不似山、陕②间矣。但途中蹊径狭,行人稀,且闻虎暴,日方下舂③,
竟止坞中曹家店。
注解:①逾:跳过,越过。②山、陕:山西省、陕西省的简称。③‘'舂"通
“冲”,下坠。
[乙文]
庐山草堂记
口白居易
匡庐①奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉峰,北寺曰遗爱寺。介峰寺间,其境
胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,白乐天见而爱之。因面峰腋寺,作为草堂。
是居也,前有平地,中有平台,台南有方池。环池多山竹野卉,池中生白莲、白
鱼。又南抵石涧,夹涧有古松、老杉,大仅十人围,高不知几百尺。修柯戛②云,
低枝拂潭,如幢(),如盖(),如龙蛇()……其四旁耳目、杖履可及
者,春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪;阴晴显晦,昏旦
含吐,千变万状,不可婵记,故云甲庐山者。
注解:①匡庐:指江西的庐山。相传殷周之际有匡俗兄弟七人结庐于此,故
称。②戛(jid):摩,摩娑。
7.“记”是我国古代一种比较常见的散文体裁。初中阶段,我们曾经学过不少
的同类文章,请你根据回忆和比对,从写作内容和行文风格上,分别为[甲][乙]
两文各找一篇最近似的课文。将文题写在相应位置。(2分)
8.请用“/”线为下边的句子准确断句。(2分)
自此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。
9.分别解释[甲][乙]两文中加点的“溯”“蹊”“及”“旦”的意思。(4分)
10.根据文意,将“张”、“竖”、“走”三个字准确还原到[乙文]的括号里。
(2分)
11.请用原文说出白居易的“庐山草堂”具体建在什么地方?(限四字)(2分)
12.[乙文]中加横线的句子,描写了“庐山草堂”旁的四季之景,欧阳修的《醉
翁亭记》中也有一组描写四季之景的句子,请默写出这组句子。(2分)
13.翻译下边的句子。(2分)
介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。
7、(2分)《小石潭记》、《桃花源记》、《满井游记》与《游太和山日记》
最近似。《岳阳楼记》、《醉翁亭记》与《庐山草堂记》最近似。
8、(2分)自此连逾山岭/桃李缤纷/山花夹道/幽艳异常。(错一处扣1分,扣
完为止。“自此”后断一处不扣分)
9、(4分)溯:逆流而上。蹊:小路。及:至1」,达到。旦:早晨。
10、(2分)“竖”、“张”、“走”
11、(2分)“介峰寺间”或“面峰腋寺”均可。
12、(2分)“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。”(有
“山间之四时也”一句不扣分。错一处扣1分,扣完为止)
13、(2分)介于香炉峰(或“山峰”)遗爱寺(或“寺庙”)之间,那地方最
美(或“最好”),又是庐山之最(或“第一”)。(境:地方胜:美好的,
优美的绝:最,极甲:第一。重点看以上四个关键词,大意正确,即给全分。)
9.2009年湖南常德市初中毕业学业
强项令
范晔
董宣,字少平,陈留圉人也。.......后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白
日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴修乘。宣于夏门亭候之,乃驻
车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝,帝
大怒,召宣,欲簟杀之。宜叩头日:“愿乞一言而死。"帝曰:“欲何言?”宣
曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须维,请得自杀!”
即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主。宣不从,强使顿之,
宜两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为
天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因剌]强项令出。赐钱
三十万,宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗,京师号为“卧虎”,歌之曰:
“样鼓不鸣董少平。”
在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,
有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死知之。”以宣尝为二千石,
赐艾绶,葬以大夫礼。
17.解释下面句子中加点的词。(4分)
(1)因由主家
(2)流血茗面
(3)使宣叩头啰主
(4)年七十四,卒于官
18.下面加点词古今词义相同的一项是()(3分)
A.后,低为洛阳令
B、臣不须第,请得自不
C.文叔为自衣时
D、骞干对哭
19.将文中画线的句子翻译成白话文。(4分)
(1)将何以理天下乎?
(2)宜两手据地,终不肯俯。
20.“天子不与白衣同”的言外之意是什么?(2分)
21.纵观全文,我们可以看出董宣怎样的性格特点?(2分)
17、(1)躲藏(藏,藏匿)(2)覆盖(3)道歉(谢罪,认错)(4)死
18.B
19.(1)将拿(凭)什么来治理天下呢?(2分)(2)董宣两手撑地,一直
(终究)不肯低头。(2分)
20.“天子”与“白衣(百姓)”地位不同,身份不同,思考和处理问题的方式
也应不同;作为天子,要治理天下,更应遵守法纪。(2分)(答到大意即可给
满分)
21、不畏权势执法公正(答对其中一点即可给1分)清正廉洁(1分)
10.2009年湖南省株洲市初中毕业学业考试
张秀才,寿州人也。寿俗尚武,比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者,夜试之宅
旁,猝闻号声。急往视之,有死者,则秀才子也。邻人惧,日:“杀他人子且不
可,况杀张秀才子乎!”乃率家人环跪秀才门,泣诉其故,且曰:“惟君所欲为。”
秀才强忍痛,曰:“子岂敢故杀吾子哉,是吾子命当绝也。且安知非我不德,天
之降罚,杀吾子以报吾耶?”自具棺葬之,无他语。
(选自徐珂《清稗类钞》)
24.解释下面句中加点的词。
①邻人有事鸟枪归者②乃率家人环跪秀才门
25.翻译下面的句子。
且安知非我不德,天之降罚,杀吾子以报吾耶?
26.张秀才的优点是:,但以现代人的眼光看,他的缺点是:。
(各写出一点即可。)
24、①买②于是、就
25、况且怎么知道不是我没有道德,上天降下惩罚,杀掉我的儿子来报
复我呢?
26、宽容或遇事冷静、善于调适心理等;(1分)不依法办事或迷信等。
(1分)
11.2009年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试
[乙]梁君1出猎,见白雁群。梁君下车,鼓弓2欲射之。道有行者,梁君谓
行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御3公孙袭下车抚矢曰:
“君止!”梁君忿然作色怒曰:“袭不与其君而顾他人,何也?”公孙袭日:“昔
齐景公之时,天大旱三年,卜4之,曰:'必以人祠5,乃雨。'景公下堂顿首
曰:'凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。'
言未卒,而天大雨者方千里者,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之
故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼6!”梁君援其手与上车归,入庙门,呼万
岁,日:“幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。”
(选自刘向《新序•杂事》)
注释:1梁君:即魏国国君。2骰gbu弓:拉开弓。3御:车夫。4卜:占卜,
古时迷信活动。5祠:祭祀。6无异于虎狼:跟虎狼没两样。
11、解释下面句子中的加点的词。(3分)
(1)白雁群骇
(2)言未卒—
(3)以白雁之故而欲射人—
12、翻译下面的句子。(4分)
(1)吾所以求雨者,为吾民也。
(2)他人猎得禽兽,吾猎得善言而归。
13、公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做(用文中的一句话回答)?(2
分)
11、(1)骇:害怕;惊怕;惊慌(2)卒:停止;完毕;结束(3)故:原
因;缘故
12、(1)我祈求下雨的原因,是为了我的百姓。(2)别人打猎都得到禽兽等
猎物,我打猎得到良言回来了。
13、有德于天而惠于民也。
11.2009年江苏省淮安市初中毕业暨中等学校招生文化统一考试
阅读下文,完成17—20题。(18分)
赵普
(1)普少与吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归
私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既莞,家人发箧视之,
则《论语》二十篇也。
(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多
龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明目复奏
其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪
而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
(选自《宋史》)
17.解释文中加点词语。(4分)
②发
①习::
日
④明
③为:
6分}
18.把下列句子翻译成现代汉语。
①太祖常劝以读书。
译文:
②闺户启筐取书,读之竟日。
译文:
③普颜色不变,跪而拾之以归。
译文:
19.赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?(4分)
答:
20.对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”,你从太祖
的这种变化中读出了什么?(4分)
答:
12.2009年江苏省连云港市初中毕业、高中阶段招生统一考试
【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者
多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏
其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而
拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
【乙】有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕
固不为迁官。卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏
天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太
祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。
(《宋史•赵普传》)
8、下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(3分)
A.性深沉有岸谷,虽多忌宠;彼竭我盈,故宓之
B.未有其匕匕牛至陈,车六七百乘
C.太祖乃悟,卒用其人骑千余,卒数万人
D.久之不去去国怀乡,忧谗畏讥
9、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)普颜色不变,跪而拾之以归。
(2)太祖怒甚,起,普亦随之。
10、用斜线(/)为乙文中画曲线的句子断句,只限两处。(2分)
刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。
11、研读甲、乙两段文字,回答问题。(4分)
(1)请分别概括两段文字的内容。
(2)两段文字,表现了赵普怎样的性格?
8、D
9、(1)赵普脸色没有改变,跪着拾起碎纸片带回家。
(2)太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后。
10,刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。
11、(1)甲:赵普(以天下事为己任)坚持奏荐人才;乙:赵普为大臣迁官请
命
(2)以天下事为己任,不畏权势,执著、坚定或深沉有岸谷,刚毅果断。
13.2009年江苏无锡市初中毕业升学考试语文试题
赈灾(节选)
钱泳
(清)嘉庆十有九年,江南大旱,地势视无锡为高,被灾尤剧。邑侯齐彦槐
尝以事赴乡,窃见赤地数千里,民间无米炊,爨(cudn)无薪,汲无水,恻然
忧之。夫官发常平仓谷。平果(tiao)于民,便矣。然远在数千里之外者,不
能为升斗之米来也。故官平果,但能惠近民,不能惠远民。殷富之家,以其余米
平粢于其乡,远近咸便矣。然无升斗之资者,不能汆(出)也。故民平果,但
能惠次贫,不能惠极贫。以此,定图赈之法。至今岁三月,计捐钱十有二晚四千
余缗(min)矣。而殷富之家,好行其德,复于其间为粥以赈,城乡设厂十余处,
计所捐又不下万数千缗,饥民赖以全活者无算。呜呼,孰谓人心之淳,风俗之厚,
今不若古哉!
8.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)嘉庆十有九年(2)也见赤地数千里
(3)B(cuan)无薪(4)远近感便矣
9.下列句中的“以”与“复于其间为粥以赈”中的“以”的意义和用法相同的
一项是()(2分)
A.以土砾凸者为丘B、策之不以其道
C、扶苏以数谏故D、是以先帝简拔以遗陛下。
10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
(1)被灾尤剧。(1分)
译文:
(2)孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古哉!
译文:
11.阅读全文后,你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想?请简要回答。(2分)
答:
9、(2分)D
10、(3分)(1)(1分)受灾特别严重。(得分点“被”。)
(2)(2分)谁说人心、风俗的淳厚,现在不如古代呢!(得分
点:"孰",句式。)
11、(2分)具有侧隐之心(或“能关心百姓疾苦”)(1分),考虑民生问题
全面(深刻)(1分)
14.2009年江西省中等学校招生考试
故槐里令朱云上书求见,公卿在前,云曰:“今朝奉大臣,上不能匡①主,
下无以益民,皆尸位素餐②。臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人头以厉③其余。”
上④问:“谁也?"对曰:“安昌侯张禹⑤!”上大怒日:“小臣居下讪上,廷
辱师傅,罪死不赦。”御史将⑥云下,云攀殿栏,栏折。云呼曰:“臣得下从龙
逢、比干⑦游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去,于是左将军辛
庆忌免冠,解印绶,叩头殿下曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛,其
言非,固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血,上意解,然后得弓。及后当治
栏,上日:“勿易!因而辑⑧之,以旌⑨直臣。”
【注释】匡:辅助。尸位素餐:居其位,食其禄,而不管事。厉:激励,此
处有“警戒”之意。上:指汉成帝。张禹:汉成帝的老师。将:拿。龙逢、比干:
古代因直谏而被杀的忠臣。辑:连缀。旌:表彰。
11.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(2分)
于是左将军辛庆忌免冠
12.解释文中加点字的含义。(3分)
廷()易()已()
13.概述朱云直谏杀张禹的理由。(2分)
14.辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的?请用自己的话说说。(2分)
15.你认为汉成帝有什么值得称道的地方?请简要谈谈。
11>于是/左将军辛庆忌免冠(1分)
12、⑴在朝廷⑵停止⑶换掉(3分,每小题1分)
13、⑴朝廷大臣都尸位素餐;⑵杀佞臣张禹可以警戒他人(或:可以杀一儆百)。
(2分)
14、辛庆忌认为朱云一向狂颠耿直,假如他的话说得对,不可以杀他;即使他的
话说得不对,也本该宽容他。(2分)
15、⑴善于听取他人的意见;⑵勇于修正自己的错误。(2分)
15.2009年辽宁省沈阳市中等学校招生统一考试
11.下文选编自《史记•田敬仲完世家》,阅读后回答问题。(12分)
威王二十四年,与魏王会田①于郊。魏王问曰:“王亦有宝乎?"威王日:
“无有。”魏王曰:“若寡人国小也,尚有经寸之珠②照车前后各十二乘③者十
枚,奈何以万乘之国而无宝乎?”威王曰;“寡人之所以为宝与王异。吾臣有檀
子④者,使守南城,则楚人不敢为寇东取,泗上⑤十二诸侯皆来朝。吾臣有月分
子者使守高唐则赵人不敢东渔于河。吾臣有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,
赵人祭西门,徙而从者七千余家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。将以
照千里,岂特⑥十二乘哉!”魏惠王惭,不怪⑦而去。
【注释】①田:打猎。后写作“畋(tian)”。②经寸之珠:直径一寸的大
明珠。③乘:车,兵车。包括一车四马。④檀(t«n)子:人名。下文“粉(ba
n)子”“黔夫”“种首”均为人名。⑤泗上:泗水之滨。⑥特:仅,只。⑦蟀
(yi):高兴、快乐。
(1)下列加点词意思相同的一组是()(3分)
A.若寡人国小也君毒之乎(《捕蛇者说》)
B.便守南城便人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》)
C.泗上十二诸侯曾来朝燕赵韩魏闻之,皆朝于齐(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.则道不拾遗是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)
(2)请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①寡人之所以为宝与王异。
②魏惠王惭,不怪而去。(3)请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
吾臣有粉子者使守高唐则赵人不敢东渔于河
(4)选文中威王和魏王对“宝”的理解有什么不同?(3分)
11.(1)C
(2)①我所认为的宝物,和大王的明珠不一样。②魏王十分惭愧,不高兴地
离开了。
(3)吾臣有粉子者/使守高唐/则赵人不敢东渔于河
⑷魏王:宝物,或答宝珠、有宝珠的车亦可;威王:人才,或答贤臣(答全具
体人名亦可)
16.2009年辽宁本溪市初中毕业生学业考试语文试题
12.阅读下面的课外文言文,回答(1)——(3)题。(5分)
平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终不肯受。平原君乃置酒。酒酣,起
前,以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰:“所贵于天下之士者,为人排患、释难、解
纷乱而无所取也。即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。”遂辞平原君而
去,终身不复见。
(1)下列各项中加点的词语意思相同的一项是()(2分)
A.辞:(1)鲁仲连串让再三(2)停数日,辞去
B、以:(1)以千金为鲁仲连寿(2)皆以美于徐公
C.为:(1)仲连不忍为也(2)故不为苟得也
D.终:(1)终不肯受(2)终身不复见。
(2)请用现代汉语翻译选文中画横线的句子。(1分)
所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
译文:
(3)选文中的仲连有哪些品质让人敬佩?(2分)
12.(1)C(2)天下的士被人们尊重的原因,就在于他们能替别人排忧解难
而不收取任何报酬。1分,意思对即可。(3)无意名利。1分;功成不居。1分。
意思对即可。
17.2009年山东聊城市普通高中招生统一考试
甲与乙相善,甲延乙理家政。及官抚军①,并使佐官政,惟其言是从,久而
费财皆为所干没②,始悟其,稍稍谯③责之。乙挟甲阴事,遽反噬④。甲不胜
愤,乃投牒诉城隍。
夜梦城隍语之曰:“乙险恶如是,公何以信任不疑?”
甲日:“为其事事如我意也。”
神喟然曰:“人能事事如我意,可畏甚矣!公不畏之,而反喜之,不公之绐
⑤而绐谁耶?渠⑥恶贯将盈,终必食报,若公则自贻伊戚⑦,可无庸诉也。”
(选自纪的《阅微草堂笔记》)
注释:①官抚军:做官至抚军。抚军,官职名。②干没:吞没。③谯:责备。
④反噬:反咬一口。⑤绐(dai):哄骗,欺骗。⑥渠:他。⑦自贻伊戚:自作
自受。
8.加点词意思不同的一组。(2分)
戌官抚军业郡下,诣太守
乙险恶如悬悬进亦忧,退亦忧
公不畏之悍吏之来无乡
D.渠恶贯将建而计其长曾不承寸
9.翻译下面的句子。(2分)
人能事事如我意,可畏甚矣!
10.从“甲”的经历中,你能得到怎样的做人道理?(2分)
8.答案:C
说明:本题2分。
9.答案:一个能事事都顺着我心意的人,可怕得很啊!
说明:本题2分。
10.答案:人们都希望别人顺从自己,喜欢听奉承的话。但遇事不讲原则,遇挫
错不及时纠正,必将害人害己。时时事事顺从你、奉承你的人,不一定是真正的
朋友。
说明:本题2分。
18.2009年山东德城初中毕业考试语文试题
文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,
或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
《书林纪事》
11、解释下面句中加点的词(2分)
①未尝苟且②或答人简札
12、将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。(2分)
13、用一句话来概括这段文字的中心。(3分)
11.①随便马虎②有时(每题1分,有错别字不得分)
12.稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。(2分,意思对即可,关键
词语解释错误至少减1分)
13.本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟的精神(3分,意思对即可)。
19.2009年山东省东营市中等学校招生考试
鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错①以银碧,垂翡翠之纶②,其持
竿处位即是③,然其得鱼不儿矣。故曰:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。”
(节选自《太平御览》)
【注】①错:镶嵌。②纶(lUn):钓鱼绳。③是:正确。
12.下列句子中“以”的意思与其他三项不同的一项是()(2分)
A.以桂为饵B.皆以美于徐公
C.错以银碧D.醒能述以文者
13.读了这则寓言,你受到什么启发?(2分)
12.答案:B
评分:答对得2分。
13.答步:做事情不能片面追求形式,要讲究实效。
20.2009年山东潍坊市初中学业水平考试
人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以践圣①。小过
不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。
夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,
灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去
之如蠡滕,远之如蜂蛋②。蜂蛋不远则螫身,蠡滕不去则伤稼,己过不改则累德。
若夫以恶小而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,大
善攸④基;戒于小恶,终无大戾。
(选自《内训I•迁善》,有删节)
注:①践圣:向圣人看齐。②蠹腾、蜂蛋:害虫、毒虫。③恤:担心、忧虑。
④攸:所。
9.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
⑴迎而能知,可以为明过:
⑵己过不改则累德累:
10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)
A.①人非上智,其孰无过;②所以动心忍性,曾益其所不能
B.①惰慢则骄,孝敬衰焉;②至则无可用,放之山下
C.①以善小而忽之不为;②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
D.①戒于小恶,终无大庚;②是故所欲有甚于生者
11.翻译下面的句子。(4分)
(1)或有一焉,必去之如蠡滕,远之如蜂蛋。
(2)今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?
12.这段选文的主旨十分明显,你还能记起一些与之相关的名句吗?请写出两条。
(2分)
9.(1)过:有过错(或犯错误)。(2)累:连累,损害。(2分。每词1分)
1O.C(2分。A①副词,表反问;②代词,他。B①连词,表因果,就;②连词,
表转折,去U。C均为连词,因为。D①介词,指明对象;②介词,比)
11.(1)如果有其中的一个方面,就一定象(除掉)蠡媵一样去掉它,象(远离)
蜂蛋一样远离它。(2分。“或”“远”各0.5分;状语后置1分。语句不通顺
可酌情扣分)
(2)现在(我)即使死在捕蛇上,与我乡邻们的死相比也已经算晚了,又怎么敢
仇恨呢?(2分,“虽”“乎”“安”“毒”各0.5分。语句不通顺可酌情扣分)
12.示例:人谁无过?过而能改,善莫大焉。(《左传))
积善成德,而神明自得,圣心备焉。(《荀子))
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志))
(2分。每句1分,凡与“改过”“向善”有关的名句皆可)
21.2009年山东淄博初中毕业会考
阅读下列课外文言文,做11一13题。(5分)
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日
与架①论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”
崇宁、大观②间,海外诗④盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏
钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气
索⑤,而人或谓之不韵⑥。
注释:①菜:欧阳修的儿子欧阳菜。②更不道著我:再也不谈论我,不传诵
我的名声了。③崇宁、大观:宋徽宗年号。④海外诗:指东坡被贬海南时所作的
诗。⑤气索:气短。⑥不韵:不雅。
11、用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。(1分)
落笔辄为人所传诵
12、⑴解释下列句中加点词。(2分)
①即后类如此②愚时朝廷虽尝禁止
⑵翻译下列句子。(1分)
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。
13、从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。”这句话中你感受到欧阳修
怎样的品格?(1分)
11、落笔/辄为人所传诵
12、⑴①像②这⑵士大夫没有熟读过东坡诗文的,便觉得没有面子(气
短)。13、要点:开阔的胸怀。
22.2009年陕西省初中毕业学业考试
盂尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连谓盂尝君日:“猿猴错②木据水,则
不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑,一军不能当。使曹
沫释其三尺之剑'而操桃褥④与农夫居城亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,
之其所短,尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓
之拙。拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世
立教⑥之道哉?”孟尝君日:“善!”乃弗逐。
(选自《战国策•齐策》)
【注释】①舍人:门客。②错:同“措”,放弃。③曹沫:春秋鲁庄公时武
±0④佻m(ydonou):农
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