职业教育活动周实施方案（5篇）-1

职业教育活动周实施方案（5篇）

职业教育活动周实施方案篇1

学校根据《省教育厅等十部门关于做好职业教育活动周相关工作的通知》要求，依据市教育局的详细部署，紧密围绕“迎祖国华诞展职教时代风采”主题，结合实际开展了系列活动，进一步呈现了我校职业教育改革进展成果和职校同学风采，取得了良好的效果。现总结如下：

1、加强组织领导

为确保宣扬活动取得实效，学校召开了专题会议部署职教周活动事宜，制定了《农校职业教育活动周活动方案》，成立了以林木森书记牵头的工作领导小组，全面担当起学校职业教育活动周各项工作职责。学校党政办公室、教务处、团委、招生就业处等职能部门共同参加。

2、加大宣扬力度

学校除通过利用校内电子显示屏、展板等媒介宣扬外，同时在学校网站乐观报道，宣扬学校专业优势，宣扬学校办学状况，毕业生就业创业状况，优秀毕业生事迹，宣扬职业教育政策法规等。

3、开放展现校内

面对社会开放校内，展现职业学校校内文化、育人过程和管理成效，宣扬学校特色和办学成果，宣扬优秀同学、优秀毕业生事迹。开放试验实训场所，让同学及家长和社区居民进行职业体验活动，培育职业爱好和职业意识，使社会了解职业教育，扩大职业教育的影响力。活动中，我校以五四表彰大会、航空服务、城市轨道交通运输与管理等专业招生宣扬和面试，富口中心学校乡村少年宫学员到校观摩体验等活动为契机，接待来校参观的各界来宾、同学家长、中学校生等近300人次。

4、组织服务活动

学校各社团发挥专业优势，开展为民服务活动。在城东社区摆摊设点，为群众修理家电、维护电脑、更新软件，组织在校同学开展美术作品展、手工作品展、书画展、艺术插花作品展、冷拼雕刻作品展、影视后期制作作品展、职业礼仪、服务技能展现、3D打印作品展等活动。向社会展现学校办学成果和同学的职业素养，同时也引导同学践行社会主义核心价值观，增加责任感、使命感，树立成长成才自信，为祖国七十华诞献礼。

5、开展校企合作

校招生就业处主动联合相关行业企业，开展招生就业询问服务，组织师生代表赴企业参观调研，重点了解企业文化、岗位环境和用工趋势等信息;参与闽西南协同进展区——轨道交通职业教育联盟活动，与漳州职业技术学院开展结对共建活动。

我们将以此次活动为契机，连续大力宣扬学校办学理念，向社会充分展现师生的技能才艺和精神面貌，进一步推动我校职业教育工作，为现代职业教育体系的建设增光添彩。

职业教育活动周实施方案篇2

为加强职业教育活动周宣扬工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能珍贵、制造宏大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭力量”的良好氛围，我校上下高度重视，切实加强对职业教育活动周的领导。组建活动领导小组，全面担当起学校职业教育活动周各项工作职责，做到活动周方案落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。活动过程总结如下：

一、5月__日学校围绕活动宣扬主题。

召开领导班子会议、老师会议、初三毕业班主题会议，学习教育局职业教育活动周相关文件，大力宣扬、营造氛围，使全体师生深刻领悟上级文件精神和职业教育的重要性、紧迫性。

二、紧密结合县职教中心的职业教育宣讲进校内这一专题宣扬活动。抓好四个宣扬载体：

1、在校内醒目的位置设立“职业教育宣扬栏”、班级职业教育宣扬板报。

2、张贴悬挂职业教育宣扬标语。

3、学校在5月x日晚上组织全体初三同学集中观看“职教宣扬片”，让同学谈感想体会。

4、组织同学仔细上好职教宣扬课。营造深厚的职业教育宣扬氛围，提高同学对职业教育的熟悉。

5、对初三部分考普高无望的同学，邀请其家长到校进行具体的职业教育深化宣讲，组织部分家长参与教育局组织的“职教中心与__教育集团合作共建高端汽车特色班新闻发布会”，使同学及其家长更深的了解我市职教特色和前景。

以上是x中在职教宣扬周所做的工作，我们将不负领导厚望，扎实开展工作，为更多同学及家长做好职业教育宣讲服务，争取为我市职教工作贡献自己的力气。敬请局领导批示指导!

职业教育活动周实施方案篇3

每年5月其次周是全国职业教育活动周，根据省市文件精神，学校因地制宜，仔细支配各项活动，胜利进行了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促进展的目标。

一、成立组织，制定方案

学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组，指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。依据上级文件精神和学校实际状况，具体制定了活动方案，明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果。

二、扎实开展各项活动，宣扬展现职教教育成果

1、5月x日，学校组织人员，在校内醒目位置和校内外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣扬片，并向当地群众发放宣扬材料，讲解国家有关职业教育资助政策。

2、5月x日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参与20__年__省暨__市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教育老师骨干，来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝，沟通阅历。

3、5月x日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业同学以专业部为单位，开展专业技能展现活动，部分学校毕业生走进校内，参观各个专业技能展现，感受职业教育的特色魅力。

4、5月x日，学校进行同学读书心得沟通会，展现职校生文化素养。

职业教育活动周实施方案篇4

为办好我区20__年职业教育活动周，确保20__年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施，特制订如下方案。

一、时间和地点

(一)时间：20__年5月8日上午9：00—12：00。

(二)启动仪式地点：柳州国际会展中心。

二、出席人员

(一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市进展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。

(二)行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。

(三)参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。

(四)同学、家长代表：初、高中和职业院校同学、家长代表。

三、主要议程

(一)9:00—9:10领导致辞。

(二)9:10—9:20宣布广西20__年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣扬报道。

(三)9:20—9:50代表嘉宾参观活动现场。

(四)10:00—12:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。

(五)9:20—11:30职业教育成果主题展现、舞台展演。

四、现场活动

(一)主题展现。主题展现分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业进展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会，设置国际沟通合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参加职教进展等3个展位;四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展现各市开展社区教育工作的成果。每个展位均支配1—2项体验活动。

(二)舞台展演。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型进展”，主要内容为汽车、机械制造、农业等专业同学的技术技能现场表演;其次篇为“多彩民族文化传承与进展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留同学歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美妙”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展现和表演。

主题展现区于5月7日开头对社会开放，5月8日结束。

五、宣扬工作

(一)宣扬形式。本届活动启动仪式实行传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣扬相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣扬。既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣扬报道，也有相关教育微信公众号、手机APP等新媒体的推送宣扬。

(二)宣扬内容。全国、全区职业教育政策、贯穿职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校同学成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采，中、高职国家进展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。

(三)现场宣扬。一是现场发放活动周宣扬图册及活动指南，主要介绍广西职业教育进展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签处处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道，邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。

六、相关要求

(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参加。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源，柳州市教育局负责制定启动仪式的详细实施方案，落实现场启动仪式的各项详细工作，组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参与启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。

(二)参展项目申报。参展项目的确定实行自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方依据布展需要，直接邀请学校或有关单位参与。

国家级示范中职、高职院校必需申报2个或以上的项目参与主题展现。自治区示范校必需申报1个项目参与主题展现。行指委必需申报至少1个项目参与主题展现。各设区市必需申报至少1个项目参与社区教育主题展现。各职业院校依据实际状况依照现场舞台展演的主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟。

申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《20__年职业教育活动周启动仪式主题展现申请表》(附件1)、《20__年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2)，发送至。

(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展，5月6日下午__时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动LOGO)由组委会统一设计、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行完成。特别装备或产品需要特别展位的，以及职业院校展现作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特别需要的，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。

(四)联系人及联系方式：

职业教育活动周实施方案篇5

一、成立工作领导小组

组长：葛飞(市教育局副局长)

副组长：郝延秋(市教育局总职业指导师)

成员：王建中(市教育局职成教处主任科员)

贺昆峰(市教育局职成教处主任科员)

于志明(郑州市经济贸易学校校长)

支德银(郑州市电子信息工程学校校长)

周超(郑州市国防科技学校校长)

宋志强(郑州市艺术工程学校校长)

姜兴国(郑州外资企业管理中等专业学校校长)

二、活动时间和主题

时间：20__年5月11日—17日

主题：进展职业教育成就出彩人生

三、活动形式

(一)仔细学习，乐观引导

各县(市、区)教育局和市属各中等职业学校要乐观动员和组织全市学校学校的每一个毕业班级和学校毕业生，指导其仔细学习由教育厅统一免费印制的《河南省学校毕业生职业生涯规划读本》各《致全省学校毕业生的一封信》，关心同学客观熟悉自己，了解职业及职业生涯规划，把握职业生涯设计的基本方法，引导同学树立正确职业观和正确选择志愿。

(二)加强宣扬，营造氛围

以郑州市教育局为主导，逐级分解任务，组织各级人员将《职业教育宣扬海报》张贴到辖区内的每个学校学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。另外充分发挥新闻媒体舆论宣扬功能，在活动期间各县(市、区)教育局要通过多种新闻媒介着重宣扬职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例，制造良好社会舆论氛围，引导广阔社会民众树立正确职业教育观念。

(三)开放校内，增加互动

活动期间，各中职学校要做好开放校内工作，以宣扬版面及现场询问等形式向社会