




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页关于护理学自我鉴定4篇关于护理学自我鉴定4篇护理学自我鉴定篇1这两周在消化内科,我还是扎了好多人的,而且由于老师帮挑的病人比较好,没有一个出了问题的,嘿嘿,可惜每次都要老师帮助给送胶布,很汗,很囧。我想到心内可能打针的时机要少,不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班,我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同学参与了,等我到的时候要么稳定了,要么转科了,要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多,我还嘲笑他说他在学校就没有读书,一直是在wow中度过的。如今看来我把书都留下还是很有意义的,很多有印象的东西就是不熟悉,要用的时候总是拿不出来,很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西阅读下,毕竟要做到优秀还是一件很难的事情,而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几个七年的同学获得了代理住院医师的称号,还是很羡慕的。心想假设我们表现优秀,提早获得代理护士的称号,也许也很能满足下我的虚荣心呢。这个科室的老师挺好,尤其是我的带教,很有程度,虽然还比不上护士长,但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻,有学历,懂管理,技术也是一流的。从病人和护理站的资料看,她才从肾内转过来,就又是组长又带新员工的,恩,有前途。虽然长的不是很漂亮,但是看上去很舒适,脾气也好,分开我的'启蒙老师还真是有点舍不得呢最为印象深化的还是接留置针,由于留置针少,每次都忘记翻开那个夹子,结果每次都被老师说,我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记翻开了,结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我翻开了夹子。当时心里叫一个难受,虽然老师后面又抚慰了几句,但是我根本听不进去。等洗了手,老师去忙了,我换了个房间,正好另外一个老师在接针,她问我做什么,我说我想接这个。那个老师爽快的容许了,科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说,你刚洗了手吧,我哦了一声,又把针还给老师了。后来想想,这种赎罪式的心态还是要不得的,像这种人命关天的事情有时是不给你补救的时机的。护理学自我鉴定篇2看到科室里来来往往,一脸焦急的家属;不断打询问有无空床的病人;千里迢迢来看病但因为没有床位绝望而归的病人,心里升起一种无力感,也涌出一种动力鼓励我要做足自己的功课,不管怎样能为她们做点实实在在的事!!在妇科实习期间我看到了一只优秀的护理队伍,她们分工合作,有一套自己的工作流程和方法,应对着高强度、高压力的护理工作。从早上上班起,每一分钟都有自己的“工作”,它们像一个个训练有素的士兵,坚持“服从命令是唯一天职”,整个战线看起来是那么完美,那么有条不紊。不同的三种铃声,坚守每个房间的治疗车,永远在输液架上等待的第二组液体,治疗室里林立的“后备军”,一切看起来都那么简单,是的,其实世界终归于简单,把事情简单化是解决所有问题的通解,可简单是一个天生优秀的掩饰者,她从来都把自己包装得完美无缺,无懈可击,没有细心和毅力是不能和她蒙面的,即使近在咫尺。在产科,我认识到了一个温馨的团队,她们的细心,不厌其烦地日复一日地为一个又一个母亲做宣教,怎样喂奶,怎样给宝宝洗澡,怎样照顾好宝宝的饮食起居,事无巨细。她们中有的已经成为母亲,有的即将成为母亲,有的还未成为母亲,可她们都有一颗可以融化坚冰的心。在一个白班,我的老师为一位母亲近敷、按摩、挤奶、给宝宝喂奶,繁忙了整整一个上午,满头大汗,却毫无怨言,而是不断地鼓励、抚慰。我看到年轻的母亲为宝宝吸了一口奶而绽开笑容,为了能让宝宝将来更安康而咬牙忍受痛苦,即使疼痛和不适让她眼内充满泪水然后一滴一滴地落在地上、宝宝的襁褓上,但她还是坚持着,不放弃!妇产科的实习已经完毕,四周很短,可是也足够让一个人成长!尽管我不知道将来的工作会是怎样,但是我会为之而奋斗。护理学自我鉴定篇31.能纯熟进展各项护理操作,应变才能强,能在实际操作中不断地学习,因此能很快融入到新的工作中;2.擅长对常见内科并多发病进展观察和护理;3.纯熟掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作,对急救的根本程序和技术要求,以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点根本掌握;4.对病人的心理护理的根本技巧有一定地认知。目前在北京市朝阳区第二医院内科病房工作一年.本人能胜任医院内内科各项护理护士工作,同时熟悉电脑office办公软件。我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩,经过2年多的临床工作,强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在内科一年的锻炼,让我学会了很多大内科的知识,临床护理和急救更加磨练了我的意志,极大地进步了我的操作才能和程度。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃,有信心承受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全到达专业护士的要求,在以后的工作中我会更加努力,为护理工作尽职尽责!护理学自我鉴定篇4在妇科近一个月的实习生活中,在老师的指导下,我根本掌握了产科一些常见病的护理以及一些根本操作。使我从一个实习生逐步向护士过渡,使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上,如今接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上所写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经历积累。所以只有扎实投入实习,好好体会才会渐渐积累经历。一转眼,一个月的*科实习生涯已完毕,回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。在妇科近一个月的实习生活中受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。在此,对各位老师表示衷心的感谢。尤记得第一天来到妇科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站,听着带教老师介绍妇科的情况,直到跟着渐渐熟悉环境之后,心情才放松下来随着我的带教老师***开始接下来的实习生活。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多。在这里我要向我的老师及护理老师以及我的病人说声谢谢,是他们指导培育了我,给了我时机,让我渐渐成长下一周是我们待在妇科的最后一周,虽然我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五暑期工劳务派遣与就业环境优化合同
- 二零二五年度物流公司货车司机服务质量考核与奖励协议
- 2025年度网络安全防护等级评定安全协议书
- 2025年度汽车零部件货物运输安全与质量协议
- 二零二五年度环保产业技术人才招聘与绿色创新协议
- 2025年度环保型清洁公司员工聘用合同书
- 二零二五年度水利设施监控维保及灾害预警服务合同
- 二零二五年度海鲜水产店转让与经营协议
- 二零二五年度俩人共同创业经营咖啡厅合伙协议
- 二零二五年度农村土地租赁合同模板(现代农业物流园区)
- 苏科版八年级生物下册全册完整课件
- 第四单元复习教学设计 部编版语文七年级上册
- 医学专家谈灵芝孢子粉课件
- 开心麻花《白蛇前传》剧本
- 全部编版三年级语文下册生字读音、音序、偏旁及组词
- 六年级下册英语全册教案(冀教版)
- 血小板血浆(PRP)课件
- 腹部开放性损伤急救
- 二轮 河流专题(精心)
- 球墨铸铁管安装规范及图示课件
- ERCP讲义教学课件
评论
0/150
提交评论