2013XYZ中学两基自检自查报告

XYZ中学关于“两基”自检自查工作的情况报告元谋县人民政府教化督导室：为仔细做好我校“两基”工作，依据《楚雄州人民政府教化督导室关于做好2012年义务教化巩固提高复查年审工作的通知》（楚政教督【2012】7号）文件精神，依据要求对我校的“两基”工作进行自检自查。经过自查，现将我校“两基”工作自检自查工作状况报告如下：一、基本状况XYZ乡位于元谋县城的东北部，距县城32公里，全乡国土面积252.3平方公里，其中坝区仅32平方公里。最高海拔2835.9米，最低海拔945.2米，地处金沙江干热河谷地带。辖XYZ个村民委员会，54个村小组。2012年，全乡总人口1.5万人，其中农业人口1.49万人，农夫人均纯收入3760元。全乡现有初级中学1所，学校占地面积6.7万平方米，生均占地面积160.6平方米，校舍建筑面积4330平方米，生均校舍面积10.4平方米；图书室总藏书12770册，生均图书30.8册。小学1所，学校占地面积2.58万平方米，生均占地面积30.9平方米；校舍建筑面积10583平方米，生均校舍面积12.7平方米；图书室总藏书17200册，生均图书20册。二、自查状况（一）义务教化普及程度1、适龄少年、儿童入学率：初中2009年、2010年、2011年、2012年分别为109%、110%、100.5%、103%。2、初中在校学生辍学率2009年、2010年、2011年、2012年分别为5.12%、0.26%、0%、0%。3、残疾少年儿童入学率：中学2009年、2010年、2011年、2012年分别为0.5%、0.19%、0%、0%。初中适龄残疾少年有1人在八年级97班就读。4、15周岁人口初等教化完学率：2012年15周岁人口数为258人，完成初等教化人数为258人，完学率为100%；2011年15周岁人口数为247人，完成初等教化人数为247人，完学率为100%；2010年15周岁人口数为223人，完成初等教化人数为223人，完学率为100%；2009年15周岁人口数为197人，完成初等教化人数为197人，完学率为100%；2008年15周岁人口数为204人，完成初等教化人数为204人，完学率为100%。5、17周岁人口初级中等教化完学率：2008年完学人数162人，完成人数161人，完学率99.4%；2009年完学人数158人，完成人158人，完学率100%；2010年完学人数204人，完成人数204人，完学率100%；2011年完学人数197人，完成人数197人，完学率100%；2012年完学人数224人，完成人数224人，完学率100%。6、青壮年文盲率：2007年有学习实力的青年（15-24岁）非文盲率99.5%，其中农业人口非文盲率99.5%，非农业人口非文盲率100%；2008年有学习实力的青年（15-24岁）非文盲率99.6%，其中农业人口非文盲率99.59%，非农业人口非文盲率100%；2009年有学习实力的青年（15-24岁）非文盲率99.6%，其中农业人口非文盲率99.7%，非农业人口非文盲率100%；2010年有学习实力的青年（15-24岁）非文盲率99.25%，其中农业人口非文盲率99.23%，非农业人口非文盲率100%。2011年有学习实力的青年（15-24岁）非文盲率100%，其中农业人口非文盲率100%，非农业人口非文盲率100%；2012年有学习实力的青年（15-24岁）非文盲率100%，其中农业人口非文盲率100%，非农业人口非文盲率100%。7、近三年脱盲人员复盲率：2009年脱盲人员复盲率0%；2010年脱盲人员复盲率0%；2011年脱盲人员复盲率0%。（二）老师队伍建设状况8、老师学历和取得专业证书合格率：初中老师有31人，其中：大专学历6人,本科学历25人；中共党员9人，具有高职技术职务的3人，中职技术职务的12人，学历和专业合格31人，合格率为100%。9、新补充老师学历合格率：初中2008年新补充老师2人，2009年新补充老师2人；2010年新补充老师1人；2011年新补充老师1人；2012年新补充老师0人。新补充老师学率合格率为100%。10、校长任职条件合格率：校长任职条件合格率为100%。11、校长岗位培训合格率：校长岗位培训合格率100%。（三）落实“减负提质”工作状况学校严格执行元谋县教化局《关于转发<云南省教化厅关于印发云南省减轻中小学生课业负担增加青少年体质的规定的通知>》(元教通[2008]70号)的通知要求，全面落实课程安排的各项要求,开齐课程,开足课时。以减轻中学生过重的课业负担增加青少年体质为目标,并依据学生的特性特长和爱好，在开展好基础课的前提下,开出品种丰富的爱好小组活动，如篮球爱好小组、音乐爱好小组、美术爱好小组和舞蹈爱好小组，进一步培育特长，重视学生的和谐健康发展。12、按国家和省的课程安排开齐课程、开足课时：中学严格依据教化部和省定的课程安排开齐课程，开足课时。包括：体育课周课时3节，信息技术课周课时2节，美术课周课时1节，音乐课周课时1节，劳技课周课时1节，英语课周课时5节。语文课周课时6节，数学课周课时5节，物理课周课时3节，化学课周课时3节，生物课周课时3节。历史课周课时2节，地理课周课时2节。均严格依据专业特点配备了专业科任老师。13、在校学生品德操行综合评定合格率：初中在校学生品德操行综合评定合格率为100%。14、毕业班学生毕业率：2008年毕业班毕业率为100%；2009年毕业班毕业率为100%；2010年毕业班毕业率为100%；2011年毕业班毕业率为100%；2012年毕业班毕业率为100%。15、毕业班体育合格率：初中近三年来毕业班毕业率均为100%，初中体育合格（达标）率均为100%16、初中毕业班学生全科合格率：2008年毕业班全科合格率为65.7%；2009年毕业班全科合格率为81.41%。2010年毕业班全科合格率为88%；2011年毕业班全科合格率为85.6%；2012年毕业班全科合格率为86.5%。17、学校体育运动会举办率：初中能正常开展丰富的课外活动，每年都实行元旦文艺晚会、五四纪念晚会，举办球类运动会和田径运动会，举办率为100%。（四）办学条件及经费投入状况18、生均占地面积达标率：初中生均占地面积159.9平方米，生均占地面积达标率为100%；19、生均校舍建筑面积达标率：中学占地面积6.7万平方米，生均占地面积160.6平方米；生均校舍建筑面积达标率均为100%。20、教学用房达标率：初中校舍建筑面积4330平方米，生均校舍面积10.4平方米，初中生均校舍建筑面积达标率为100%。教学用房达标率为100%。21、院墙、校门、运动场地、场所、水源、旗杆合格率：初中院墙、校门、运动场地、厕所、水源和旗杆合格率为100%。22、危房率：初中截止2008年12月份，已经消退了全校全部的土木结构D级危房，已按年度完成了解除危房任务。23、财政对教化的拨款：中学通过主动向各级党委、政府以及各部门争取，多渠道筹措义务教化资金：2008年因受“8.30”地震影响共接收各级捐赠款（物）共计20000元；2009年接收各级捐赠款（物）共计8000元。24、年生均教化事业费逐年增长：初中2008年核拨151013元，2009年度核拨194556元；2010年度核拨185534元；2011年度核拨190000元.25、财政拨付的年生均公用经费：学校均能正常依据上级拨付给的公用经费开展学校工作。26、多渠道筹措义务教化资金，开展勤工俭学：中学均能开展勤工俭学，并通过肯定的创收来筹措经费。初中通过勤工俭学基地创收来筹措经费逐年增长：2009-2010年度收入0.84万元；2010-2011年度收入0.99万元。27、严格依据“两免一补”政策工作落实到位：2008年享受“两免一补”学生数389人；2009年享受“两免一补”学生数371人；2010年享受“两免一补”学生数456人；2011年享受“两免一补”学生数380人；2012年享受“两免一补”的学生数为399人。（五）试验室建设、教化技术装备及教学仪器设备管理状况28、课桌椅配齐率：初中学校课桌椅的配备已经达标，配齐率为100%。29、图书达标率：初中图书配备达标率已经达标。30、XYZ中学试验室依据国家二类标准进行配备管理，教学仪器达标率为100%，试验教学普及率达100%。31、文体器材达标率：初中文体器材达标率为100%。32、劳动（劳技）课设备配备率：初中开足劳技课时，并开建有自己的勤工俭学基地，劳技课设备配备率为100%。33、信息技术课配备率：XYZ中学按云南省农村远程教化模式进行配备远程教化设备。信息技术课按时开齐，有计算机36台，地面卫星资源接收站配套设备1套；信息技术教室1间；多媒体投影教学设备1套，教室1间；中学人机比为12:1。34、校内文化和校内绿化、美化建设。中学共投入此项工作实施经费共计4万余元：启动学校有效空地的绿化、美化工程；加大对校内绿化美化的力度，对校内进行了一次大规模的美化绿化工程，实现校内建设的精细化，规范化。35、“两基”基础表册正在完善，并按年度和类别进行了归档，中学现接着对《文化户口册》和数据库进行核实、校对和完善。（六）学校常规管理、课堂教学改革及学校平安工作责任制的落实状况36、学校常规管理到位，各个部门都依据分管各职，各司其责的原则进行规范管理。学校以“聚焦课堂、立足有效教学、提高质量”为目标，加大课堂教学改革力度，校长亲自挂帅，协同教务处、教科室督促学校教学教研工作。37、学校平安责任落实，各种有关平安的规章制度、应急预案已建立健全，校舍、教学平安责任落实到位，XYZ中学已于新学期开学初其次周实行了应对地质性灾难和外来暴力侵害应急演练，达到了预期目标。平安教化也以多样的形式在全校范围内广泛开展，做到常规化，并有记录。38、“三长”送学制度的落实状况目前七年经学生已到中学报到入学的173人。已经全部入学。39、农村义务教化经费保障机制中的上级教化专款拨付、生均公用经费预算核拨、家庭贫困学生救助及“两免一补”政策的都已落实并达到“两基”检查的相关标准。三、主要成果和阅历1、提高相识，强化领导。自“两基”工作开展以来，乡党委、政府高度重视，成立了以乡长为组长，副乡长为副组长，中小学校长、各站所负责人、各村委会主任等为成员的领导小组，加强对全乡“两基”工作的领导。乡党委政府先后多次召开会议，探讨、探讨和指导“两基”工作，为我乡“两基”工作的扎实开展和稳步推动供应了强有力的组织保障。2、深化宣扬，扎实工作。针对部分群众对“两基”工作不了解、不理解，甚至有的群众有抵触心情的现状，乡党委政府在集市醒目位置书写永久性宣扬标语10余条；召开群村民会议、利用集市天等对《义务教化法》、《未成年人爱护法》进行宣扬，同时充分利用广播，黑板报，会议，分发传单等多种方式进行宣扬，营造了良好的工作氛围，做到了家喻户晓。3、控辍保学，责任到人。能否顺当巩固“两基”成果，入学率和巩固率是关键，而确保入学率和巩固率的关键就是控辍保学。在控辍保学工作中：一是仔细落实“两免一补”“寄宿学生生活费补助”等政策，对享受学生仔细摸排、核实，有效的做到把补助真正给了困难学生，解决学生生活的后顾之忧，力争做到不让一名学生因贫困而失学；二是巩固好在校学生，针对目前影响学生流失主要缘由从贫困转为厌学、外出打工等方面，学校规定，任何老师不得卑视，排挤“双差生”，更不得以任何理由和借口赶走学生；三是主动努力发动流失学生返校就学，依据流失学生名册，将任务分解到个人，层层落实。对于流失学生，乡村干部包片到社、到户、到人，在发动流失学生返校工作中，乡党委、政府领导亲自带头，全乡干部和老师齐上阵，基于现在“打工热”的兴起和新一轮“读书无用论”的思想意识的出现，对学生做了大量耐性、细致的思想工作，促使其返校就读。4、严格“两基”相关表册的建档工作。依据“硬件从实，软件从严”的要求，中小学抽调了思想过硬，业务精良的老师组成了工作业务组，对《文化户口册》进行了全面普查、修订、统计和整理，摸清了全乡人口的文化状况，获得了第一手资料后，在各种条件相对不足的状况下，克服困难，加班加点，完成了资料的微机录入工作，实现了各种资料，数据的电子化管理。四、存在的困难及解决措施1、受连续三年干旱的影响，少部分学生随家长外出打工及流转在外，各种手续缺失规范，档案管理还需加强。“普九”表册工作由教务处负责正在完善中，主要存在的问题是目前XYZ中学适龄儿童在外借读的人数较多，学校将