心理咨询原理

心理咨询原理心理咨询原理第1页

心理咨询概论一、心理咨询概念心理咨询是指利专心理学方法，对在心理适应方面出现问题并企求处理问题求询者提供心理援助过程，即对咨询对象给以帮助、指导过程心理咨询原理第2页怎样了解心理咨询？（一）心理咨询是一个过程（二）心理咨询是一个伎俩（三）心理咨询是一个活动（四）心理咨询是一个人际关系（五）心理咨询是一门专业心理咨询原理第3页二、心理咨询特点（一）心理咨询人际关系特点1、咨访关系建立和发展是以来访者迫切需要得到帮助、主动来访为前提。2、咨访关系是在特定地点和时间内建立含有隐蔽性和保密性特殊关系。3、咨访关系是一个治疗联盟。(霍维茨)4、咨访关系因为没有普通人际关系所含有利害冲突与陈旧社会交互作用，所以这种关系是强有力、非常有效。心理咨询原理第4页二、心理咨询特点（二）心理咨询助人特点（三）心理咨询专业化特点咨询不是说教，它是聆听；咨询不是训示，它是接纳；咨询不是教诲，它是引导；咨询不是控制，它是参加；咨询不是侦讯，它是了解；咨询不是阻止，它是疏导；咨询不是做作，它是真诚；咨询不是改造，它是支持；咨询不是解答，它是领悟；咨询不是包办处理问题，它是帮助成长；咨询不是令人屈从，它是使人内心悦服。心理咨询原理第5页三、心理咨询基础标准（一）了解支持标准（二）保密性标准（三）疏导启发标准（四）促进成长标准心理咨询原理第6页四、心理咨询在心理工作中地位和作用（一）心理教育、心理辅导、心理咨询与心理治疗关系心理咨询原理第7页四、心理咨询在心理工作中地位和作用（二）心理咨询特殊地位心理教育与辅导是对意识层面干预心理治疗主要是对无意识层面影响心理咨询是横跨意识与无意识层面交结点心理咨询原理第8页

五、心理咨询理论与方法(一)、心理分析理论与方法(二)、行为矫正理论与方法(三)、观念系统理论与方法(四)、认知理论与方法(五)、咨询理论和方法沟通与整合心理咨询原理第9页(一)、心理分析理论与方法1、创始人奥地利著名神经病学家弗洛伊德（S.Freud，1856-1939）心理咨询原理第10页2、无意识和压抑理论人精神生活主要由两个独立个别组成，即意识和无意识，中间夹着很小一个别为前意识。意识好比山尖无意识是海洋面下边看不见巨大个别心理咨询原理第11页3、人格组成说人整个精神状态由本我（id）、自我(ego)和超我(superego)三个别组成本我由本能冲动组成，受“欢乐标准”支配自我协调本我与周围环境关系，受“现实标准”支配超我是人格中道德或正义个别，是传统价值与社会理想代表心理咨询原理第12页本我、自我、超我关系本我欲求自我决定和行动超我限制食欲去食品市场偷吃他人东西是犯罪仇恨父亲离家出走仇恨回去是罪过求生欲望神经症逃避战场是胆小鬼性欲结婚非婚性行为不道德心理咨询原理第13页4、性心理发展泛性论者力比多（Libido）它是一个力量、一个本能，是人类一切心理和行为发生主要基础从婴儿时期到青春期共划分为5个阶段（口欲期、肛欲期、性器欲期、潜伏期、青春期）每个阶段性活动都可能影响一个人人格特征，甚至成为今后发生心理疾患根源心理咨询原理第14页5、心理分析方法主要疏导方法有：1、自由联想2、释梦3、抗拒分析4、移情5、解释心理咨询原理第15页(二)、行为矫正理论与方法1、背景20世纪60年代发展起来行为矫正基础理论主要包含：巴甫洛夫经典条件反射原理斯金纳操作条件反射原理班杜拉模仿学习理论心理咨询原理第16页2、行为矫正和基础假设(1)、行为矫正“利用经过各种试验而确立相关学习原理和范型去克服不适应行为习惯”

(2)、基础假设①异常行为是个体在过去生活经历中，经过学习（条件反射）而形成和固定下来不良习惯和异常反应；②可利用条件反射原理，经过奖励或处罚强化，消除不良或不适应行为，也能够经过学习取得所缺乏适应性行为心理咨询原理第17页3、各种行为矫正方法共同特点(1)、只针对来访者当前问题进行，不重视问题历史根源、自知力或领悟；(2)、以形成特定行为为目标，新行为形成被认为是咨问询题改进；(3)、矫正技术从试验中发展而来，以试验为基础；(4)、视来访者问题不一样，选取不一样矫正技术。心理咨询原理第18页4、提升适应性行为矫正步骤布莱克姆（Blackham），提升适应性行为出现频率和强度步骤：(1)、确定需改变行为；(2)、获取希望出现靶行为基线水平，靶行为是所确定需要改进问题行为当中详细目标；(3)、设置有利于靶行为发生情境；(4)、确认潜在强化刺激和事件；(5)、强化希望出现靶行为（或强化一系列靠近靶行为行为）；(6)、连续统计行为改变并据此评价矫正效果。心理咨询原理第19页（五）行为矫正中常见技术1、放松训练2、系统脱敏3、行为排练4、强化心理咨询原理第20页(三)、观念系统理论与方法美国心理学家罗杰斯（Rogers.C.R）认知结构社会心理学理论心理咨询原理第21页1、理论关键点人心理是观念、态度、自我以及价值观等所组成有机系统人类有一个成长与发展天性心理咨询目标就是要创造一个帮助来访者了解本身气氛和环境，依靠来访者本人进行自我探索、内省，发觉和判断自我价值，调动自己潜能，认识自己问题，改变自己现实心理咨询原理第22页2、咨询主要步骤来访者主动求援；勉励来访者情感自由表现；在接收基础上澄清观念系统中阈下水平消极情感和心理矛盾冲突；来访者正视矛盾冲突且产生“成长”萌动；对主动情感加以接收和认识；来访者开始接收真实自我；帮助来访者明确决定及应采取行动；来访者全方面成长。心理咨询原理第23页3、咨询成功条件两个人心理上接触当事人处于一个无助、焦虑与混乱状态中，表现出不一致咨询者在咨访关系中是一位完整人，处于真挚、友好协调状态中咨询者对当事人无条件地主动关注、接纳、关心、尊重咨询者对当事人产生共情，不再从自己观念和立场来对待对方当事人能够体会感受到咨询者对自己尊重与共情心理咨询原理第24页(四)、认知理论与方法合理情绪疗法（Rational-EmotiveTherapy，简称RET）美国心理学家艾利斯（A·Ellis）心理咨询原理第25页(五)咨询理论和方法沟通与整合折衷整合心理咨询遵照标准1、实用性标准2、整体性标准折衷整合心理咨询实施过程与步骤1、在认知方面进行矫治2、在情绪方面进行矫治3、在行为方面进行矫治心理咨询原理第26页（三）整合性心理咨询应用实践咨询形式与要求咨询技术目标和作用谈话、心理教育——确定问题掌握分辨技术经过分析找出不合理观念（iB）知识传授提问、交谈——重新评价掌握辩论技术对不