小学音乐工作计划4篇

小学音乐工作计划4篇学校音乐工作方案篇1

一、教学条件分析：

教材分析

：本套教材转变了以学问和技能为主线，以老师讲授为主的传统编写体系，本着以审美为核心，以同学为本的原则，从同学的爱好动身，通过音乐实践活动学习音乐，突出了制造性。教学内容既贴近同学的生活又注意了音乐与其他相关文化的结合。新教材的设计特别新奇：

①设计了单元式的结构。即每一个单元主题，通过不同的内容，不同的形式强化对主题的熟悉。如爱心训练（爱妈妈、爱老师、爱家乡、爱大自然）环保意识、中国功夫等等。

②新教材在内容的选择上本着传统与现代相结合的原则，突出了新、趣、广。

③新教材还设计了丰富的音乐活动。

④必需用独特的评价形式对待新教材。⑤新教材在版面设计上大胆创新。

二、教学目标的确立：

音乐课程的总目标：

音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。

通过教学及各种生动的音乐实践活动，培育同学爱好音乐的情趣，进展音乐感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。3——6班级目标：保持同学对音乐的爱好，使同学乐于参加音乐活动；培育音乐感受与鉴赏的力量；培育音乐表现的力量；培育艺术想象和制造力；培育乐观的态度和友爱精神。

三、教学进度的支配：

新教材是以单元为单位划分的，以人文主题构成每个单元的框架。3——5班级每册八个单元；六班级仍是老教材，有7课。各册课时支配如下：三班级：30课时四班级：30课时五班级：28课时六班级:30课时四、教学措施的制定：

1、仔细备课，结合课标精神，做到备同学、备教材，细心设计每一节课，使同学们爱上音乐课，喜爱音乐，从而为他们终身学习音乐奠定基础。

2、遵循学科特点，用音乐的美感来陶冶同学，感染同学，培育审美情趣，使身心得到健康进展。

3、因材施教，对不同的同学留意采纳不同的教学手段，使同学能够充分进展。

4、课堂形式做到多样化，布满趣味性、探究性、挑战性及表演性。最大限度的调动同学的乐观性，使他们学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。

5、利用多媒体、网络、电教手段提高课堂质量。

6、抓好课外爱好小组活动，带好新的舞蹈队。

7、课后应多反思自己的课堂、教法，虚心向同行学习，借鉴先进理论与阅历，探究教法，形成特色。

学校音乐工作方案篇2

一、指导思想：

本学期，我校音乐教研组将依据市教研室、学校的工作方案要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的讨论。以课堂教学和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，不断促进每位老师的专业化成长，全面提高我校音乐课堂教学质量！

二、工作目标：

1．仔细落实教研组工作方案，切实根据学校要求按时进行教研活动，上好每一节教研课，并做好课后评议和反思总结。

2．提高音乐训练教学专业基本功，乐观加强现代训练技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养。

3．连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，学习《胜利无捷径》一书，并乐观参加“湖韵论坛”话题争论，表达各人的不同课堂教学阅历和见解。

4．仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握三班级音乐新教材的重点和难点，用好、用活教材。

5．敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。

三、工作重点：

1．制订我校“吴江市学校生合唱竞赛”排练及竞赛的筹备工作，并按方案仔细落实实施。

２．按学校规定要求仔细备好、上好每一节课、准时写好教学后记，预备好一节公开课。

３．组织全组老师进行音乐课堂教学基本功训练，提升训练教学自身专业素养。

四、主要工作及措施：

1．加强教研组团队思想建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。

思想态度是事情成败的'根源！一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力，力量，合力，产生工作的乐观性和热忱，以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提示全组老师在工作中要克服懒散、畏难心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！

2、加强听、评课活动。

听课、评课活动是一种特别有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、沟通，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培育老师教学力量，提高教学质量，促进老师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们教研组将乐观开展同学科和跨学科老师之间的听、评课活动！

3、鼓舞和发动全组老师乐观总结教学阅历，撰写教后反思。

乐观撰写教学论文，随笔和反思等，对于老师自身总结教学、改进教学，促进和提高业务理论学习，教科研力量、理清思路，积淀文采具有重要作用。鼓舞和发动全组老师乐观总结教学阅历，撰写教后反思。

4、提高音乐课堂训练教学技能，提升同学的音乐文化素养。

教研组要努力提高每位老师的课件设计和制作力量，使音乐教室中的多媒体工具真正成为帮助我们音乐教学和提高我校音乐教学质量的重要媒介和手段。

提高课堂观看技能，加强课堂教学效果的准时性反馈，并依据不同班级同学的音乐学习状况做出相应的课堂教学的微调，让不同面貌的班级，不同性格的同学在我们的音乐课上笑靥如花绽放，让音乐课成为全校同学“喜爱率”最高的课。

五、本学期市重要艺术活动支配

九月份

1．制定学期方案

2．市中学校艺术指导组、艺术中心组活动

3．课题组会议

十月份

1．学校音乐教研活动

2．苏州中学校音乐优质课录象评比

十一月份

1．学校生合唱竞赛

2．老师公开课

十二月份

１.苏州市学校音乐教改观摩活动

一月份

1.市、片、校教研组工作小结

2.学期小结

学校音乐工作方案篇3

一、指导思想

以太仓市“活力训练”教学主见和学校“生本、生长、生命”的阳光课堂教学主见为引领，着力讨论和解决音乐课堂、老师把握学科中不断消失的新状况、新问题，发挥备课组在训练教学中的基础性、先导性作用。本学期备课组将以课堂教学为重点，从创新教学，创新学习、创新管理三个方面入手逐步建立健全备课组的制度、活动组织和评价机制，通过模拟上课、评优课、公开课等形式，打磨老师课堂教学驾驭力量，让新老师站稳讲台，让骨干老师初步走向专业化水平。

二、工作目标

⒈协作学校做好调研预备，深化音乐课堂，加强音乐课堂的教学讨论。

⒉加强音乐课堂的信息化教学，打造高质量，高效率的课堂。

⒊注意课堂教学，通过研讨学情、学法等，增加新老师课堂设计的力量。

⒋做好平常教学常规工作，关注老师平常六仔细工作。

三、详细措施

⒈能从“审美感知”“艺术表现”和“文化理解”三个方面，进一步强化老师学习意识。通过重温音乐课程标准，学习音乐学科核心素养相关书籍，不断提升老师理论水平。

⒉了解教发中心以往调研的方式，做好课程方案制定，集体备课做到“一线”“两去”“三定”“四备”“五统一”“六点”

详细要求：

⑴贯穿一条主线:以学促研，以研促教。

⑵优化“两法”:老师的教法和同学的学。

⑶落实“三定”:定时间、定内容、定中心发言人。

⑷搞好“四备”:备课标、备教参、备教材、备同学。

⑸做到“五统”:统一单元教学目标、统一课时安排和教学进度、统一教学重点和难点、统一课前学习单的设计、统一同班级考查内容。

⑹钻透“六点”：学问点、重点、难点、力点、训练点和创新点。

⑺中低年段每位老师打磨一节课，做好模拟上课、说课和上课。

⒊对每节研讨课中信息技术的运用进行推敲，结合学情以及重难点的突破研讨信息技术运用的有效性。

⒋注意课堂教学

⑴定期互查老师的教学方案和备课状况、乐观组织开展听课、评课、增加老师间相互学习、相互沟通的空间和机会，努力提高训练教学质量。

⑵重视课堂教学的实践反思活动，引导老师重新熟悉课堂，多反思，多思索，教学反思讲质量能从单元目标、单元重难点、活动目标、活动重难点、同学阅历、同学学习习惯、同学学问结构、同学情感态度等方面来思。

⑶关注组内骨干老师和青年老师的培育，利用上课、听课与评课的契机，鼓舞青年老师多思多想多写。本学期每位青年老师撰写论文一篇。

⒌做好教学常规工作

⑴要提前备课，备课时数要足，目标清楚，重难点突出。

⑵本学期每人听课不少于15节，并能做好相应的听课沟通或心得体会记录。

⑶仔细做好“手风琴”“合唱”“舞蹈”社团的开展工作，做好签到、活动记录等。

学校音乐工作方案篇4

新的学期开头了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身，以激发同学的音乐爱好，提高同学的审美情趣来开展。

一、组织学习，制订方案

开学初，组织全组音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期各册学问体系，注意学问与学问`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了方案。并且确定了本学期的教研重点为”以音乐活动激发同学学习爱好”

二、仔细备课，优化课堂

每个音乐老师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各班级段的特点，仔细上好每一堂课。

由于低班级同学课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的律动乐曲或发声练习曲，让同学唱起来、跳起来，使同学的留意力较快地回到课堂中。低班级的音乐课应是内容丰富、布满情趣的，老师要做到语言美丽，引导同学绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感，让他们充分感受音乐带来的乐趣。

中高班级在注意唱歌教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经受、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到循序渐进、层层深化，让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐观赏的力量、爱好，并能够渗透德育训练，提高同学对真善美与假丑恶的辨别力量。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段帮助教学，引发同学的学习爱好，突破教学难点。

每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。

XXX、XXX两位老师将在专科组的”每周一课”中献课。三、乐观开展爱好活动，举办各种竞赛。

在这一学期中，教研组将以培育艺术修养，进展同学的制造思维为目标，开展课外活动，乐观组织并参与每一次学校要求的活动。并且从参与活动的人员中发掘人才。让每个同学都能发觉并发挥自己的特长。

1、常规训练详细工作准时间支配：

鼓号队：XXX、XXX每周一、三上午训练

合唱队：XXX、XXX每周二、五上午训练

舞蹈队：XXX、XXX每周二、四上午训练

指挥队：XXX每周一上午训练

2、特